2016届高考英语高效备考(外研版)复习课件：阅读理解微技能与新题型特训对答案版(阅读5小题版)周十四.ppt

1、名 师 指 津,阅读理解,星期一,在野营中三个孩子在篝火旁聊起了沼泽地名字的由来。故事的主人公Dennis由于贪婪成性，乱砍滥伐，把一块地过度开发而变成了沼泽地，最终他受到了报应。,1. D 2. B 3. D 4. B 5. A,1. D 词义推断题。由第一段可知，Martin、Tom 和 Jack 三人在一个阴湿寒冷的沼泽地露营，后文写到 Martin 和 Tom 宁愿没接受Jack的dare 并且他们不喜欢在沼泽地附近露营，由此可推断 Martin 和 Tom 是接受了 Jack 的“挑战”才去沼泽地露营的，A.勇气， B.帮助， C.指示,明显不满足题意，由此可推断与 dare意思最接

2、近的词是challenge，故正确答案为D项。,2. B 推断判断题。由第三段“Are you sure you want to hear it? Its a scary story”可知 Jack 已经警告他们这个故事很吓人，但 Martin 和 Tom 仍然执意要听，由此可推断 Jack 讲故事是为了满足 Martin 和 Tom 的“好奇心”而不是为了吓他们，故正确答案为B项。 3. D 细节理解题。由第八段中“If I clear more land, I can grow more crops.”可知 Dennis只想开垦更多土地来种更多的庄稼，由此可推知他不听老人的建议是因为他太贪

3、婪了，故正确答案为D项。,4. B 细节理解题。由最后一段倒数第二句“Some green swamp ivy(常春藤) had covered Toms face.”可知汤姆晕倒的原因是有常春藤盖到他的脸上，他联想到刚才讲的故事就被吓倒了，故正确答案为B项。 5. A 道理启示题。Dennis之所以丢了性命是因为他的贪婪，由此我们明白如果奢求太多，最终就会丢掉所有的东西，即贪多必失，故选A项。其他选项的意思：B.不劳无获。C.覆水难收。D.不犯错误的人必将一事无成。,阅读理解,星期二,本文记叙了Jimmy的一次面试经历：在去面试的途中帮助了一位老人修好车，后来在面试时竟发现这位老人是该公司的

4、总经理，因此，Jimmy顺利地得到了这份工作。,1. A 2. D 3. D 4. B 5. C,1. A 细节理解题。由第一段第一句“Jimmy is an automotive mechanic, but he lost his job a few months ago.”可知Jimmy去找新工作的原因是他丢掉了工作，故答案选A项。 2. D 细节理解题。根据第二段第三、四句“he saw an elderly man wildly kicking the tyre of his car. Obviously there was something wrong with the car.”

5、可知老人的车抛锚了，故答案选D项。 3. D 细节理解题。由文章第二段可知，当Jimmy帮老人修好车时，老人是出于感激主动要求送Jimmy一程的。故答案选D项。,4. B 推理判断题。由第三段“Jimmys heart sank. With the way I look now, how could I possibly pass this interview? he thought to himself.”可知Jimmy以为自己工作无望了。故答案选B项。 5. C 道理启示题。Jimmy在面试途中无偿帮助的老人正是他所面试公司的总经理，因此他顺利地得到了这份工作，由此可知这篇文章是想告诉我们

6、“善有善报”，故选C项。A项意为“有志者事竟成”；B项意为“患难见真情”，D项意为“三个臭皮匠顶个诸葛亮”。,【难句理解】 结构分析：while引导一个时间状语从句，其中“where he was supposed to be interviewed”为定语从句，修饰先行词the office。 汉语大意：在等公交车去办公室接受面试的时候，他看到一位老者粗鲁地踢着自己汽车的轮胎。,完形填空,星期三,Nick Vujicic是天生就无手无脚的残疾人，但是他身残志坚，学会适应自己的残疾，生活尽可能自理，获得了会计与财务规划专业的学士学位，以他的精神鼓舞着各界人士。,1. B 2. D 3. B 4

7、. A 5. A 6. C 7. A 8. B 9. D 10. C 11. A 12. C 13. D 14. B 15. B 16. D 17. C 18. A 19. D 20. C,1. B 句意： 没有双臂来拥抱人，没有双手去体验触摸。故选B项。 2. D 跳舞，走路，跑和站着这几个方面都是没有腿的残疾人没有的能力。故选D项。 3. B 没有手、没有脚,这两个方面会影响人的日常生活。故选B项。 4. A 句意：想象一下，当父母看到小孩子身体残疾时，会感到多么震惊！故选A项。,5. A 孩子无手无脚，世人都会觉得这个孩子有缺陷和“不正常”。故选A项。 6. C 从后文可以看到残疾的Ni

