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文档简介

1、专题复习:,美国历史复习(一),现代文明的美国历史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。 列宁,美国独立战争,美国内战,美国第二次科技革命,美国历史上有两次资产阶级革命,它们分别 是 战争和 战争。 按顺序说出,美国独立战争和南北战争 起止时间: 、 。 领导阶级: 、 。 根本原因: 、 。 代表人物: 、 。 导火线: 、 。,美国独立,美国南北,1775-1783,1861-1865,资产阶级,资产阶级,英国的殖民统治 严重阻碍北美资 本主义的发展,南北双方经济上 的矛盾,华盛顿,林肯,1860年林肯当选总统,集体大闯关,革命任务(目的): 、 。 开始标志: _ 、 _

2、。 转折_、 。 结束_ 、 。 性质: 、 _。 意义:_ 、_。 颁布的文献:_、_。 胜利的原因:_ 、 _。,推翻英国殖民统治,莱克星顿的枪声,萨拉托加大捷,签署巴黎和约,既是民族解放运动,又是资产阶级革命,美国历史上第二次 资产阶级革命,独立宣言,宅地法、解放 黑人奴隶宣言,南方里士满政府 发动叛乱,葛底斯堡战役,南方向北方投降,南北统一,战争是正义的,人们的支持,大陆军的英勇奋战,华盛顿的领导,国际的支持,战争的正义性,人们的支持,林肯的领导,1、(1)美洲的土著居民是: 。 (2) 世纪(时间)(国人)开始在北美大西洋沿岸建立殖民地。一百多年后,英国在北美有 个殖民地。,知识抢答

3、,2、宣告独立的时间 。英国承认美国 独立的时间 。,3、 对美国独立战争提供了锐利的思想武器(前提)。,4、_中为美国经济的发展提供了大量的劳动力,并促进了美国经济的发展,印第安人,17-18,英国,13,1776年7月4日,1783年,启蒙运动,三角贸易,5、美国南北战争的焦点问题是_ 。 南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命的原因: 因为战争的结果有利于_ 的发展。扫清了资本主义发展的“又一大障碍”是指_。独立战争扫除的是“外部障碍”是指_。 6、解放黑人奴隶宣言颁布的时间,规定 废除奴隶制的时间_ ,内容: _, 意义:_。,知识抢答,奴隶制的存废问题,黑人奴隶制,英国殖民统治,1

4、862年,1863年1月1日,自1863年1月1日起,所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。,大大提高了美国黑人为争取自身自由的 斗争积极性,资本主义,7、美国历史上有两次资产阶级革命,其主要政治任务有何不同?造成这种不同的主要原因是什么?两次革命完成任务的途径和过程有何相同特点?取得胜利的相同原因主要是什么?,政治任务不同:第一次主要是争取民族独立,第二次主要是维护国家统一。 造成不同的原因:第一次是英国的殖民统治。第二次是南北两种经济制度之间的矛盾。 途径和过程的相同点:最终都是以战争手段加以解决。第一次是独立战争,第二次是南北战争。革命的一方最初在军事上一度受挫,处于不利地位,但经

5、过艰苦奋斗,扭转战局,最终取得胜利。,胜利的相同原因:,自东向西扩张,1777,1818,如何评价历史人物,美国独立战争_,他担任_,领导独立战争,最终赢得了_。独立后当选为美国_,开创了_。华盛顿是美国的_和伟大的_。,华盛顿,领导人,大陆军总司令,国家独立,第一任总统,民主政治的先河,开国元勋,政治家,林肯,_年,林肯就任_。_年4月,开始领导_进行反对国家分裂的战争。1862年,林肯政府颁布_和_。_年,取得_的胜利。维护了_,废除了_,为_扫除了障碍,促进了美国历史的发展,受到美国人民的尊敬。,1860,美国总统,1861,北方人民,解放黑人奴隶宣言,宅地法,1865,南北战争,国家统

6、一,黑人奴隶制,资本主义的发展,历史证明:美国争取国家独立、坚守国家统一是主权国家的神圣职责,是美国强大的根基。 由此可知,国家独立、统一是国家发展的前提。,第二次科技革命中的美国:,1、美国成为了第二次科技革命的发源地之一。 2、发明大王:美国_。发明了_。 3、汽车之父:_,_年制造出世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车。 4、汽车王国:_,誉为“装载轮子上的国家”。杰出人物:_(汽车大王)1913年流水线生产汽车。汽车进入普通家庭。 5、飞机:_年_,誉为“航空飞行器的先驱”,爱迪生,电灯、留声机、蜡纸、油印机等,卡尔本茨,1885,美国,福特,1903,莱特兄弟,知识拓展:中美关系:,1、

7、 1900年参与八国联军侵略中国,1901年签订辛丑条约。,2、九国公约在中国实行美国提出的“门户开 放,机会均等”的原则。,3、新中国成立至1972年,4、1979至现在,侵略,敌对,建交,侵略敌对建交,1、美洲是原始居民被称为“印第安人”这一称谓首先出自 A.迪亚士 B.达伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦 2、右图是一幅漫画,画的是一位 英国殖民者骑在一匹名为“美利坚” 的烈马上,这匹烈马要将骑在它身 上的英国殖民者掀翻在地。与漫画 反映的主题相关的历史事件是 A、美国南北战争 B、美国独立战争 C、英国资产阶级革命 D、英国宪章运动,B,C,3、林肯说:“一个妇人写了一本小册子,结果引起了一

