化学人教版九年级上册第二单元 我们周围的空气 课题1 空 气(第2课时).1 空气 第2课时.ppt_第1页
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文档简介

1、空气的成分有哪些？各占多少？为什么说空气是一种宝贵的自然资源？,回忆与思考,二、空气是一种宝贵的资源,1氧 气,为什么叫做“养气”？氧气通常有哪些用途呢？,可供给呼吸 潜水、登山、医疗急救、航空等； 可支持燃烧 炼钢、宇航、气焊、气割、液氧炸药等。,氧气的性质和用途,在测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩下的气体主要是,氮气,1.燃烧着的红磷熄灭了，这种现象说明氮气能不能支持燃烧？ 2.集气瓶内的水面上升一定高度后，还能继续上升吗？这种现象能不能说明氮气不易溶于水？,氮气不能支持燃烧,水面不会继续上升，说明氮气不易溶于水,交流讨论,2. 氮 气,不活泼，不能燃烧，也不支持燃烧,无色、无味的气

2、体。熔沸点低，不 易溶于水。密度：1.251 g/L,物理性质,化学性质,氮气的性质,氮气的用途,氮气通常有哪些用途呢？,氮气的用途,3.稀有气体,（1）稀有气体是氦(He)、氖(Ne)、氩 (Ar)、氪(Kr)、氙(Xe)等气体的总称。,（2）性质：稀有气体无色、无味，化学性质很不活泼。,（3）用途：,曾叫惰性气体,稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等,稀有气体的用途,请同学们说说由这幅图，你获取了哪些信息？ 由此想到了什么？,三、保护空气,讨 论,空气的污染及其防治,空气中的有害物质 1、有害气体：二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)、一氧化碳（CO）。 2、烟尘：可吸入颗粒物

3、,空气污染来源 1、工厂排放的烟尘、废气。 2、汽车、飞机、轮船排放的尾气。 3、居民炉灶排放的烟尘、废气。,空气被污染的危害： 损害人体健康、影响作物生长，破坏生态平衡。造成全球气候变暖、臭氧层被破坏、酸雨等环境问题。,空气污染的防治： (1)加强大气质量监测； (2)使用清洁能源； (3)工厂的废气经处理达标后再排放； (4)积极植树、造林、种草等。,1. 人和其它动植物的呼吸以及燃料的燃烧要消耗大量的（ ） A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体,检测反馈,2.下列物质排放到空气中，不会造成污染的是（ ） A.汽车排放的尾气 B.焚烧垃圾产生的气体 C.化工厂排放的烟尘 D.动植物呼吸排出的气体,D,4、下列做法不能减少大气污染的是 （ ） A、大力发展清洁能源，烟气脱硫 B、大力发展私家车，减少公共交通 C、利用太阳能、风能等替代化石能源 D、多使用电动车和自行车,3、为了使灯泡经久耐用，

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