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文档简介
跳高成绩,跳远成绩,左边的两个小数和右边的三个小数分别有什么共同的特点？,阅读P91、“谁跳得高”“谁跳得远”实际解决的 是什么？2、结合教材全解阅读三个部分，读懂 前两个问题是如何解决问题的，写上注解。3、总结怎样比较小数的大小。,跳高成绩,跳远成绩,0.69米6分米9厘米,0.8米8分米,0.80.69,0.69是69个0.01，,0.8是80个0.01,0.80.69,0.8,0.69,跳高成绩,跳远成绩,2.973.083.13,1.奇思和淘气在不同的成长 阶段谁更高？涂一涂，填 一填，再与同伴交流你的 想法。,2.比大小。,0.839 0.9,6.07 6.7,5.45 5.63,4.03 4.009,7.217 7.22,7.19 71.9,3.在 里填数字，使它分别符合下列要求：,使这个数最大，这个数是（ ）； 使这个数最接近31，这个 数是（ ）。,90.97,30.97,4.数学游戏。,
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