8、场战争。”这个妇人就是斯托夫人,这本小册子就是黑奴吁天录(又译为汤姆叔叔的小屋),这场战争就是( ) A、美国独立战争 B、美西战争 C、美国南北战争 D、朝鲜战争,C,4、林肯写道:“如果不解放一个奴隶就能保存联邦,我就一个不放;如果解放全部奴隶就能保存联邦,我就全部解放;如果解放一部份奴隶,不解放其他奴隶就能保存联邦,我也照办。”对这句话理解正确的是: 林肯主张限制奴隶制 林肯的最高目标是拯救联邦 废除奴隶制是维护联邦统一的一种手段 这样做有助于最大限度的打击和孤立叛乱各州的奴隶主 A、 B、 C、 D、,B,5、下列关于美国内战和美国独立战争的说法,正确的是()两次战争发生的经济原因都与

9、英国有关 都有利于美国资本主义的发展都改变了美国的社会性质 都是资产阶级革命A、B、 C、 D、,6、有位导演在 拍摄林肯总统的 电视剧时,准备了许多道具,结果发现有些错了,请你帮助他找出来 军用手电筒 一本解放黑人奴隶宣言 林肯自备的老式轿车 棉质牛仔服 A B C D,D,C,7、2011年3月19日,美、英、法等国联手,对利比亚发动代号为“奥德赛黎明”的空袭,利比亚战争由此拉开帷幕。美国等西方国家对利比亚这么感兴趣,其核心利益就在于石油。你知道石油开始成为重要的能源是在 A.文艺复兴期间 B.新航路开辟期间 C.第二次工业革命期间 D“一战”期间 8、1912年豪华游轮泰坦尼克号在大西洋

10、触冰山沉没,所幸有600多人获救。这是因为当时运用了( )A雷达技术 B声纳技术 C无线电技术D通讯卫星技术,C,C,9、“今天是星期天,清晨起来,我一边听着老式的留声机,一边用洗衣机洗着衣服,天气很热,电风扇带来的习习凉风,使我清凉了不少,远处火车的轰鸣声偶尔响过,思乡之情油然而生。”在某学生写的这篇日记中,属于第二次工业革命成果的有 A. B. C. D.,D,10仔细观察下列三幅图,思考三者所代表的事件之间的关系,下列叙述正确的是 在工业革命的推动下,资本主义制度在全世界范围内进一步确立 美国内战就是资产阶级革命或改革的潮流其中一个典型的例子 资产阶级革命或改革后,政治稳定,经济繁荣,人

11、们开始潜心研究科学,发展生产 自然科学的新突破,为资本主义所要求的新技术革命准备了条件。 A、 B、 C、 D、,D,11、材料一:众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖人口之多寡,分配于各州,此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民,并包括服役数年之人,但未被课税印第安人不算。美利坚合众国宪法(1787年) 材料二:而且我也确信,美国宪法也不允许让联邦破裂,联邦各州必须遵守联邦的各项法律。为遵守联邦的法律,我们不需要流血或暴力,而且是绝不对允许,除非有人将这流血和暴力强加给联邦政府。 材料三:我国的反分裂国家法与美国的反脱离联邦法时隔140多年,制定的具体历史条件不同,在宪法依据、立法目的方

12、面也有差异,但是在根本原则上是完全一致的,任何国家也概莫能外。 材料四:当美国获悉反分裂国家法基本内容后,3月8日,美国白宫发言人对反分裂国家法表示了“不安”,该发言人说:“我们反对任何企图用和平手段以外的方式决定台湾未来命运的做法。” 请回答:,材料一中的“五分之三非公民”指何人?为什么印第安人不算正式公民,不给公民权?这说明了什么? 材料二中“有人将这流血和暴力强加给联邦政府”的导火线是什么?假如你是发生在这一时期的一名美国叛乱诸州的黑人,你对北方政府的态度如何?说明原因。 材料三中“根本准则”是什么? 针对材料四中美国白宫发言人的言论,结合美国统一的历史谈谈你的看法,并简要说明理由。,黑

13、人;因为印第安人不纳税;这说明了美国种族歧视相当严重 林肯当选为总统;先对林肯政府不满,后积极参军参战支持北方;解放黑人奴隶宣言的发表调动了黑人积极性 维护国家的统一 台湾问题是中国内政问题,不允许其他国家干涉;美国南北战争维护了国家的统一,促进了经济的迅速发展;统一是大势所趋,只要有利于民族利益,有利于国家的统一,我们采取政治的或者军事的手段都是必须的、可行的。,12阅读下列材料,根据题目要求回答问题: 材料一:如右图英、 法、美、德在世界工 业生产中比重的变化 (1870年1913年),(1)跟据材料一分析:19世纪末20世纪初期美德和英法的经济发展有了怎样的变化?导致变化的最主要原因是什么?,答:美德后来居上或英法下降;第二次工业革命的影响。,材料二: 爱迪生和他发明的灯泡 卡尔本茨和他制造 的 汽车,(2)材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动 力的应用?,答:电力;内燃机。,材料三:自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣声,打破了人们恬静的田园生活。1827年,法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典学者阿伦尼鸟斯提出了“温室效应”。 (3)跟据材料三

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