《陈涉世家》复习总结课件

1、月，有上弦与下弦之分，因为有弦，月亮才有风韵，才有曲线美，更显婉柔可人，冰雪纤巧。我更喜欢下弦月。喜欢下弦月，是相对上弦月芸花一现、稍纵即逝而言的。上弦月，更象太阳的情人，在傍晚，脚步匆匆地追赶着下山的太阳，当星星还没有点亮，银河还没有沸腾，那上弦月还没有展开舞蹈的翅膀，如一红颜命薄的女子西沉，让人看到，顿生凄楚与悲忿。下弦月，如经秋霜浸染的红叶，如经历过丰腴、圆满、富贵而又风韵犹存馨香弥漫温良如玉的中年女子，那般从容、淡定、淳熟、恬静。她在漆黑的深夜，悄悄从东山峰口娩出来，展示她柔媚婀娜的身姿，繁星多情地簇拥着她，拱捧着她，她像一位纤美而慈祥的皇后，用皎洁的光，点亮着星星的眼睛，如荡漾在银河

2、中的一叶雪亮的小舟，枕着宇宙的星浪，细细地听，可以听见她轻灵的呼吸，听她诉说遥远的岁月沧桑，她是那样自由自在，特立独行。她，让黑夜明亮，让溪流欢畅，让山峦俯首，让万物寂静，让湖海一明心底。当人们进入梦乡，星星也已沉睡，其他的天体似乎已经停止运转，唯有她用温婉的光芒扫去天地间的鬼魔与阴暗，照亮人们的梦径。直到拂晓时，人们睁开惺忪的双眼，她还在天幕值更炳烛，依稀的朝阳舔淡了她身上,陈涉世家,了解文学常识 识记重点字音、字形 归纳重点实词 归纳重点虚词 翻译重点句 梳理课文重点内容 链接中考常见题型 链接课外古文阅读,了解文学常识,司马迁，西汉著名史学家、文学家和思想家。字子长。因忠言直谏，而身遭大

3、难，以残疾之身，著不朽之作史记。 史记是我国第一部纪传体通史，记载了自黄帝至汉武帝3000多年的历史。全书包括十二“本纪”，三十“世家”，七十“列传”，十“表”，八“书” 。史记不仅史料翔实，而且文笔流畅，具有很高的文学价值，因而鲁迅先生称它是“史家之绝唱，无韵之离骚”。,了解文学常识,“世家”是史记中为那些对全国政局有影响的王侯将相所作的传记。陈胜出身雇农，司马迁将陈胜与一般的王侯齐观，是对他在推翻秦王朝过程中的首先发动起义的功绩予以充分的肯定；同时又认为，陈胜曾一度建立政权，发号施令，因此列入“世家”，给予他重要的历史地位。司马迁这种尊重客观实际、尊重历史的态度，是其进步史学观的表现。,读

4、准下列字音,阳夏（ ） 辍耕（ ） 垄上（ ） 怅恨（ ） 苟富贵（ ） 无相忘（ ） 嗟乎（ ） 鸿鹄（ ） 闾左（ ） 谪戍（ ） 当行（ ） 度已失期（ ）数谏故（ ）为天下唱（ ） 乃行卜（ ） 陈胜王（ ）罾（ ） 烹食（ ） 间令（ ） 篝火（ ） 忿恚（ ） 笞（ ） 蕲（ ） 符离（ ） 徇（ ） 柘（ ） 谯（ ） 六七百乘（ ） 被坚执锐（ ）,ji chu lng chng gu w ji h l zh hng du shu chng b wng zng png jin gu hu ch q f xn zh qio shng p,识记重点字形,辍耕之垄上 所罾 夜篝火 忿

5、恚 徇蕲以东 社稷,啜泣、点缀、拾掇,徇情枉法、殉情,通假字 发闾左適戍渔阳 为天下唱 固以怪之矣 将军身被坚执锐,归纳重点实词,同“谪”，远调、发配,同“倡”，倡导,同“已”，已经,同“披”，穿,同舍生皆被绮绣,归纳重点实词,词语活用 法皆斩 死国可乎 陈胜王 丹书帛曰 所罾鱼腹中 固以怪之矣 夜篝火 指目陈胜 忿恚尉 尉果笞广 被坚执锐,按照法律,为王,用网捕,用笼子罩,使恼怒,铁甲、武器,为而死,用朱砂,以为怪,用手指，用眼看,用竹板打,归纳重点实词,会宾客大宴,一字多义,当,皆次当行 / 当此时,不当立,处在，在,应当，应该,次,皆次当行,之次所旁丛祠中,编次,旅行或行军在途中停留,会

