语文基础知识1.ppt

1、一、字音 冠（ ）心病 藤蔓（ ）湖泊（ ） 慰藉（ ） 包庇（ ） 蓦（ ）然 巷（ ）道 饯（ ）别 绮（ ）丽 骨髓（ ）追溯（ ） 朔（ ）风 饼铛（ ）瞠（ ）目结舌 脊 梁 赝品（ ）床笫（ ）,课堂练习,gun,wn,P,ji,b,m,hng,jin,q,su,s,shu,chng,chng,j,yn,z,容易读错的字：1.形近误读 :如“赝品”的“赝”(yn)误读为“”,“床笫”的“笫”(z)误读为“d”等。,2.音近误读: 如“蓦然”的“蓦”误读为“m”，“绮丽”的“绮”误读为“q”等。 3.多音字误读 ：如“自怨自艾”的“艾”(y)误读为“i”，“厦门”的“厦”(xi)误读

2、为“sh”，如“参与”的“与”误读为“y”。 4.习惯误读 ：如“包庇”的“庇”(b)误读为“p”，“畸形”的“畸”(j)误读为“q”等。,小结,A,高考回顾,（2007山东） 1下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是( ) A.围剿侥幸角色矫枉过正 B.拂拭嗜好卜筮恃才傲物 C.绚烂殉职徇私瘦骨嶙峋 D.宾客嫔妃濒危五彩缤纷,B,高考回顾,（2008山东） 1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ） A、仲(zhng)裁 阿()谀 入场券(qun) 捕(p)风捉影 B、袅娜(nu) 勒(li)紧 嚼(ju)舌头 百孔千疮(chung) C、精辟(p) 躯壳(qio) 横剖(pu)面

3、 一语中的(d) D、柏(bi)树 模(m)具 配给(j)制 否(p)极泰来,C,高考回顾,（2009山东） 1、下列词语中，字形与加点字的读音全都正确的一组是（ ） A眷顾 伺候（c） 怯生生（qu） 不揣冒昧（chui） B糅合 愠色（yn） 闹别扭（bi） 闭目塞听（s） C遴选 舛误（chun） 煞风景（sh） 飞扬跋扈（h） D做梗 咋舌（z） 处方药（ch） 唧唧喳喳（ch）,B,高考回顾,（2010山东）1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( ) A 饯别（jin） 晦涩（hu） 铁栅栏（zh） 浑身解数（xi） B 扒手（p） 吱声（z） 和稀泥（h） 步履蹒跚 （pn）

4、 C 畜养（x） 寒噤（jn） 露马脚 （lu） 扪心自问（mn） D 顺遂（su） 什锦（sh） 蒸馏水 （li） 兵不血刃（xu）,A,高考回顾,（2011山东）1. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( ) A. 磅秤/磅礴 仿佛/佛手瓜 刨除/刨根问底 B. 钥匙/汤匙 漩涡/涡轮机 调节/调虎离山 C. 驻扎/扎实 亲事/亲家母 伎俩/仨瓜俩枣 D. 果脯/胸脯 胳臂/长臂猿 倔强/强颜欢笑,D,1、下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（） A砧板(zhn)关卡(k)风尘仆仆(p) B吮吸(shn)绮丽(q)厚古薄今(bo) C木讷(n) 股肱(gng) 猝不及防(z)

5、 D靓丽(ling)挟制(xi)不容置喙(hu),2、下列词语中加点的字读音全都正确的是（） A赝品(yn) 禅让(chn) 粳米(jng) 龋齿(q) B发酵(jio) 粗糙(zo) 邂逅(hu)纰漏(p) C瞻仰(zhn) 绦虫(to) 龟裂(jn)溘逝(k) D偌大(nu)内讧(hng)歼灭(jin)涪陵(f),跟踪练习,D,C,课堂练习,二、字形,怦,贻,钓,慧,制,砰然心动 遗人口实 沽名吊誉 拾人牙惠 既往不咎 因地治宜 真知卓见 不加思索 两全齐美 众口烁金 蜂涌而至 永保青春 精减机构 戳力同心 既往开来 一言以蔽之 敝塞 盅惑 荟萃 整饬 欢渡 题纲 松驰,灼,假,其,铄,拥

