校园期刊杂志-五彩少女梦.ppt

1、,时间如白驹过隙，风雨中我成长。 在我的成长路上，在我的少女时代，我有朦胧初动的粉色记忆，有对自然、对顽强精神的绿色憧憬，有对生命、对梦想选择的蓝色思考，有感触心灵的橙色至爱，有执着、坚定的紫色信念 这一切的一切，描绘出我青春的画卷，编织出我的五彩少女梦。时光一去不复返，但青春的记忆可以永存，我为我的五彩的少女时代留下一份祝福，更为少女时代的梦想留下永久的珍藏。,一水,1,划过心中的一瞬.06,卷首语.01,爱的力量.14,假如我是云.05,心灵拷问. 08,重视自己的价值.15,别把自己当回事.10,粉 色 记 忆,绿 色 憧 憬,蓝 色 思 考,橙 色 至 爱,读爱的教育.13,紫 色 信

2、 念,在长大的日子里.04,写作文. . . . 09,笑对人生.11,少女的梦.03,面对梦想的选择.16,2,玉雪纷飞.07,雄鹰.06,来谈一分钟.12,糖果 味道 瞬间.17,那一刻.03,春天的畅想.05,3,当岁月的长河缓缓地流过你生命的河谷，她挟卷了你年轻的眼神，怦然激动的心和对人生的无限期待与好奇将离你而去时，你喊道：岁月啊！你带走了我的青春，那么你又留下了什么呢？ 是啊！岁月留下了什么呢？ 当你睁了满是鱼尾纹的双眼看着儿女们挥动着有力的臂膀，洋溢着微笑，迈动着青春的步伐时，你是否感到这也是你年轻的延续呢？你孕育了生命，为你的家庭做出了爱的付出，为生命储蓄了新活力，因而岁月留给

3、,作者：初三、5班 一水,今天下午下两节课后，学校召开“庆第二十个教师节”表彰大会。 先奖励教师，然后是学生。时间总是过得那么快，到奖励学生了，第一个便是初一级部的十大学习标兵。 我戴那朵写着“奖励”的红花，心想：呵，我终于戴上你了，我也是十大学习标兵了。我想笑，庆祝我用努力换来的成果，但看看四周的人，好像没有一个像我这么开心的，没有,一个人笑，我使劲的控制自己，告诉自己：你不是级部第一，没有什么可骄傲的。 要上台了，我从来没有这么紧张过。腿一直在打颤，软绵绵的，手有点轻微的抖动，眉毛也好像一“蹦”一“蹦”的，神经绷得紧紧的。 走上奖台去领奖，当回过头去面对全体师生时，还要照相！我一身的不自在

4、，想笑也笑不出来了。,你生命的延续。那蜿蜒爬满你额头的皱纹记着你花样年华中的坎坷不平；那弯曲的背和僵硬的腰肢是你在生命的春天里播种的希望标杆。 衰老的确是年轻的另一种姿势，是岁月留下的年轻的印记。 生命的太阳偏西了，那就踩着夕阳的余晖采摘年轻的梦吧！,作者：初三、5班 一水,酸酸的柠檬 是呀，长大了，但父母在心中的地位和形象跑到哪了呢？以前的畅所欲言没有了，以前的宁静没有了，这就是走入花季、雨季所带来的必要后果吗？想到这，一向活泼的我也不得不静静的、默默的思索一下 酸酸的，酸酸的，像柠檬。,甜甜的香蕉 并不是一切都那么不尽人意，在校园中，我仍然是快乐的，朋友之间的友谊真诚而又不拘小节，我们彼此

5、之间又是那样的了解，共同奔跑在大雨瓢盆的路上，共同分享胜利的喜悦 甜甜的，甜甜的，像香蕉。,涩涩的苦瓜 进入初中，学习是重要的，古人有句话说的好：苦中寻乐。当代的人也有句话：学习是个苦差事，也要学会从中取乐。连名人都说要苦中寻乐，那肯定先有苦了，刚上初中时，不适应，那个苦啊！我不爱怨天尤人，现在不是好多了吗 涩涩的，涩涩的，像苦瓜。,4,时间如白驹过隙，转眼间，一年的时光就悄悄地从我身边溜走了。再回头去寻找记忆中的碎片，竟发现酸、甜、苦、辣便都融入其中了,这就是我，一个爱笑、爱思考的女孩在长大的日子中的真实的记录，我不是一个强说愁的少女，但我代沟却是我无能为力的，哎，走自己的路，把烦恼抛到九霄