6、,会天大雨,适逢，恰巧遇到,来会计事,集会,归纳重点实词,一字多义,然,吴广以为然,然足下卜之鬼乎,是、对,然而,令,间令吴广/令辱之/借第令/令符离人,使、让,召令徒属 / 号令召三老,号令、下令,陈守令皆不在,县令,归纳重点实词,辍耕之垄上 怅恨久之 苟富贵 若为佣耕 陈涉太息曰 发闾左 度已失期 举大计 等死 苦秦久矣,停止,失望,叹恨,假使,你,长叹,征发,贫苦人民,推测、估计,误期,发动大事，指起义,同样,苦于，以为苦,古代下对上直言劝戒,数谏故 上使外将兵 楚人怜之 或以为死 诚以吾众诈自称 知其指意 宜多应者 足下事皆成 念鬼,命令、派遣,爱怜,有人,认为,果真,假装,意图,应当

7、,古人对于别人的敬称，指对方,考虑、思索,且欲与常马等不可得,念无与乐者,归纳重点实词,此教我先威众耳 固以怪之矣 间令吴广 旦日 素爱人 并杀两尉 借第令毋斩 宁有种乎 从民欲也 为坛而盟,暗中,本来,威服,蕲下 徇蕲以东 比至陈 三老 豪杰 身被坚执锐 社稷 刑其长吏,平素，一向,第二天,一道、共同,即使,仅,顺从、依从,盟誓,攻下，攻克,攻取，率军巡行，使人降服,等到,封建社会里掌管教化的乡官,当地有声望的人,亲自,代指国家,惩罚,难道,而戍死者固十六七,而两狼之并驱如故,归纳重点虚词,若为佣耕/项燕为楚将/吴广以为然 为屯长/自立为将军/功宜为王/乃立为王 为坛而盟 号为张楚 士卒多为

8、用者 为天下唱,为,是,做,建造,叫做,被,向、对,笑而应曰 夺而杀尉/ 为坛而盟/ 收而攻蕲 而戍死者固十六七,而,连词，表修饰,连词，表顺承,连词，表转折,归纳重点虚词,吴广以为然 扶苏以数谏故 以激怒其众杀之以应陈涉 诚以吾众诈自称 祭以尉首 徇蕲以东,辍耕之垄上之次所旁丛祠中 怅恨久之 鸿鹄之志 楚国之社稷 二世杀之然足下卜之鬼固以怪之矣令辱之陈胜佐之皆下之杀之以应陈涉,以,之,认为,因为,来、用来,把,用,表方位范围,到、往,音节助词，无实义,助词，的,久之，目似瞑,代词,翻译重点句,1、今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ 现在逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，为

9、国事而死好吗？ 2、固以怪之矣。 （士兵们）本来已经认为这件事怪异了。 3、旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 第二天，士兵们到处谈论（晚上发生的事），都指指点点地看着陈胜。,翻译重点句,4、借第令毋斩，而戍死者固十六七。 即使仅能免于斩刑，但戍守边塞的人中十分之六七也会死掉。 5、且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！ 况且大丈夫不死就罢了，死就要（干大事）成就大的名声啊，王侯将相难道有天生的贵种吗！,疏通文意:,第一段：写陈胜的出身和青年时期的远大抱负，为下文的起义埋下伏笔。,第二段：写起义发生的原因，陈胜、吴广 谋划起义并为起义做舆论准备。,第三段：叙述发动起义的经过，起义的浩大声

10、势极其巨大影响。,按事件发展过程，分三部分 第一部分（第一段）叙述陈涉年轻时的佣耕生活，表现了他胸怀大志，有反抗精神。 第二部分（第二段）写起义的筹划过程，表现了陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。 第三部分（第三段）写陈胜、吴广发动起义，胜利进军及建立政权的经过，昭示了农民起义的伟大力量和历史意义。,总结全文,谋划起义,发动起义,原因,直接 根本,失期，法皆斩。,天下苦秦久矣。,诈自称公子扶苏、项燕,鱼腹藏书,篝火狐鸣,起义开始,起义初期的迅猛发展和陈胜立国的经过。,概述此后诸郡县反秦斗争的情形。,并杀两尉,召令徒属,为坛而盟,策略,舆论,时间顺序,疏通文意，整体感知,思考：按时间顺序，本文可分