8、ck Vujicic 是在以行动来“鼓舞”和激励人。故选C项。 7. A 残疾人会遇到自尊、沮丧和孤独等方面的“挑战”。故选A项。 8. B 从前半句残疾人会遇到自尊、沮丧等问题，可知残疾人还会遇到“孤独”的问题。故选B项。,9. D 从后面的能够处理更多的事情，看出他学会了应对自己的“残疾”。故选D项。 10. C 从下文他能自己刷牙、梳头发、打字等可以看出他“适应”了自己的残疾情况。故选C项。 11. A accomplish tasks实现任务、目标，此处指他实现了有四肢的人能够做的事情，故选A项 12. C 和hair 搭配用brush，意思是“梳理头发”。故选C项。,13. D 此处

9、指“随着时间的推移”，故选D项。 14. B 他是残疾人。对于残疾人来说，他要接受并适应自己的情况、状况。故选B项。 15. B Nick获得了学士学位，因为他是主修了这个专业。故选B项。 16. D 从下文“Now at 27 years old, he has accomplished”可知Nick从19岁时开始“实现”自己的梦想（通过与他人分享自己的故事鼓励他人）。故选D项。,17. C 由第20空前的“motivational”可知此处选C项。 18. A 因为Nick做到了鼓舞世人，所以，他就发现了存在的目的和意义。故选A项。 19. D 他去各地去作演讲，就是在和成千上万的人“分享

10、”他的故事。由第17空前的“sharing his story”也可知。sharing是原词复现。故选D项。 20. C 从上文他到处去作演讲，影响世人，可知他是一个有感召力的“演讲家”。另外，由17空后的speaking也可知，这是speak同根词复现。故选C项。,短文改错,本文是Mike写给好朋友George的一封感谢信。在信中，Mike简要说明了自己的旅行经历并诚恳地希望将来能有机会为George做导游。,星期四,阅读填空,文章介绍了帮助人们变得开朗的四条建议。,1. B 2. E 3. A 4. G 5. F,B 根据第一段最后“she still makes it ”可知，Nancy

11、在与热爱生活并笑对生活的人相处的过程中，她自己也改变了很多，由此说明应该多与开朗的人相处，故选B项。 2. E 根据本段前文的Nancy Alguirelife changed.可知，Nancy是一个很害羞的人，但自从对小丑感兴趣之后，她变得开朗了，说明欢乐的情绪可以感染周围的人，故选E项。,3. A 根据下文“Collect favorite”可知，专家建议人们建立一个微笑档案，比如收集喜欢的卡通和笑话，随时把发现的日常生活中的幽默记下来，故选A项。 4. G 根据下文的“And once you find”可知，“一旦你发现了幽默，无论处境多么痛苦你都能挺过去”。由此可知“幽默能缓和糟糕的

12、情况”，故选G项。 5. F 根据上一句“claims that laughter is ”可知，欢笑是每个人天生就可以获得的一项技能，但也需要后天的培养，故选F项。,语法填空,这是一个神话故事。讲述的是一群生活在森林中的小妖精嘲弄一个年老体衰的人。一个大巫师见此，决定教训那些小妖精，最后小妖精们得到了应有的报复和恶果。,1. making2. his 3. a4. that 5. but6. what 7. younger8. had shouted 9. without10. surprisingly,1. making 固定结构：spend time (in) doing sth.花费时

13、间做某事。 2. his 指前文提到的那位“老人的(年纪)”。 3. a 固定短语：teach sb. a lesson给某人一个教训。 4. that 引导定语从句。注意：此处先行词被不定代词every修饰，只能填that。 5. but 前后句存在转折关系，故填but。,6. what 引导宾语从句，在宾语从句中作主语。 7. younger 这是“the +比较级，the +比较级”句型，故填younger。 8. had shouted根据句意以及整个句子的谓语aged可知，shout是发生在aged之前的事，无被动，故填had shouted（过去完成时）合适。 9. without

14、 指这些小妖精“没有”意识到它们的变化。 10. surprisingly 修饰整个句子用副词形式。,星期五,完形填空,作者在一个下午去艺术博物馆参观，发现有一对夫妇总是大声讲话，刚开始不知道屡次碰到的这两个人中的丈夫是盲人，后来在出口处通过服务员才了解到实情，由此她学到了耐心、勇气和爱。,1. A 2. B 3. D 4. C 5. A 6. C 7. D 8. B 9. B 10. A 11. B 12. A 13. C 14. D 15. C 16. D 17. D 18. C 19. A 20. B,1. A 因为这里讲的是去艺术馆，所以昐望的是很好的艺术作品所带来的视觉享受。故选A项

15、。 2. B 本句后面提到的“between themselves”说明是两个人。故选B项。 3. D 本句后面的句子中提到作者认为“the lady was doing all the talking”，由此可以看出当时作者以为她前面的人在“聊天”。故选D项。 4. C 从本句的后半部 “忍受（putting up with）”可以看出作者佩服这个男人的“耐心”。故选C项。,5. A 从本句的 “忍受（putting up with）”和上文的“all the talking”可以看出那个女士是在不停地说。故选A项。 6. C 从前文“the lady was doing all the t