6、,葆,简,勠,继,闭,蛊,度,提,弛,高考回顾,（2007山东） 2下列词语中没有错别字的一组是( ) A.辨别筹码颠簸秣马厉兵 B.忽略题词肄业优哉悠哉 C.联手召唤惆怅屈意逢迎 D.伏法寂寥任性对薄公堂,A,高考回顾,（2008山东） 2、下列词语中没有错别字的一组是（ ） A、驰骋 原生态 疾风劲草 吉人自有天象 B、诀别 声讯台 震耳欲聋 真金不怕火炼 C、问侯 顶梁柱 目不暇接 明人不说暗话 D、受理 高架桥 粗制烂造 在其位谋其政,B,高考回顾,（2010山东） 2下列词语中，没有错别字的一组是( ) A 依稀 膨涨 戈壁滩 云蒸霞蔚 B 涵盖 阴霾 捉谜藏 烘云托月 C 贻误 甬

7、道 交谊舞 寥若晨星 D 吆喝 绪论 擦边球 名门旺族,C,高考回顾,（2011山东） 2. 下列词语中，没有错别字的一组是( ) A. 签署 发贴子 雍容华贵 万事俱备，只欠东风 B. 端详 螺丝钉 额手称庆 兵来将挡，水来土掩 C. 惊诧 震慑力 眼花瞭乱 一言既出，驷马难追 D. 延袭 扫描仪 不屈不饶 知己知彼，百战不殆,B,将多音字、形似字和容易误读的字放一起考查，也是比较常见的考查方法。,识记方法 ： 一、随义定音法 二、记少不记多法 三、词性法 四、语境法 五、场合法,当代汉语出版物中最常见的错别字一百例,1.按(安)装 2.甘败(拜)下风 3.自抱(暴)自弃 4.针贬(砭) 5

8、.泊(舶)来品 6.脉博(搏) 7.松驰(弛) 8.一愁(筹)莫展 9.穿(川)流不息 10.精萃(粹) 11.重迭(叠) 12.渡(度)假村 13.防(妨)碍 14.幅(辐)射 15.一幅(副)对联 16.天翻地复(覆） 17.言简意骇(赅) 18.气慨(概) 19.一股(鼓)作气 20.悬梁刺骨(股),当代汉语出版物中最常见的错别字一百例 ：,21.粗旷(犷) 22.食不裹(果)腹 23.震憾(撼) 24.凑和(合) 25.侯(候)车室 26.迫不急(及)待 27.既(即)使 28.一如继(既)往 29.草管(菅)人命 30.娇(矫)揉造作 31.挖墙角(脚) 32.一诺千斤(金) 33.

9、不径(胫)而走 34.峻(竣)工 35.不落巢(窠)臼 36.烩(脍)炙人口 37.打腊(蜡) 38.死皮癞(赖)脸 39.兰(蓝)天白云 40.鼎立(力)相助,当代汉语出版物中最常见的错别字一百例：,41.再接再励(厉) 42.老俩(两)口 43.黄梁(粱)美梦 44.了(瞭)望 45.水笼(龙)头 46.杀戳(戮) 47.痉孪(挛) 48.美仑(轮)美奂 49.罗(啰)唆 50.蛛丝蚂(马)迹,当代汉语出版物中最常见的错别字一百例：,当代汉语出版物中最常见的错别字一百例：,51.萎糜(靡)不振 52.沉缅(湎) 53.名(明)信片 54.默(墨)守成规 55.大姆(拇)指 56.沤(呕)心