11、为哪几个部分？,年少时,服役后,举大计后,鸿鹄之志,谋划起义,据陈称王,线索：陈胜、吴广的活动。,找出文中富有个性化的语言，然后分析： 体现了人物怎样的性格？,苟富贵，无相忘。 燕雀安知鸿鹄之志哉！ 今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ 且壮士不死即已，死即举大名耳！ 王侯将相宁有种乎？ 天下苦秦久矣。,要求摆脱贫困，不甘于安贫守命的反抗精神。,陈涉少有雄心壮志。,具有强烈的斗争决心。,既显示陈涉的抱负、反抗决心，又具有号召力和鼓动性。表现其卓越的领导才能。,具有敏锐的洞察力。,熟读课文，并用课文原话回答问题： 1陈胜、吴广发动起义的直接原因是： 2农民起义的根本原因是： 3陈胜为起义制定的

12、策略是： 4陈胜在发动起义前所做的“威众”准备是： 这样做的效果是： 5陈胜在动员起义时，最具有鼓舞性，气魄雄伟、扣人心弦的一句话是：,会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。,天下苦秦久矣,诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱,鱼腹藏书，篝火狐鸣。 卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。,王侯将相宁有种乎,人物分析,* 起义以后的陈胜,* 起义初期的陈胜,* 起义时刻的陈胜,* 少年时期的陈胜,胸怀大志,远大抱负,谨慎谋划,周密部署,舆论策略,攻城掠地,据陈称王,号召激励,敢于斗争,善于斗争,超人才略胆识,卓越组织才能,1、从全文来看，陈胜是一个怎样的人？,陈胜年轻时就有远大的抱负。在战斗中

13、表现出机智、勇敢，极强的洞察时局的能力。总之，他是一位农民革命运动卓越的组织者和领导者。,2、司马迁对于陈胜持何态度？,从文中可以看出，作者司马迁对陈涉的才干和功劳是予以肯定和赞扬的，,全文总结,陈涉世家以 为线索，以 的形式，客观记述了我国历史上第一次农民大起义。 重点详写了 ，略写了 、 等，突出地表现陈胜谋划时善于 、 准备时善于 、起义时善于 、起义后善 于 的卓越组织领导才能和敢于斗争、善于斗争精 神，充分肯定了陈胜、吴广起义的历史作用。,陈胜、吴广的活动,人物传记,起义的原因和发动经过,起义的路线,农民政权的建立,分析形势,制造舆论,激励号召,把握时机,课文总结,链接中考常见题型,

14、1、解释下列句中加点字的含义。 度已失期： 为天下唱： 陈胜佐之： 乃诈称公子扶苏： （2005 镇江）,2、比较下列各组加点的词语，意思相同的一项是 （ ） A若为佣耕，何富贵也 B项燕为楚将 曾不若孀妻弱子 将兵徇蕲以东 C今亡亦死 D数有功 秦灭韩亡魏 广故数言欲亡 （2005 成都）,D,估计,同“倡”，倡导,协助,假装,链接中考常见题型,3、下列成语中的“亡”与“今亡亦死”中的“亡”意思相同的一项是（ ） A家破人亡 B亡命之徒 C唇亡齿寒 D生死存亡 （2005 镇江）,4、“以激怒其众”中的“以”字和下列句子中哪 一项的“以”字意思相同？（ ） A温故而知新，可以为师矣 B以君之

15、力，曾不能损魁父之丘 C诚宜开张圣听，以光先帝遗德 D虽乘奔御风不以疾也 （2003 山东荷泽）,B,C,链接中考常见题型,陈胜者“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！” 二世元年七月吴广以为然。 5、下面对选文内容的理解不正确的一项是（ ） A选文第一段主要是介绍陈胜年轻时的情况，“尝 与人佣耕”说明了他当时的身份。 B“鸿鹄之志”说出了陈胜、吴广年轻时的抱负，也 突出了他们年少气盛。 C陈胜、吴广起义的地点是“大泽乡”，起义的导火 线是“失期，法皆斩”。 D陈胜根据当时的形势提出了“诈自称公子扶苏 项燕”这一策略，表现了他超人的才略胆识。 （2005 成都）,B,链接中考常见题型,甲二世元年七月吴广以为然。 乙吴广素爱人陈胜自立为将军，吴广为都尉。 6、分别用一句话简要概括甲乙两段文字的主要内容。 甲_ 乙_ 7、结合甲乙两段文字从三个方面概述陈胜在反秦斗争中表现出的卓越才能。 _ _ _ （2005 镇江）,陈胜起义的原因和对形势的分析。,陈胜、吴广发动起义。,敏锐的洞察力“天下苦秦久矣”；严密的组织能力发动起义的步骤；非凡的宣传、鼓动能力“且壮士王侯将相宁有种乎!”,链接课外古文阅读,葛婴至东城，立襄强为楚王。婴后闻陈王 已立，因杀襄强，还报。至陈，陈王诛杀葛婴。 陈胜已为王。其故人