河南省2019年中考数学总复习 第五章 四边形 第一节 平行四边形与多边形课件.ppt_第1页
河南省2019年中考数学总复习 第五章 四边形 第一节 平行四边形与多边形课件.ppt_第2页
河南省2019年中考数学总复习 第五章 四边形 第一节 平行四边形与多边形课件.ppt_第3页
河南省2019年中考数学总复习 第五章 四边形 第一节 平行四边形与多边形课件.ppt_第4页
河南省2019年中考数学总复习 第五章 四边形 第一节 平行四边形与多边形课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第五章四边形 第一节平行四边形与多边形,考点一 正多边形性质的相关计算 例1 (2018云南省卷)一个五边形的内角和为() A540 C450 B360 D180 【分析】根据多边形内角和公式直接求解. 【自主解答】根据180(n2)，可得五边形的内角和为180(52)540.,总结： 与多边形的角有关的解题方法 (1)对于任何多边形，若已知每个内角的度数求边数，则直接利用多边形内角和公式. (2)对于正多边形，若已知每个外角的度数求边数，则直接用360除以外角的度数.,(3)对于正多边形，若已知内角与外角的关系求边数，则可先根据内角与相邻外角互补，求出每个内角或外角的度数，然后利用上述(1)

2、或(2)的方法求解，也可先得出内角和与外角和的关系，然后通过列方程求解.,已知一个多边形的内角和是900，则这个多边形是( ) A五边形 B六边形 C七边形 D八边形,C,考点二 平行四边形性质及判定的相关计算 命题角度平行四边形性质的相关计算 例2 (2014河南)如图，ABCD的对角线AC与BD相交于点O，ABAC.若AB4，AC6，则BD的长是() A8 B9 C10 D11,【分析】已知AB、AC的长度，根据平行四边形对角线互相平 分的性质，可在RtABO中求出BO的长度，则BD长度可求. 【自主解答】在RtABO中，OA AC 63，AB4， OB5，则BD2OB2510.,例3 (

3、2016河南)如图，在ABCD中，BEAB交对角线AC于点E.若120，则2的度数为 .,【分析】 根据平行四边形的性质可知ABCD，根据平行线的性质可得1与CAB的关系，根据三角形内外角关系可求得2. 【自主解答】四边形ABCD是平行四边形，ABCD，BAE120.BEAB，ABE90，2BAEABE110.,如图，在ABCD中，DE平分ADC，AD8，BE3，则ABCD 的周长是( ) A16 B14 C26 D24,C,命题角度平行四边形的判定 例4 如图，点C是AB的中点，ADCE，CDBE. (1)求证：ACDCBE； (2)连接DE，求证：四边形CBED是平行四边形.,【分析】 (1)由SSS证明ACDCBE即可； (2)由全等三角形的性质得到ACDCBE，证出CDBE，即可得出结论. 【自主解答】证明：(1)点C是AB的中点， ACCB. 在ACD和CBE中，,ACDCBE(SSS). (2)如解图， ACDCBE， ACDCBE， CDBE. 又CDBE， 四边形CBED是平行四边形.,总结： 判定平行四边形的一般思路,如图，在四边形ABCD中，ABCD

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论