10、沥血 57.凭(平)添 58.出奇(其)不意 59.修茸(葺) 60.亲(青)睐 61.磬(罄)竹难书 62.入场卷(券) 63.声名雀(鹊)起 64.发韧(轫) 65.搔(瘙)痒病 66.欣尝(赏) 67.谈笑风声(生) 68.人情事(世)故 69.有持(恃)无恐 70.额首(手)称庆,当代汉语出版物中最常见的错别字一百例：,71.追朔(溯) 72.鬼鬼崇崇(祟祟) 73.金榜提(题)名 74.走头(投)无路 75.趋之若骛(鹜) 76.迁徒(徙) 77.洁白无暇(瑕) 78.九宵(霄) 79.渲(宣)泄 80.寒喧(暄) 81.弦(旋)律 82.尤(犹)如猛虎 83.膺(赝)品 84.不能

11、自己(已) 85.竭泽而鱼(渔) 86.滥芋(竽)充数 87.世外桃园(源) 88.脏(赃)款 89.醮(蘸)水 90.蜇(蛰)伏,当代汉语出版物中最常见的错别字一百例：,91.装祯(帧) 92.饮鸠(鸩)止渴 93.坐阵(镇) 94.旁证(征)博引 95.灸(炙)手可热 96.九洲(州) 97.床第(笫z )之私 98.姿(恣)意妄为 99.编篡(纂) 100.做(坐)月子,课堂练习,1、下列各句中加点的词语，使用最恰当的一句是 A、中药是在中医学理论指导下用以防治疾病的药物，以植物为最多，也包括动物和矿物，其药效一般比较缓和。 B、虽然平时工作很忙碌，但只要有时间，我就整顿家务，让家里变得

12、洁净、整齐、漂亮。 C、海滨公园是附近居民喜爱的运动场所，在花海中无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都令人神气十足。 D、诗评家所谓“老杜饥寒而悯人饥寒者也”，跟白居易“饱暖而悯人饥寒者也”是不同的，饥寒让杜甫刻骨铭心，所以他写出的诗句更加深刻感人。,D,三、字词,课堂练习,2下列各句横线处应填入的词句，最恰当的一组是 王夫之在薑斋诗话中说“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐”，诗人笔下的“ ”就是以乐景写哀情的典型。 我们演讲时往往先说一番幽默风趣的“闲话”，以激发听众兴趣，为与听众的交流营造良好的环境 。 荒山造林，既能生产木材，又能保持水土，是 的事。 A江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿 气氛

13、 两全其美 B正是江南好风景，落花时节又逢君 气氛 一举两得 C江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿 氛围 一举两得 D正是江南好风景，落花时节又逢君 氛围 两全其美,C,病句类型,1、语序不当,2、搭配不当,3、成分残缺,4、结构混乱,5、表意不明,6、不合逻辑,1、望并列短语，检查是否患有并列不当、搭配不当、语序不当、语意不明病。 2、望两面词，检查是否患有前后失应病（搭配不当） 3、望否定词，检查是否患多重否定不当、正反颠倒病。 4、望关联词，检查是否患有搭配不当或位置失当、不合逻辑、滥用词语病。 5、望介词，检查是否患有成分残缺、搭配不当、结构混乱、主客体颠倒病。 6、望数量短语，检查是否患

14、数量增减表示不当、前后矛盾、搭配不当或语序失当或歧义病。 7、望代词，检查是否患指代不明造成歧义或重复病。 8、望判断动词，检查是否患搭配不当、结构杂糅、不合逻辑病。 9、“望”时态助词，检查是否患有前后矛盾病 10、望赘余词，检查是否患有重复病。 11，望谦辞或敬辞，检查是否患有错用对象病 12、“望”见多义词或多义短语，（如“前去”、“新生”、“保管”、“没有”、“走”、“和”等），检查是否患有表意不明病。,高 考 回 顾,（2007）5下列各句中，没有语病的一句是（ ） A.说实话，当时对自己的稿子能否被刊用，没抱太大的希望，因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。 B.济南惨案纪念钟

