大班英语工作总结学前范文.doc

1、谢谢阅读大班英语工作总结学前范文大班英语工作总结篇一当前 , 我们生活在一个科学技术飞速发展、经济全球化的形势下 ,随着我国加入 wto, 英语作为一种对外交流的语言 ,它的重要性日益突现。幼儿期 ,正是口语发展的敏感期 ,从生理方面说 ,幼儿学习英语有其可能性和必要性 , 另一方面 ,家长、幼儿对英语的学习又有需求。为适应社会的发展与需求 ,顾此 ,我园开展以英语为办园特色。自开展英语教学以来 , 幼儿园积极创设适合幼儿发展的英语环境与条件 ,以促进幼儿熟悉英语语音、培养幼儿的语感为目的 ,并将素质教育融于英语教学之中 ,将英语教学与适时教育融为一体 ,使幼儿英语口语会话、交往等能力有了很大

2、的提高。以下 ,是我对本班在这学期开展英语教学活动的一些总结。自开展英语教学以来,我们一直把培养幼儿对英文的兴趣摆在第一位。兴趣是幼儿学习的内在动力,也是教育成功的关键,在实施过程中 ,我们从提高幼儿的兴趣入手 ,注重培养幼儿学习的积极性,让幼儿在玩玩、乐乐的愉悦活动中学习英语。首先 ,在教育目标的制订上 ,我们立足幼儿期幼儿的特点 ,将目标制订得浅显易接受 ,我们的英语教育注重口语培养 ,以听说为主 ,不搞认读 ,坚持听说整合 ,先听后说 ,以听促说 ,自然习得的原则 ,培养幼儿学习的兴趣和对语言的敏感性 ,培养幼儿初步使用两种语言进行交际的能力 , 培养幼儿良好的学习习惯和各种基础技能。其

3、次 ,在教育内容的选择上 ,我们力求符合幼儿的身心特点,注重选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容 ,且生动有趣 ,富有童趣 ,又贴近幼儿生活与情感喜好 ,其难度既符合各年龄幼儿的发展特点 ,又略高于幼儿的年龄水平 ,使幼儿既不至于感到太难 ,又感到有一定的挑战性。第三 ,在教学方法上 ,我们以游戏为主 ,各种教学方法灵活交替使用 ,以此吸引幼儿 ,抓住幼儿 ,从而有效的调动幼儿学习的兴趣。我们经常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿喜爱的事物 ,让幼儿在玩乐中学习英语 ,提高了学习英语的兴趣。如 :在教幼儿学动物类单词时 , 我们准备了各种动物玩具和图片 ,以游戏的形式让幼儿

4、在玩游戏的过程中学习相应的单词 ,幼儿很感兴趣。在培养学生们对英语的兴趣的同时,我们还注意为学生们营造一个比较好的语言学习环境。幼儿的形象思维占主导地位,多给幼儿提供感知英语的信息,让幼儿置身于英语环境中 ,对幼儿学习英语极有帮助。我们首先创设了耳濡目染的认知环境 ,在走廊、橱窗、班级墙壁等处贴上插图 ,标上英文 ,随时给幼儿提供英语刺激 ,让幼儿置身于英语环境中 ; 在活动室里设置英语角、卡片角 ,教师和幼儿共同将学过的单词、日常用语形象的画在小卡片上 ,注上英语、汉语等插在英语角里 ,或提供一些彩色的英语图书 ;适时播放英文歌曲、儿歌。谢谢阅读谢谢阅读其次 , 创设读读讲讲的语言环境 ,

5、以培养幼儿的英语语感和听力。如每天进园老师都和幼儿用英语打招呼 ,长此以往就会形成 双语问候 的习惯。而在其他生活环节中 , 教师更注重创设一些英语情境 , 例如 : 洗手前 , 教师说一声 wash hand , please ,游戏前说一声 are you ready? 排队时说一声 line up 。另外 , 老师还有意识地设置一些英语对话情景 ,让幼儿自由学、自由练、自由交往。此外 , 为了进一步提高教学质量 , 我们还对自己本身的英语知识进行了补充和提高。通过各种参考书籍以及互联网上的各种渠道 ,向同行们取经 ,增长了在幼儿英语教学方面的经验。在总结成绩的同时 , 我们也清醒地看到

