九年级道德与法治上册 第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 第1框 创新改变生活课件 新人教版.ppt

1、第二课创新驱动发展,创新改变生活,创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有创新思维,一刻也不能停止各种创新。创新在经济、技术、社会学以及建筑学等领域的研究中举足轻重。 请你谈谈对创新的认识。 提示 依据自己的理解回答即可。,1.生活处处有。 2.生活的各个都需要创新,也都可以创新。的创新提供新的思想和方法,的创新促进生产力发展、增加社会财富,的创新促进公平正义、推动社会进步。 3.是推动人类社会向前发展的重要力量。 4.时代发展呼唤。已经成为世界主要国家发展战略的重心。 5.实施战略,推进以为

2、核心的全面创新,让成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 6.我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤_的时代精神。,创新,领域,知识,技术,制度,创新,创新,创新,创新驱动发展,科技创新,创新,改革创新,1.什么是创新? 创新是一种生活方式。它不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善;它不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面;它不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累;它是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动。 2.创新给我们带来什么? 创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新点燃激情,让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式

3、和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。 3.创新发展对于国家的重要意义是什么? 创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。,4.改革和创新的关系是怎样的? 我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。 国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。中国正走在通往国强民富的创新路上。,1.2017年,来自“一带一路

4、”沿线国家和地区的青年评选出中国的“新四大发明”:支付宝、高铁、共享单车和网购。如今,这些已融入人们的日常生活,并正在引领世界潮流的中国创新,又在2018年政府工作报告中获得总理的“点赞”。对此认识正确的是 () 创新改变生活 生活处处有创新 创新只是从无到有的创造发明 创新只局限于科技领域 A.B. C.D.,B,2.创新可能是一个() 别出心裁的点子突发奇想的灵感 独具匠心的构思与众不同的设计 A.B. C.D. 3.全面创新的核心是() A.教育创新B.知识创新 C.科技创新D.经济创新 4.推动发展的第一动力是() A.经济B.政治 C.思想D.创新,D,C,D,5.2018年政府工作

5、报告显示,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数据当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活潜移默化中,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。大飞机翱翔天际、载人航天进入空间站阶段、深海探测利器频现、量子通信技术全面领先一系列重大创新成果,在令国人自豪的同时,也深刻改变着国人的生产生活方式,重塑着经济增长格局。 以上材料说明了什么?,答案 科技进步对中国经济的贡献越来越大;生活处处有创新;创新深刻改变着人们的生产生活方式;创新是推动人类社会向前发展的重要力量。,1.(山东聊城)近年来,创客、互联网

6、+、创新2.0等新概念,在聊城各种媒体和领导人的讲话中,成了高频词汇。这表明() 创新正在成为聊城市的中心工作 生活的每一领域,生命的每一步都呼唤着创新 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力 创新是时代的召唤 A.B. C.D. 解析本题主要考查对于创新的认识。创新虽然意义重大,但还不是中心工作,是错误的,正确;创新已经渗透到人们生活的方方面面,是正确的;时代发展呼唤创新,是正确的。故选B项。,B,2.(辽宁沈阳)2017年4月24日是第二个中国航天日,主题为“航天创造美好生活”,聚焦航天应用和技术成果转化,展现航天事业在服务经济社会发展、惠及百姓生活和带动科技进步方面的重大

7、成就。 (1)“航天创造美好生活”这一主题体现了所学的哪一观点? 材料风云气象卫星让我们足不出户,随时掌握天气变化;航天育种技术培育出高产、优质的太空水稻、蔬菜;航天服上的保暖材料应用在红外科技保暖内衣中 (2)结合材料说明科技改变生活。,2017年的中国航天日,全国各地举行了200多场形式多样的主题活动,一大批航天展馆、设施、实验室、车间等集中向社会公众和大中小学生开放。 (3)列举两项适合中学生参加的科普活动。,答案 (1)当今世界,科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域,成为生产力中最活跃的因素,科学技术是第一生产力。 (2)材料中提到航天育种技术、风云气象卫星等应用于

8、生活,说明了航天技术能够丰富我们的餐桌,方便我们的出行,改变我们的生活方式,提高我们的生活品质。 (3)参观科技展览馆,参加科普知识讲座等。,3.(福建)探问科技 如今,机器人已经越来越多地出现在生产流水线上,拓宽为人类服务的领域;进入寻常百姓家,逐步改变人们的生活方式。 我国已经在机器人领域取得令人瞩目的成就,在与发达国家的分工与竞争关系中,正在由“跟跑者”角色向“领跑者”角色转变。 (1)请你展开想象的翅膀,展望机器人给我们生活带来的美好变化。(写出一例) (2)分析我国在机器人领域能由“跟跑者”角色向“领跑者”角色转变的原因。,答案 (1)家庭机器人陪伴家人学习、娱乐。 (2)我国实施科教兴国、人才强国战略。我国机器人领域注重自主创新,提高科研水平,缩小了与发达国家的差距。实施创新驱动发展战略。推进以科技创新