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节日礼物,北师大版四年级数学下册,执教教师：李淑云,教学目标,通过观察礼物的实际例子 ，体会不同的位置所看到的范围是不一样的，由远到近观察景物范围越来越小。,一.溫顾互查,同学们请你们回忆正月十五在广场上看表演时的情境， 站的位置不同所看到的情境 有什么变化？（同桌互相说一说）,绿色圃中小学教育网,同一个物体从不同位置来观察，所观察到的结果是不是一样？自学课本56页。把你的收获和疑问记下来,观察物体,二.设问导读、自学探究,绿色圃中小学教育网,三.合作交流,小组交流你的学习收获和疑问,绿色圃中小学教育网,1.贝贝先是站在地面上看,四.展示点拨,绿色圃中小学教育网,2.然后抬起了前腿看,3.唉，还是站到凳子上看吧,4.最后，它终于爬上了 桌子,1,2,3,4,小明越走近房子，看到的树越 。,少,A,B,五.巩固练习,请分别画出小明站在A,B位置时所能看到的树的范围。,A,B,请分别画出小明站在A,B位置时所能看到的树的范围。,B,哪个画面是远景？ 哪个画面是近景？,六.达标检测,通过这节课的学习，你有哪些收获？,1.观察对象的变化与观察点位置的（ ）、（ ）有关 位置越高观察到的范围越（ ）位置越低观察到 的范 围越（ ） 2.观察对象的变化与观察点位置的（ ）、（ ）有关 位置越远观察到的范围越（ ）、位置越近观察到的范

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