15、于4月28日凌晨从广州运抵济南，至此，济南惨案纪念园的布展工作全部完成，5月3日将开门迎客。 C.每周四发的薪水，往往在周五、周六两天里就被挥霍一空，有些上班族甚至连下周二、周三的伙食费都提前预支了。 D.“五一”期间，植物园在“百花展”系列游园活动中将展出郁金香、牡丹、连翘等花卉，并举办民族舞蹈表演和莅风车展。,D,高 考 回 顾,（08年山东卷） 5、下列各句中，没有语病，句意明确的一句是（ ） A、这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢，汗水浸湿了她们的衣衫。 B、根据意大利法律规定，贝卢斯科尼在总理任期内不能担任俱乐部主席，否则他就有可能做有违公众利益的行为。

16、C、只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候，潜藏在每个人身上的想象力和创造力，才能够最大程度地发挥出来。 D、我校这次为四川地震灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。,C,高 考 回 顾,（2009）5下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（ ） A目前国际金融危机的影响仍在持续，尽管国内外旅游业面临的压力和不确定性都在加大，但中国旅游业繁荣与发展的基本面貌并未改变。 B或许连作者都没想到，由于这一篇哀悼家鹤的纪念文章刻在石上，使得文本的命运与石头的命运牵连在一起，为后人留下了诸多难解之谜。 C房地产市场之所以陷入长达一的的萧条

17、，除了市场周期性调整的因素外，还在于部分开发商追求暴利，哄抬房价，也是泡沫加速破裂的重要原因。 D海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天下午针对第三次陈江会谈的各项协议文本，举行了最后一次预备性磋商，历时大约一个多小时。,A,高 考 回 顾,（2010）5.下列语句中，没有语病的一项是( ) A.中午还是阳光灿烂，但到下午5时左右，老天突然变脸，市区狂风大作，天昏地暗。据气象部门监测，这次特强沙尘暴瞬间风力达11级，地表能见度0米。 B.记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前，只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀美的山下，周围流水淙淙，绿树成荫。 C.世博园开园以来，无

18、论是风和日丽还是刮风下雨，参观的人流络绎不绝。截至5月9日17时30分，累计检票入园已达19.59万人次。 D.昨天上午，一位老人突然晕倒在购物中心，后经迅速赶到的120急救中心医护人员以及商场保安、在场群众的救护下，老人得到及时抢救，最终脱离了危险。,A,高 考 回 顾,（2011）5.下列语句中，没有语病的一项是( ) A. 朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧红楼梦，受到了中国观众的热烈欢迎，给予了很高的评价。 B. 尚书记载，东方的夷人部落民风淳朴，人们好让不争且取予有度，因此这个部落被称为“君子之国”。 C. 据西藏自治区统计局发布的最新数据显示，在自治区常住人口中，藏族人口占九成以上，为2

19、71.6万人。 D. 随着大运会的日益临近，深圳随处可见志愿者忙碌的身影，迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。,B,2007。08。01,深大附中 田军,需要注意的是，有些句子“症状”明显，但并没有语病。特殊情况：要注意隐含的两面（可采用补充方法）,如： 11、能否有科学的学习方法将决定我们的成绩。 12、储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金有重要作用。 13、他能不能如期而来，的确还是个问题。 14、是否规范施工，直接影响工程的质量。,2007。08。01,深大附中 田军,“望”固定结构。检查是否患结构混乱（杂糅）病。,2007。08。01,深大附中 田军,小结：,几种常见的杂糅格式：