6、云外，相信快乐正走向我，最快乐的日子我长大的日子。,( 一水 ),辣辣的芥菜 现在的我，诚然已是一副大人模样，脾气是那么大了一点，在班上，不厉害不行，不厉害，班长怎么当，也许夸张，这是我的经验，不可外传， 辣辣的，辣辣的，像芥菜。,5,假如我是一片云，我要飘到非常干旱的西部去，为那里的人们下一场透雨，让庄稼喝个够，让农民有个好收成，让那里的孩子不再受饥饿，让失学的孩子们重新背上书包，回到明亮的教室，让贫困远离人们，人人都过上小康的日子。 假如我是一片云，我要飘到炎热的非洲去。为那里的人们遮住阳光，让那里的气候凉爽一些，让那里的人们出门时不用再打太阳伞，戴草帽了。,假如我是一片云，我会站在农民伯

7、伯的头顶上，为他们遮住炎热的太阳。我还会和风一起给他们送来凉意，让他们在田里舒舒服服的做农活。 假如我是一片云，我要飘向高山； 假如我是一片云，我要飘向田野； 我多么希望我是一片云啊，虽然它很普通，但是它却可以造福于人类。,春天，解冻的小河像刚睡醒似的，眨着水波粼粼的眼睛，整个水面绿的如翠，亮的如玉。 大地苏醒的消息，早让春风传便了原野。刹那间，泥土已经被涂上了绿色的染料；刹那间，小溪开始了鸣响，好似为春天的来临而欢唱，歌颂大自然的美妙；刹那间，啁啾鸟语弥漫大自然。春姑娘也为这大地绣起朵朵的鲜花。那美丽无比的花，在风中散出无限的诱惑，使蜜蜂蝴蝶飞舞其中，远山未融化的冰雪，在阳光的照耀下闪闪发,

8、光，犹如白银一般；天上一群排着人字的雁鸟，零星的朝我们北方缓缓飞来；歇脚于此的候鸟，大声鸣叫，增添了这春季的热闹及美妙。 扬起头来，看着可爱而又美丽的小雨点。它们好象在空中舞蹈，也好象在欢快的笑着、唱着、跳着。它们如同童话中的小精灵，晶莹透亮。它们天生那么快乐，小小雨点，没有烦恼，无忧无虑，乐陶陶。虽然它们的生命十分短暂，但是，每时每刻都是那么快乐。,作者：初三、5班 一水,作者：初三、5班 一水,体育是什么？是一种激情，一竞争，一种合作，我热爱体育，爱它的风度翩翩，爱它的激情澎湃，爱它的失败成功，爱它的追求梦想,6,鸿鹄之志，鹰击长空，一飞冲天。鹰，空中的霸主，好似“猎户座”的化身。人们崇敬

9、鹰死的那一刹那的激昂，那坚毅不屈的性格，那众鸟所没有的精神。鹰永恒的飞翔！ 一个人好比一只雄鹰，每个人都有待腾飞，只是那对经的起风浪的翅膀是不容多得的。那翅膀是风吹浪打炼就的，这风浪好比人生的挫折，一个接一个。没有这对翅膀的人好比一只麻雀，永远飞不了更高更远。鹰学飞是很不容易的。没多大就在母鹰的逼迫下学飞，就像我们的母亲一样教育我们。随后更加“残酷”的练飞，一直到自己能捕食为止，这时，翅膀长硬了，也是该离开母亲的时候了。 “可怜寸草心，报得三春辉！”鹰懂得“物竞天择，适者生存的规律。”鹰越飞越高越飞越远，一去不回。今天的社会，好比练飞的山崖，鼓励你的是父母，教育你的是老师，束缚你的是自己。拿出

10、鹰的勇气，用超人的胆魄才能与飓风恶浪搏斗，才能成为强者。只有自己,去努力才能筑就信念，才能展望明天，才能有勇气去与困难搏斗。 鹰，机敏，睿智，一飞冲天惊魂。雄鹰，真是好样的，拿出信念，用勇气谱写了一曲生命之歌。雄鹰，飞吧，飞向那蓝天的尽头！（一水）,体育是一种发自内心的体验，对体育的热爱，是一种自然而然的流露，为一个球而哭，为一个球而喜，再平常不过，无需任何虚假和掩饰，只需守,胜利的拥抱，失败的泪花，都是运动员最值得骄傲的，尤其是失败后绅士般的一个握手，一句祝福，更是千金难买啊！ 魅力正在于此！ （一水）,侯自己的一片天地。 即使战争正处于水深火热中，进入了体育场，所有战争都停止，人们会为自己

