第一章 论绪.ppt

1、第一章绪论,第一节心理学的对象,一、心理学的研究对象 每一门学科都有自己的研究领域和对象，心理学也不例外，心理学顾名思义，研究的对象是心理现象，主要是人的心理现象。,人的心理现象,人的心理现象，就是指心理活动经常表现出来的各种形式、形态或状态。心理学一般为了研究的方便，把人的心理现象划分为：心理过程、心理状态和个性心理三个方面，每一个方面又分别有许多附属的方面。如下页表：,说 明,对于心理现象的分类，只是为了便于研究、了解和掌握。在实际生活中，人们所表现的各种心理现象都是密切联系、交互影响的，具有高度的整合性。,联系,心理过程、心理状态和个性心理，三者体现着人的整体心理活动在“动态过渡稳态”方

2、面的相互关系和时相特征。它说明人的个性是在心理过程的基础上形成和发展的；而个性又总是通过各种心理过程表现出来的。反之，已形成的个性心理又积极地影响着心理过程，而使人的心理过程总带有个性的色彩。,二、心理科学的起源,“心理学有着漫长的过去，但只有短暂的历史。” 艾宾浩斯(Hermann Ebbinghaus),1879年，威廉冯特(W.Wundt)在德国的莱比锡大学创立了世界上第一个有影响的心理学实验室，标志着心里科学的诞生和独立。,第二节 心理学的任务,一、基本任务 揭露心理现象的本质和它发生发展的规律。,心理学的谱系,（一 ）基础心理学 1、普通心理学(general psychology)

3、 2、实验心理学(experimental psychology) 3、生理心理学(physiological psychology) 4、发展心理学(developmental psychology) 5、社会心理学(social psychology),心理学的谱系,6、认知心理学(cognitive psychology) 7、人格心理学(personality psychology) 8、变态心理学(abnormal psychology) 9、动物心理学(animal psychology) 10、心理测量学(psychometrics),心理学的谱系,（二）应用心理学 1、教育心理

4、学(educational psychology) 2、临床心理学(clinical psychology) 3、咨询心理学(counseling psychology) 4、工业心理学(industrial psychology) 5、管理心理学(managerial psychology),心理学的谱系,6、广告心理学(advertising psychology) 7、消费心理学(consumer psychology) 8、环境心理学(environmental psychology) 9、法律心理学(forensic psychology),心理学问题的多样性,二、高等师范心理学的任务,（一）揭示中学教育和教学活动的心理学规律 （二）树立教育和教学的心理学观念 （三）培养解决教育和教学问题的心理学技能,三、意义,理论意义 实践意义,第三节 心理学研究的一般方法,一、基本原则,辨证辩证唯物主义的客观性原则,二、常用方法,观察法 实验法,第二章心理的实质,对心理现象的基本认识,心理现象就是客观世界在人脑中的主观映象,第一节 心理是人脑的机能,心理是脑的机能 脑是心理的主要器官 “头者精明之府”、“脑为元神之府” 人脑是人的心理活动的物质载体,第二节心理是