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文档简介

阅读全文,分析一下课文结构,“我”浇石榴,蚂蚁被湿泥埋住,两只被埋的蚂蚁在同伴的帮助下成功获救,第三只被困蚂蚁被“我”和它的同伴救出,蚂蚁们开心地离开了,“我”被感动,你能找出文中描述蚂蚁们互相救助的句子吗?,那两只来救助的黄蚂蚁正用力向外拉它们的同伴。 一只蚂蚁先被同伴救了出来,另一只在同伴的奋力救助下,也从泥土中挣出了身子。 有一只黄蚂蚁却没有离开,而是在救助现场继续衔咬泥土,似乎下面还埋着什么东西。,蚂蚁获救后又有怎样的表现呢?,黄蚂蚁看到同伴后,立即上前去亲吻触抚,并试图将它衔走。 被救助的黄蚂蚁已经恢复过来,与黄蚂蚁互相用触角碰了一下,便一起离开了。,

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