11、的目标而不懈奋斗。,不出的轻松、畅快 空中是漫天的雪花，地上像铺了一张柔软的白地毯，一幢幢房屋像一个个巨大的冰箱。天地一色，都挂上了一串雪花，真是“忽如一夜春风来，千树万树利花开”啊，田野上，披了一层银装，屋顶上盖了一层又一层厚的棉被，连草堆也变成了棉花山。雪花一簇簇，一团团，鹅毛般纷纷扬扬，飘飘洒洒，似柳絮，如杨花，洁白无瑕。人站在雪中，犹如进入了梦境一般，不一会儿，就被雪姑娘罩上一身洁白素装。偶尔，一陈寒风吹过。雪团从树枝上落下来，好似天女散花，那玉屑似的粉末，落在孩子们的头上、肩上，雪花似乎也被孩子们的欢乐的情绪所感染，舞得更欢乐，变魔术似的将这些雪娃娃都变成了“圣诞老人”。 这时，倘若

12、你伸手接一片雪花，细细观赏，她却像害羞似的消失得无影无踪，化成一滴闪光的水珠，在你的手中来回摇荡。啊，好一个雪的世界！,7,( 一水 ),雪在空中翩翩起舞，像毛一般纷纷扬扬，她晶莹如玉，洁白无瑕。她是仙女撒下的碎玉，是月宫里桂花树的缤纷落英，是冬天特有的“蝴蝶”。她飘飘修修地飞下来，像一个个穿六角形白衣裙的小精灵，又像一朵朵小菊花。 远处，群山银装素裹，几朵棉絮般的白云从雪峰上掠过，天空显得格外宽广。山窝里几缕淡的雪雾缓缓升腾，在半山腰萦绕飘荡，宛若一条洁白的哈达挂在仙女的脖子上。再往近处俯瞰，只见那干枯的树枝上，雪花簌簌落下，千姿百态。凡只鸟儿在树枝上叽喳地叫着，跳来跳去，时而悠地俯冲到雪地

13、上，枝上的雪花也纷纷扬扬的，飘向大地的怀抱。我深深地吸了口雪后清爽的空气，顿觉心旷神怡，浑身有说,8,一提到它，我就有太多太多的话要说要写，可又无法表达。通过这本书，我意识到文学的范围竟然这么广，文学魅力竟如此大，以前我的文章还过于浮浅，必须还要有一些深的东西，并不是说毕淑敏的文章有多深，有些文章写了很多事和医学方面的事，但她的议论虽少却语句精辟，一针就见血，很精彩，虽然在文学结构上，可借鉴之处较少，但她的用词与道理，让我受益非浅。 毕淑敏是乐观的，她的文章同样是富有乐观精神，它不会使人消沉，而能让人在迷惑中看清自己，让人们更能清楚什么才是真正的真理。 毕淑敏的乐观影响了我，我的人生观发生了变

14、化，“一本好书改变一生”它让我的人生观变的更加积极、乐观，当然，也让我变的更加坚强了。 多读书，读好书，人生道路自顺畅，成功之门必打开。做为一名中学生，我们更加应该从书中吸取更多的“养分”。,作者：初三、5班 一水,也许看到这，人们会说：他可真傻。但仔细回忆，难道你没有类似的经历？ 毕淑敏有十年的高原生活，是医生，还是军人，现在攻读心理学博士。我没有她的阅历，没有她的学问，更写不出与她一样的文章，但我能读懂，她能感动我，面对SARS时，她的沉着、她的思考让我深省，这本书带给我太多震撼。,这本书特别让我无从下手。它生于心底，用一丝甘泉湿润我的灵魂，心理研究，使文章不再单纯是一篇文章，更是透视心灵

15、的窗口，初读，我着实吓了一跳。 第二遍细读时，才发现它带给我的不仅仅是惊奇，还有惊喜。第一篇让我倾听，使我了解了全书内容的样本，还有忍受快乐更是揭示了人们看似荒唐却又平常的事，快乐相迎，而人们却怕“乐极生悲”而纵身躲过,读忍受快乐有感,9,同学们在写作文时，总是不知道写什么好，我也经常遇到这个问题，而现在，通过我的观察，我再也不愁没有题目了，为了帮助其他同学，我就说说我找题目的方法。 一、从你书桌上找。我们每个人的书桌上都有一些小东西，把它们的外观、用途写下来，不仅文章题材好，也锻炼了你的观察力，不是吗？ 二、写班里的同学。写出同学的相貌、性格、特点等，如果你富有幽默感，最适合选这个题目、写这

