2020-2021年小升初语文考试试卷赣南版（I卷）含答案下载

1、2020-2021年小升初语文考试试卷赣南版（i卷）含答案下载 一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分） 1、缩句练习。 1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。_ 2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识_ 3、说到曹操，曹操就出现在你的面前。_ 2、读下面的词语，每组全对的打“”，有错的打“”。 a. 静谧 赏赐 精兵间政 落荒而逃 触类旁通 （ ） b. 抽噎 名誉 积劳成疾 司空见惯 革故鼎新 （ ） c. 咳嗽 厨房 蜂拥而至 囫囵吞枣 寝不安席 （ ） d. 鼎盛 书藉 纷至踏来 竭泽而渔 脍炙人口 （ ） 3、根据代表作品写出作者名。阿q正传（ ） 搜神记（ ）骆驼样子（ ） 家

2、春秋（ ） 4、用“_”标出不同类的词。 （1）蒙古包 民居 竹楼 四点金 四合院 （2）京剧 藏戏 黄梅戏 越剧 戏剧 （3）虚伪 夸耀 勾当 当机立断 （4）平易近人 和颜悦色 斩草除根 循循善诱 5、我会选词填空。 辽阔 广阔 宽阔 宽敞 1、我们坐在（ ）的教室里愉快地学习。 2、（ ）的江面上，船只来来往往。 3、（ ）的天空中，群鸟自由自在地飞翔。 4、骏马在（ ）的草原上奔驰。 6、下列对联题咏的是谁？ （1）草堂留后世，诗圣著千秋。 （ ） （2）写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。（ ） （3）四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。 （ ） 二、知识积累运用（本题共计20分，每小题

3、5分） 1、按要求写句子。 （1）、仿写句子。例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将送去所有的凉爽。_。 （2）请借用古人的诗句来赞美下面的景物。a、庐山_。b、梅花_ （3）改变句式，使意思保持不变。种树人的一番话，使我非常感动。（改为反问句）_。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）_。 （4）修改病句。布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑。_。我们讨论并听取了校长作的报告。_。 2、根据提示或情境填空。 1、把下面的名言或诗句补充完整。 （1）言必信，（ ）。 论语 （2） ( )全不怕，要留（ ）在人间。 （于谦） （3）（ ）一更，（

4、 ）一更，聒碎（ ），故园无此声。（纳兰性德） 2、我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。攀上闻名于世的泰山之巅，我不由得想起了_、_等成语；漫步在美丽的西子湖畔，我禁不住想起了“_，_”的古诗句；月夜散步，品尝着春山月夜空旷宁静之美，我不由得想到王维“ ， ”。 的绝妙诗句。 3、六年的学习生活中，许多老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了_的名言（诗句），以此表达你对老师的热爱和赞美。 3、我会改写或仿写句子。 1、小姑娘把捡来的小石子洗干净了。（改成“被”字句。）_ 2、飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。_ 3、火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛若一条蜿蜒的苍龙，瞬间便消

5、失在了苍穹之中。_ 4、病句修改。（用正确的修改符号在原句上修改） （1）李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。_ （2）怎么?他到现在还没拿定主意是学历史或者学地理。_ 三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分） 1、阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法，把这些景物写生动、写形象。雨过天晴。天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去，小青蛙跳上岸”呱呱”地叫着一切都充满了生机。雨过天晴。_ 四、阅读与理解（本题共计30分，每小题10分） 1、阅读与理解。理想的风筝（节选）刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯

6、起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的，我们不知道。只是有一次，他在讲女娲造人的传说时，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。但笑过之后，每个学生心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。 1这段话先从人物的_、语言这两个方面写出了刘老师的特点，然后通过描写同学们的心情抒发了大家对刘老师_的思想感情。 2文中

7、画线的句子可以省略吗？为什么？（2分）_ 3文中加点字“腾”有怎样的表达效果？_ 2、认真阅读短文，完成指定练习。保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜，他从办公室里出来，看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道：“先生，这是你的车吗？”保罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩吃惊得瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪，我希望”保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。“我希望我将来也能像你哥哥那样。”保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”“当然，我

8、非常愿意。”车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”保罗笑了，这回他知道这个小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，他是坐新轿车回家的。但是，这回保罗又错了。小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗？”车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上 然后指着车对他说 弟弟 看那新车 是不是跟我刚才告诉你的一样 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 你等着 有一天我也会送你一辆新车 到那时候 你就可以坐在车里 亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了保罗下了车，把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进

9、去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。从那天起，保罗真正懂得了给( j)予( y)是快乐的。 1、将文章第 11 小节中的标点符号补充完整。3分 2、想想下列词语在文章中的意思，给它们各写一个近义词。惊讶( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 请求( ) 3、联系上下文，完成下列填空。 (1)这篇文章的主要人物是_，他的美好愿望是_(2) 文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。 的确，圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为 _，小弟弟难忘这个夜晚是因为 _，保罗难忘这个夜晚是因为 _。 4、文章中的小男孩是多么可爱呀，你一定有许多话想对他说。请你把

10、最想说的几句话写下来。_ 5、根据你对文章内容与中心的理解，给文章取个合适的题目。_ 3、阅读文言文，回答问题。齐人攫金昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市，适（到）鬻（y卖）金（金子）者之所（地方），因攫（抢）其金而去。吏捕得之，问曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”对曰：“取金之时，不见人，徒见金。” 1、解释文中的加点字衣冠_ 之_因_去_之_ 2、翻译文中的画线句子_ 3、这篇文章讽刺了社会上什么样的人？_ 五、作文题（本题共计30分） 1、写作文。请以 ，我想对你说为题，完成一篇不少于400字的习作，注意不要出现真实的姓名,不少于500字。试题答案 一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分） 1、略。 2、 a.（） b.（） c.（） d.（） 3、略 4、四点金,藏戏,当机立断,斩早除根 5、宽敞,宽阔,广阔,辽阔 6、略 二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分） 1、略 2、言必信，行必果粉身碎骨全不怕,要留清白在人间风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。故园无此声。 3、小石子被小姑娘捡起来洗干净了.没有,没有,也没有 4、 （1）在“条理”前加“有”