20、 本着为原则 1、本着原则； 2、以为原则 以即可 1、以为宜； 2、即可 是为了为目的的1、以为目的的；2、是为了 对于问题上 1、对于问题； 2、在问题上 由于下 1、由于； 2、在下 原因是造成的 1、原因是； 2、是由造成的 经过下 1、经过； 2、在下 是出于决定的 1、是出于； 2、是由决定的 借口为名 1、借口； 2、以为名,2007。08。01,深大附中 田军,小结：,. 靠的是取得的 1、靠的是； 2、是取得的 关键在于是十分重要的 1、关键在于； 2、是十分重要的 围绕以为中心 1、围绕中心；2、以为中心 . 成分是配制而成的 1、成分是；2、由配置而成的 .,辨析病句的方

21、法和技巧：,1语感审读法 2主干枝叶梳理法 3逻辑意义分析法 4、造句类比法 5、搜索标志法,1、 紧缩法。把句子枝叶定语、状语、补语去掉，找出句子的主干主谓宾，检查是否有毛病。如果没有，再从主到次，检查定语、状语和补语是否存在毛病。 例：建桥工人充分发扬了不怕苦、不怕累的革命精神和团结互助的无产阶级感情。,解题技巧,这个句子紧缩后的主干是“工人发扬精神和感情”，很明显，“发扬”和“感情”不搭配，可将“感情”改为“风格”。,对于有些难以辨清是非的句子，你可以仿其句式造一个日常用语，用熟悉的、浅显的句子与之作比较，可能会有所发现。 例：调低保送生的比例后，一些有体育、艺术特长的学生为了不能按原计

22、划升入相关大学而四处奔走。 按照这个句式，你可以仿造一句：“被取消保送资格后，他为了能考入自己理想的大学而发愤学习。”两个句子一比较，你就会发现，“为了”表示目的，而例句的“为了”所带的宾语“不能按原计划升入相关大学”是原因，因此，“为了”应改为“因为”。,解题技巧2 造句类比法,解题技巧,3、 逐个排除法。 记住六种语病类型。在没有胜算把握的时候，可以对照六种语病类型逐个排除。当然，此法应在时间比较充裕的情况下采用。,最笨的办法：,标点符号,1、顿号 逗号 分号,2、问号 冒号,3、引号与其他标点的搭配使用,4、括号 破折号,5、省略号,6、书名号,标点符号使用中常见的错误,标点符号使用中常

23、见的错误 问号、冒号、引号、括号、省略号、书名号使用中常见的错误。,（一）使用问号常见的错误1选择问句误用问号。 选择问虽然包括了两个或两个以上的选择项，但只有一个问题，因此通常只在句末用问号。,例1 她是从四叔家出去就成了乞丐呢？还是先到卫老婆子家，然后再成乞丐的呢？ 例2 你是喜欢李白的诗呢？还是喜欢杜甫的诗？,这两个句子中的第一个问号均需改为逗号。,例3 熙凤问：妹妹几岁了？可曾上过学？现吃什么药？,这个句子不是选择句，是连续问，问号使用正确。,选择问是否只能有一个问号？,例4 是站在他们的前头领导他们呢？还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢？还是站在他们的对面反对他们呢？（毛泽东湖南

24、农民运动考察报告）,选择问也有用多个问号的，条件是每个选择项很长，或需要强调，或是由名词组成选择的分句。如：,2当疑问短语或疑问词作句子成分时，误用问号。例1 你去看看，汽车来了没有？ 例2 我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。,上述句子均不能加问号，均需改为逗号或句号。,3倒装句，误用问号。 例 怎么了？你。,倒装句中的问号只能用在全句结束处，句子中间应该用逗号。,小结 （一）误用问号,1选择问句误用问号；2疑问短语或疑问词作句子成分时，误用问号；3倒装句，误用问号。,（二）使用冒号常见的错误 1当“某某说”用在引话中间时，误用冒号。 例 “大桥就要通车了，”他环视了一下会场