16、种类型了。 三、写景色。把周围的花草啊，联想成一幅美丽的画，写下来也是一篇文章。 四、写自己的心情。假如你很高兴，因为你得,了满分，你就可以把你此时的所思所想写出来，与大家一起分享这份快乐。假如你因为某一件事烦恼了、头疼了，也可以用手中的笔写下来，说不定，你已经气消了一半了呢！ 五、编童话。我想，只要想象力好的同学，一定会编童话，童话不能是三岁小孩都看得懂的那种童话，由我们编出来的，应该是包含深刻道理的。 六、写自己的收获。不一定干成一件大事才能称得上是收获，明白了一个简单的道理，也可以说是收获，如，你在书本上读到了一个做人的道理，可以把它写下来，并发表你的一些看法。,范例：“0”是什么？ “

17、0”是什么呢？ “0”是一个鸡蛋，在你饥肠辘辘的时候，可以让你充饥；“0”是一个救生圈，当你掉进水里的时候，帮助你摆脱危险；“0”是一个小屋，在你找不到落脚点的时候，能够让你栖息；“0”是一个皮球，当你郁闷的时候，给你送来欢乐。 “0”是谦虚者的起点，骄傲者的终点“0”是勤奋的开始，懒惰的结束， “0”是探索研究者的过去，不求上进者的未来。,（一水）,10,（ 一水）,她们不会拒绝，我只是想表现一下一个普通作家谦和地对待普通读者的大家风范。 “当然可以了。”小女孩们果然爽快的答应了，我看得出她们很兴奋，当然她们也使我倍感欣慰。 一个女孩将她的非常精致的笔记本递给我，我取出铅笔，写了鼓励的话语，

18、并签上我的名字。女孩看过签名后，眉头皱了起来，她仔细看看我，问道：“你不是罗伯特查波斯啊？”,随感： 其实，在平凡的生活中，是没有绝对伟大的人的，即使自己认为自己了不起，也别太把自己当回事。在生活中，还有许许多多的人生哲理等待我们去慢慢体会，这样，我们才会不断长大，在社会生活中充实自己，而这，就是一个所谓成熟的人了。,布思塔金顿是20世纪美国著名的小说家和剧作家，他的作品伟大的安伯森斯和爱丽斯亚当斯均获得普利策奖。在塔金顿声名最鼎盛时期，他在多种场合讲述过这样一个故事： 那是在一个红十字会举办的艺术家作品展览会上，我作为特邀嘉宾参加了展览会。其间有两个可爱的十六七岁的小女孩来到我面前，虔诚地向

19、我索要签名。 “我没带自来水笔，用铅笔可以吗？”我其实知道,“不是，”我非常自负和骄傲地告诉她，“我是布斯塔金顿，爱丽斯亚当斯的作者，两次普利策奖获得者。” 小女孩将头转向另一个女孩，耸耸肩说：“玛丽，把你的橡皮借给我用用。” 那一刻，我所有的自负和骄傲瞬间化为泡影。从此以后，我都时时刻刻告诫自己：无论自己多么出色，都别太把自己当回事。,11,人生是什么？“困难”说：“人生是布满荆棘和坎坷的道路”，“沮丧”说：“人生是无穷的烦恼”“失败”说：“人生是被击倒后的眩晕”，“自私”说：“人生是不择手段达到目的”。而我要说：“人生 是从生命中开出的一朵灿烂的鲜花”。 人生不可能总是一帆风顺，难免要磕磕

20、绊绊，失败之后我们需要什么？不是无穷无尽的烦恼，不是灰心丧气的绝望，而是微笑，从心底发出的微笑，鼓励自己，不断看到希望，不断向前奋进。 我从小身体就不是很好，最惧的是上体育课。心想：别人能办到的我也能办到。于是我起早贪黑的练，每天500,米必定跑下来，回到家还要练俯卧撑、原地跳 每天晚上躺在床上都像散了架似的。可是体育成绩却总是与我作对，一次，两次，三次每次老师测验我都是勉强及格。我真有些灰心和失望，不过我一直忠告自己：只要坚持，一定会奏效，不要理会这些失败。果然在达标测试中我的体育成绩得了个“良”，尤其是长跑得了80分，这是我没想到的。如果我当初不努力拼搏，怎会取得这样的成绩？ 有一次，体育