6、,教育工作中还存在着一些薄弱环节和不容忽视的问题 ,这些问题都需要我们在今后的工作中认真加以解决。故此 ,在今后的工作中 , 我们必定遵循我园的教育目标 创办英语特色园。把以后的英语教学活动开展得更好大班英语工作总结篇二雪花飞舞的时节，放飞的是希望，收获的是充实，看时光匆匆的溜走，忙碌的时节也飞快的离我们而去。时光荏苒，一个学期在不经意间已经悄悄的滑过，在这一学期中，在园领导和各位同事的关心爱护下，是我对自己充满信心的过程，当然更是我快速成长的过程 !静下心来，我对这个学期自己的方方面面做一个全面的总结。首先，在这学期里，我担任中班的英语教学工作。在抓好班级英语教学的同时，还带动老师们做好全园

7、的英语环境创设，为幼儿提供一个良好学习英语的氛围，各班有英语区及双语区，给幼儿充分的视觉感官，更能激发他们学习英语的兴趣。利用晨间晚会期间，培训教师们学习日常口语 100 句，让她们在幼儿一日生活中能贯穿英语日常口语，提高师资英语水平，从而达到全园上下人人学英语，人人说英语，使我园幼儿沉浸在学英语的快乐氛围之中。幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。幼儿教育更是一份神圣的工作 !在全社会呼唤师德的形势下，我有这样一份以爱为主题的工作，我爱我身边的孩子，我爱我的工作。在工作中我也常常会这样子想： 假如我是孩子。 假如是我的孩子。 我会怎么做 ? 那样的话我就不会为孩子暂时达不到标准而急躁，不会

8、为孩子不小心犯错而指责，更多的是理解，宽容，尊重，爱。在日常的工作中，我能认真的完成各项工作任务，课前认真备好每一节课，准备好所要用到的教具以及好丰富有趣的教育教学活动，上课时平等对待每一个孩子，给每一个孩子都有一个充分展示自己的机会，还给胆小的孩子多一些爱护，给注意力容易分散的孩子多一些鼓励，给体弱的孩子多一些照料，给能干得孩子多一些挑战。每一节课上完之后我都会不断反思，不断总结，努力提高自己的教育教学水平，让宝宝们学到更多 ,争取取得更好的成绩 ,就是我最大的心愿 !谢谢阅读谢谢阅读幼儿园英语教师个人工作总结-三联阅读一个学期很快地过去了 ,看时光匆匆地溜走 !留给我们的有喜有悲 ,有收获

9、亦有失去 ,不过总得来说给自己收获还是瞒大的 ,为自己的教育路程上又添了灿烂的一笔 ,我很高兴 !也很自豪 ! 我知道我也有我的不足之处，对于这项工作我还得加油 ,好好积累教学中的各项经验 ,听取有益的建议及意见 ,丰富自己的教学方法 ,请相信我在不懈的努力 !大班英语工作总结篇三本学期由我担任大班的英语教学，对于我班幼儿来说，没有一点英语基础，为此我们将采用游戏教学法来提高他们对英语的兴趣。在本学期的英语教学中，我有以下计划：一、指导思想认真学习教育教学理论，全面贯彻党的教育方针政策，认真学习新课改的精神，采用符合学生年龄、心理特征和语言规律的教学方法。二、 教学目标1 、先培养幼儿对学习英

10、语的兴趣，并能注意英语的正确发音。2 、培养每一个幼儿自由运用英语的习惯。如：同老师和朋友打招呼运用hello! /good morning! /how are you? 这些简单的日常口语。3 、每个幼儿都有一个英文名，在英语课本上写着他们的英文名字，并懂得用英语自我介绍。4 、培养幼儿能够运用所学的英文对话、单词、英文儿歌、故事，在生活中和同伴、父母，老师进行交流。见到外来的老师，可主动打招呼： hello teacher.三、重点工作1 、 认真钻研教材，改进教法，坚持每备课。2 、 继续做好幼小学的衔接，培养良好的学习习惯3 、 注意传授知识与及时评价相结合4 、 注意课内操练和课外积累相结合，继续抓好课间口语操练，四、措施1 、每周背诵一课个的对话。谢谢阅读谢谢阅读2 、每周记 3-5 个生词。3 、每周背诵周的日常用语3 、两周会唱一首英文歌曲。4 、每天早读英语。5 、坚持每日上英语课评 英语小明星 评价制度：对英语学习实行量化制度， 让进步的幼儿体会到成就感，让落后的幼儿争取向上。6 、对后进生进行多沟通，多讲些关于有趣英文的故事给他听，让他们品味学习英语的快乐。7 、注重学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。五、建议每 天 早 操 前 全 体 幼 儿 听 广 播 翻 译 简 单 的 日 常 口 语 ; hello!goodmorning/af