小学第二学期四年级中队计划

1、 小学第二学期四年级中队计划小学第二学期四年级中队计划 指导思想： 坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、 发展为重”的工作理念，聚焦和谐，努力构建和谐的少先队 活动、组织、文化体系，服务少年儿童健康成长需要，构建 少先队工作良好体制机制，探索符合少年儿童年龄特征和我 校特色的少先队工作，服务构建社会主义和谐社会的大局， 深入开展“好习惯伴我成长”五个系列行动，结合学校整体 规划，从“微笑行动”为切入口，落实少先队工作，培养具 有高尚情操、懂得礼仪规范、充满活力和创造力的新一代的 好少年，使中队工作在新的学期再上一个台阶。 工作要点： xxxx年人思想道德建设的四项任务： 从增强爱国

2、情感做起，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大 民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信 念；从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为； 从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。 大力弘扬和培育民族精神，以妇女节、学雷锋纪念日 等为契机，以培养爱国情感和传承中华民族美德为重点，以 体验教育为基本途径，以第七届校园艺术节为平台，开展诗 歌节、文艺节等丰富多彩的主题活动。 播种文明，养成习惯，抓好学生的日常行为规范管理， 将文明习惯养成教育贯彻整个学期。继续切实开展“学规范 见行动”活动，倡导“五有”，做到“五无”。“五有”即 “课堂有纪律、课间有秩序、对人有礼貌、心中有他人、人 人

3、有特长”。“五无”，即地上无纸屑、墙上无污痕、桌面 无刻划、橱窗无破损、卫生无死角。每月确定重点突破主题， 开展“微笑”活动，提高学生讲文明，懂礼貌的自觉性。 努力争创校本德育特色，继续开展“红领巾手拉手” 活动。 2、继续大力推行“温馨集体，自主自动，微笑你我” 活动，促进班级文化和少先队活动的建设。 不断提高班队建设水平，加强班级文化建设。结合班 级特色和实际情况布置教室，把班级口号快乐争章、传 递微笑，展示。班级特色文化、宣告栏等栏目上墙，并且做 到每个栏目都有丰富的内容，不流于形式。 继续正常开展中队活动，促进队活动正常开展。做到 活动有教育主题，能促进学生的能力，提高学生的水平，促

4、进校本德育的开发。同时本学期将开展“中队活动规范化” 活动，准备一节比较规范的队活动课。 3、继续加强法制、安全、心理健康教育，综合整治管 理。 加大法制安全教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年 保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。 通过举办法制教育观摩活动，收听法制教育讲座，开 展以法制教育为内容的国旗下讲话等形式，强化学生的法制 观念，提高是非辨别能力，丰富学生的道德体验，在体验中 提高道德认识。 加强网络道德教育，在校内开办“红领巾绿色网吧”， 倡导学生“绿色”上网，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自 我保护能力。 积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到 “三不”，即：不买小

5、摊贩的物品、不吃不洁食品、不上网 吧游戏厅。 预防校园侵害，继续实施平安校园工程。通过学习， 紧急疏散演练等活动，广泛开展学生自我教育、自我保护的 学习实践体验活动，引导学生学习安全知识，掌握自护本领， 提高自护自救能力，保护生命安全和身心健康，为学生创造 良好的平安健康的成长环境。 加强对学生的心理健康教育，组织学生认真收听红领 巾广播心理健康教育讲座。 4、建设一支素质优良、精干实效、开拓进取的班干部 队伍。 5、倡导人文德育，促进校园文化环境建设，树立大德 育观，建立全方位育人环境。 充分发挥家长学校的作用，努力使家庭教育指导工作 体系化、科学化、规范化。 促进校园文化环境建设，倡导人文

6、德育，强化学生的 主人翁意识，使校园环境处处育人。 组织学生深入社区开展社会服务活动，加强与有关部 门合作，充分发挥德育基地及社会实践基地的作用，形成校 内外学生德育的网络，共同促进学生的思想道德素质的发 展。 6、加强少先队基础建设和家务建设。 规范升旗制度，抓好升旗仪式。 进一步完善“今天你微笑了吗？”少先队工作。 出好每期中队黑板报，力求新颖、美观。努力建设宣 传窗，建设好队阵地。 办好班级主办的红领巾广播，及时向学生传递校园信 息，加强德育教育。 各月工作安排： 三月：争做“环保小卫士”争戴绿色“微笑圈” 春的气息，爱的旋律。 xxxx年让世界充满爱同心共建和 谐社会“读书教育活动。

7、5、安全教育讲座。 开展争做“环保小卫士”活动：以绿色“微笑圈”“保 护环境”微笑承诺为行动核心，组织广大少先队员开展好“减 少白色污染、还纯净蓝天”、“我为绿色奥运种盆花”、“让 爸爸妈妈少开一天车”、“扮靓美丽的家园”等绿色奥运活 动，学习环保知识，增强生态文明观念，提高生态文明素养。 同时与家人共同努力，从节水、节电、等身边小事做起，以 实际行动施行绿色生活理念，共同为绿色奥运的实现而努 力。 1、中队辅导员了解假期活动情况，将各小队微笑成长 日记装订成册。 2、3 月 5 日-“雏鹰志愿者”在行动活动 3 月 5 日“雏鹰志愿者”佩戴行动标志-笑脸，开展学 雷锋日-“雏鹰志愿者”在行动活动 3、与父母、同学一同制定家庭、班级节水、节电、珍 惜粮食计划书，并逐一落实实施，月末由家长进行评价。 4、与父母一同节水养花，让美丽家园微笑。 5、写一篇微笑成长日记谈自己争做“环保小卫士”争 戴绿色“微笑圈”