21、考试，我心里也一个劲地打鼓。要是考砸了怎么办？但是我不觉想起父亲跟我说的话，一个人的履历表，他35岁竞选参议员失败，37岁竞选再次失败，39岁竞选国会议员失败，43岁当,选国会议员，45岁国会议员连任失败，47岁竞选副总统失败，54岁时却当选美国总统，他就是亚伯拉罕林肯。林肯从来没有被失败所打倒，他总是看到希望，跌倒再爬起来，一往无前地向目标挺进，最后终于获得成功。那么我又有什么可紧张的呢？即使将来高考失利也不意味着一切都宣告结束，条条大路通罗马，失败不会总属于我。 巴尔扎克说过：“苦难对于天才是块垫脚石，对能干的人是财富，对弱者是一个万丈深渊。”我们要做生活的强者，将挫折作为对自己的激励，每

22、天都保持乐观；总之，笑对人生。 （一水）,12,作者：初三、5班 一水,找到了！我找到了治除各种无聊烦躁的仙草了，那就是：珍惜每一分钟。 古人云：“光阴似箭，日夜如梭”朱自清的匆匆也讲过时间的宝贵生活就是将无数个欢乐时光串联，而不仅仅只是留住生命。是的，我们的一生是由大大小小的时间串起来的。看作微不足道的一秒、一分都可能决定你的命运。就像书上说的：现在就是未来的一分钟，现在的一分钟很可能“哗”一下变成过去。一分钟，我们可以干很多事，一分钟我们也可以忘掉很多事。 也许有人抱怨自己平庸，讨厌自己的丑陋，也有不少人烦着自己的糊里糊涂。我们平凡，我们也伟大，因为平凡而显得伟大，那么，那是我们的坚定信念

23、所至。因为伟大，所以平凡，那么他和普通人没什么两样。如果平凡的我们，因为自己太过平凡而,丧失勇气和信心，从此碌碌终生的话，那就注定我们的光阴要白白流掉。既然这样，那么，打从一开始我们就不应该出生在这个世上，免得浪费人生，浪费粮食。 记住“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎”，很多人都有雄心，但最终一事无成，因为他们习惯于对自己说：“这事明天再做吧。”也许你说，这一切都是我想做的，只是我现在没空，某一天我一定每一天，每一分钟都是特殊的，因为你不知道你所说的“某一天”是否是你的最后时刻。时间总是无情的，如果你总是去等待那所谓的“某一天”，也许它永远不会再到来。 现在总是一只脚在过去，一

24、只脚在未来，殊不知，时间不留恋过去，更不想往未来，它只存在于今天。,妈妈的评述： 有些人，明明阳痿早泄，很严重很想改善,却因一个怕没效果而拒而远之。人在江湖行，谁没踩过坑的.你总不能因为路上有坑，就拒绝前行吧!一套好的成份是能经得起验证的，不管你信不信，别人都已经过上了性.福美满的生活！而你呢？还不加老中医的薇|幸msdf003来调理吗？,13,爱的教育是目前我最喜欢的一本书。它的作者是意大利作家艾德蒙多德阿米其斯1886年出版的,是一部思想性和艺术性很强的作品。作者除了出版了爱的教育这本书外，还出版战地生活、一个教师的故事、学校与家庭之间、西班牙、 摩洛哥、伊斯坦布尔 、荷兰等作品。,作者：

25、初三、5班 一水,爱父母，多体谅父母，多关心父母，在学习上少让父母操心，品学兼优的好学生、好孩子。 爱的教育对我的启示很大，不知同学们认为怎么样？如果老师建立一个图书角，我会把我这本书借给同学们看的。也希望我们中国这个大家庭，生活在爱的世界里。,爱的教育这本书是讲了一个叫安利柯的小学生写了他从开学到告别的一段段经历，它主要表达的是人们相互间的爱，互相之间的友情。告诉我们“爱”是我们的全部爱我们的祖国、人民、父母，爱的力量超乎我们想象，我们要珍惜这份爱，让人们在爱的空间快乐成长。 我看了这本书，我想起我对母亲关心的不多，母亲干活我分担得不多，母亲身体我关心的不多。总之，我没有做到爱父母这一点。我