25、说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。”,冒号应为逗号。当说话人的话被分成两部分放在“某某说”的前后时，“某某说”之后只能用逗号。,2不是说话而在“说”字后误用冒号。,例 咱才学了一个月，谁敢说：我全会了，不用再学了。,这里的“谁敢说”是句子的插说成分，故不能用冒号，应该用逗号。,3忽视了冒号的提示范围。由于冒号表示的是仅次于句号的句内停顿，因此只有句号才能终结冒号的提示范围，这就要特别注意提示范围。,例1 毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。 例2 全市交通安全工作会议订出：教育为主，处罚为辅的交通管理方针。,上述两个句子中的冒号使用都有错误

26、。例1可去掉冒号。例2可改为：全市交通安全工作会议订出“教育为主，处罚为辅”的交通管理方针。,4概括性句子前应该用冒号而未用。,例 要有意思才有话说。没有意思硬要说，就是瞎说；意思没想清楚随便说，就是乱说；那都是没有把话说好。,“那都是没有把话说好”前的分号应该改为冒号。,5. 句中短暂停顿误用冒号。,例 本市文坛三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。,“三位女杰”和“王安忆、王小鹰、程乃珊”是同位词组，中间只需短暂停顿，不必用标点符号，也可用“”。,6. 同一句中用两个冒号。,例 晚上开大会，张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。,两个冒号中应有一个改为逗

27、号。,小结 （二）误用冒号,1当“某某说”用在引话中间时，误用冒号。2不是说话而在“说”字后误用冒号。 3忽视了冒号的提示范围。 4概括性句子前应该用冒号而未用。 5. 句中短暂停顿误用冒号。6. 同一句中用两个冒号。,（三）使用引号常见的错误 1后引号与句末点号位置错误。 例1 李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。 句号应当在后引号里面。 例2 他听到了“午后有大暴雨。”的天气预报。 中间的句号应去掉。 例3 祖冲之从小就“专攻数术，搜炼古今。” 句号应当在后引号外面。,2间接引用误用引号。 例 同志们来信说：“他们都很好，要留在家里的同志不要为他们担心。” 依句子内容

28、判断这是转述而不是直接引用，因此不能用引号。,3问号和感叹号应当放在句子里面，却误用在外面。 例 我们的口号是“中国人民大团结万岁”！ 引文末尾处用的是问号或叹号的句子，无论直接引用还是间接引用，都应把问号和叹号放在后引号内。,小结 （三）误用引号,1后引号与句末点号位置错误。 2间接引用误用引号。 3问号和感叹号应当放在句子里面，却误用在外面。,（四）使用括号常见的错误 1括号未紧靠被注释的词语。 例 大多数教育不存在供求关系（如中小学教育），校长也不是厂长。 括号内容应该移到“教育”之后。,2分不清句内括号与句外括号，以致括号与句末点号位置错误。 例1 同志们，请允许我向大会表示热烈的祝贺

29、（掌声）！ 括号内容应该移到感叹号之后。 例2 所以革命文学家，至少是必须和革命同生命，或深切地感受着革命的脉搏的（最近“左联”提出“作家的无产阶级化”的口号，就是对这一点的很正确的理解）。 括号内容应该移到最后的句号之后。,小结 （四）误用括号,1括号未紧靠被注释的词语。 2分不清句内括号与句外括号，括号与句末点号位置错误。,（五）使用省略号常见的错误 1表示列举省略时，出现省略号与“等”“等等”连用的错误。 例 继狂人日记后，鲁迅又发表了小说故乡药一件小事等。 应当去掉省略号或“等”字。,2省略号后误用标点符号。 例 雄伟庄严的人民大会堂，是首都最著名的建筑之。那壮丽的廊柱，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一幅绚丽的图画。 省略号后的句号应当去掉。因为连文字都省了，点号自然也不必保留。,3省略号前误用标点符号。 省略号前的句子如果不完整，那么省略号前不加任何标点。 例 沙滩上有无数的贝壳，红的、黄的、彩条的、 应当去掉最后一个顿号。,省略号前是否可以有标点符号？,省略号前的句子如果完整，那么省略号前应该加上句号、问号或感叹号。 例1 那么带了箱子逃吗？