16、alking”和“stream of words”能判断出：“我”继续往前走了，是因为受到了那对夫妇的打扰。故选C项。 7. D 由前一句提到的“遇到他们几次”可知作者是去了“不同的”展室。故选D项。 8. B 因为前文提到听到那连续不断的讲话，所以是快速地躲开。故选B项。,9. B 从“站在礼品店的柜台处”可推测出是在购买礼品。故选B项。 10. A 从后文中提到的“在他们离开之前”和“给他妻子去取衣服”可知是在出口处。故选A项。 11. B 从后文“拿出来了一件白色的物品”可知是把手“伸进了”口袋。故选B项。 12. A 从本句后文中说“成为一根长拐杖”可知是把刚才从口袋里掏出的东西“拉长

17、”。故选A项。,13. C 因为后文提到这位男士是盲人，由此可知这里是盲人用拐棍探路的动作。故选C项。 14. D 从后文中提到 “别的像他这个年龄的人都可能放弃， 而他发誓他的生活不能改变” 可以知道，他是一个“勇敢的”人。故选D项。 15. C 从文章的开头和下一句中“But what does he get out of the art?”可知是艺术展。故选C项。 16. D 从前一个感叹句，和后面提到的“他看到很多，比你和我都多”可以看出clerk想表达说作者“错了”。故选D项。,17. D 从后面提到他可以用“head” 看，以及第二段提到的“盲人的妻子一直说话”可以知道妻子是在给丈

18、夫“描述”所见到的艺术品，同时，由19空前的“describing painting”也可知，故选D项。 18. C 从下一句“the courage of a husband”可知作者学到了耐心、勇气和爱。故选C项。 19. A 前文已经说明了是盲人，所以是一个失明的人。故选A项。 20. B 这一句呼应了前面提到的“he made a promise that his life wouldnt change”,也就是说他不允许失明改变他的生活。故选B项。,短文改错,文章讲述的是越来越多的学生缺乏锻炼的原因，以及作者的倡议。,星期六,阅读填空,本文主要介绍了几种减少家庭预算，节约开支的方法。

19、,1. G 2. E 3. F 4. D 5. A,G 本句为过渡句，结合上文“Living a thrifty (节俭的) lifestyle does not have to mean doing nothing.”和下句提出的关于减少开支的建议，可知G项刚好与上下文语境相吻合，故选G项。 2. E 前句提到如何对日常花费进行记录，根据段落的发展，最后应该是总结概括性句子，而E选项中的“in this way”和“obvious ways”恰恰能够和上面内容相呼应。故E选项正确。,3. F 结合上句语境“建议在网上查询，比较要买的货物价格”可知本句承接上句，也应说“要和网上以及实体商店比较

20、”，而F选项中出现的 local store和online 等关键词恰好就是正确选项的提示。故F项为正确选项。 4. D 结合语境可知此处讲节约用电，而D选项中对于自然光的利用也和节约用电有关，所以正确选项为D项。 5. A 由下文 restaurant 判断，此处应该是和吃饭有关。因本文着重介绍节约花费，因此A项“尽量要在家里吃饭”与上文语境刚好吻合，故选A项。,语法填空,本文讲述的是，一个年轻人为了得到不属于自己的“钱”，想尽办法，甚至不惜自己的皮大衣，而最终得到的却是一大袋子碎石头的故事。该故事告诉我们：贪心终被贪心误。,1. They2. in 3. how4. lay 5. the6

21、. but 7. thinking8. delighted 9. where10. hurriedly,1. They 缺少主语填代词。They在此指代前面的A young man and an old man。 2. in 介词短语可以用作表语。in surprise是固定搭配，意为“惊奇的”。 3. how 此处是“疑问词+动词不定式”结构的用法，作介词about的宾语。 4. lay 分析句子成分可知，此处lie作谓语，与后面的fell构成并列谓语。作谓语只需要考虑时态和语态即可。时态显然是一般过去时，语态用主动，故填lay正确。 5. the 空后的big bag上文已经提到过，故填定

22、冠词the表特指。,6. but 根据空后的in vain可知，此处前后语境有明显的转折，故填but。 7. thinking 分析句子成分可知，此处think作非谓语，且逻辑主语he与think是主动关系，故填现在分词thinking。 8. delighted 空前的but连接的两个部分应为并列成分，前后词性一致，故填delighted。此处Worried but delighted在句中作状语(形容词作状语)。 9. where 此处where引导定语从句，并在从句中作状语。 10. hurriedly 修饰动词用副词形式。,星期日,短文改错,本文讲述的是不同的人对网络语言的不同看法及理由。,书面表达,Dear