26、今后会做一个,爱的教育这本书还有一个副标题名字叫 “一个小学生的日记”。,14,气，可难题又来了，晚上我不老实，伤口处又不能动，爸妈熬不住，还是姥姥整夜抱着我不睡觉，生怕动着我的伤口，这股力量不仅在支撑着我，也支撑着我的姥姥。 姥姥如今身体不好，妈妈带姥姥检查身体，发现情况不好，又不敢告诉她，只跟我说了，还不让我告诉姥姥，我真的真的好舍不得，人总是要走的，但心中的爱却永远驻在心灵最深处，无法抹掉，无法忘却，无法重来 爱伟大，爱的力量同样伟大。 她支撑着所有有血有肉的人，她引导着人们冲向胜利，她引导人们走进梦想，世界万物因有爱才勃勃向上爱的力量。 这是爱的力量。,“不为什么，只因为你是我的外孙女

27、。”姥姥对我说。 我爱我的姥姥，我不曾在嘴上说，但心中却是这样想的。姥姥慈祥的笑刻骨铭心，但那份严厉却也记忆犹新 “月考呀,第五。”“才第五，不好，怎么不是第一？不努力；下次要努力，别玩”“我知道了，下次一定好好考。”我甚至含着泪扣下电话，不知为什么，每次听姥姥的教导，都有想哭的冲动，这话如果出自爸爸、妈妈之口，我会不耐烦，但如果是姥姥，我会用心听，把这种爱的力量化为我前进的动力，我不能给姥姥丢脸。 姥姥的爱，在我不记事时，已经感觉到了。出生后脸上带了一块胎记的我，刚刚一岁，就经历了,一次考验，走上了手术台，胎记紧挨太阳穴，做手术非常危险，爸爸、妈妈哭了，姥姥平静地立在手术室外不声不响，一刻也

28、没有走开，终于有惊无险，爸妈也松了口,作者：一水,被装进麻袋，在货架上等着喂猪;也可能被磨成面粉，做成面包;还可能撒在土里面，让它生长，直到金色的麦穗结出成千上百个麦粒。 我和麦粒唯一的不同在于：麦粒无法选择是变的腐烂，还是做成面包，或种植生长。而我有选择的自由，我不会让生命腐烂，也不会让它在失败，绝望的岩石下磨碎，任人摆布！ 今天，我要加倍重视自己的价值！,15,赏析： 同样平凡的东西，天才可以化腐朽为神奇，而平凡人只会让他变得更加平凡。既然自己拥有选择的自由，为什么不创造出更高的人生价值？然而，这条路可能会很辛苦，可是，雨后的玫瑰总是最艳丽的；阴霾过后的阳光，总是最明媚的；冲出困难带来的苦

29、涩的人，它所得到的快乐往往会比别人更加甘甜。这时，这段经历渐渐沉甸为一级台阶你长在上面恢复了高度并且提高了自己的人生价值。因为，你站的高了，自然看得远，所得到的也永远比在你下面的人多得多！ 因此，选择吧！创造吧！即使那天你发现自己走错了，你也应该转身，大步朝着正确的地方去，而不是一味的抱怨。,作者：初三、5班 一水,今天我要加倍重视自己的价值。 桑叶在天才手中变成了丝绸，黏土在天才手中变成了城堡，柏树在天才手中变成了殿堂，羊毛在天才手中变成了袈裟。如果桑叶，黏土，柏树，羊毛经过人的创造，可以成百上千倍的提高自己的价值，那么我为什么不能使自己身价百倍呢？ 今天我要加倍重视自己的价值。 我的命运如

30、一颗麦粒，有着三种不同的命运：可能,16,梦想人人都应拥有。 曾经有个这样的故事：在一个荒无人烟、烈日炎炎的沙漠里有两个迷失方向的人，他们虽是一对孪生兄弟，但品德却大为不同，哥哥喜欢投机取巧；弟弟则喜欢脚踏实地。在途中，他们遇到一位神仙，神仙对他们说：“Hello！我可以实现你们一个梦想。” 于是，哥哥说：“好吧，我要很多的钱，可以吗？”“ 没问题！”神仙说。该弟弟了,弟弟说：“我要一包菜籽。”“你就要一包菜籽吗？”神仙不解的问。 “是的。”弟弟说。“那好吧。”神仙道。“我把你们送回家乡，再见！”说完就消失了。兄弟俩回到家乡。后来，哥哥因花完了那些钱，成了乞丐；弟弟则靠一包菜籽成了当地有名的,只有梦想是不行的，选择脚踏实地