2020-2021年小升初语文摸底考试试题浙教版B卷附解析下载_第1页
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文档简介

1、2020-2021年小升初语文摸底考试试题浙教版b卷附解析下载 一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分) 1、我会把词语补充完整,并选择其中一个词造句。( )而不舍 标新立( ) ( )( )人口舍本( )末 见微知( ) ( )泽而渔造句:_ 2、看拼音,写词语。 3、按要求完成诗句。 1、朋友分别之时间想到你诗句:_ 2、当你悲伤的时候想到的诗句:_ 3、表达对父母恩情的诗句: _ 4、表达人物志向或精神的诗句:_ 4、词语模仿秀。古为今用:_ _ _成千上万:_ _ _愤愤不平:_ _ _密密麻麻:_ _ _ 5、缩句练习。 1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。_ 2、电脑里有许许

2、多多看不完学不厌的知识_ 3、说到曹操,曹操就出现在你的面前。_ 6、用“喿”加部首组成新字填空天气本来就很( )热,再加上外面上传来汽车刺耳的( )音,更让我的心情烦( )不安了,老半天作文都没写个字,冲了个凉水( )才浑身舒爽,重新( )起笔,把作文一气呵成。 二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分) 1、根据下列情景填写古诗。 (1)贺知章的咏柳中用比喻的手法把春天比作:“_,_。” (2)我们常用杜甫的春夜喜雨中“_,_。”这两句诗来形容春雨,也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。 (3)人们在探究学问时,时常会遇到许多困难,这时往往会有陆游在游山西村中所说的那种“_,_

3、。”的感觉,但如果能怀有坚定的信心,继续前行,锲而不舍,就一定会出现“_,_。”的光辉前景!我爱生活,我爱四季。(写一句最恰当的诗句,前半句或后半句)我爱春天,在绿水碧江的江南,感受“_”的江南春景;我爱夏天,在初露头角的荷塘,享受“_”的初夏风光;我爱秋天,在迟暮寂寥的村庄,抒发“_”的萧瑟秋景;我爱冬天,在千年积雪的窗外,领略“_”的岷山冬景。 2、在括号内填上表示“说”的意思的词语。 (1)如果有什么问题,大家可以一起( )解决。 (2)我热情地向客人们( )永丰的风土人情。 (3)经过老师的仔细( ),我才豁然开朗。 3、某空调的广告语仅用了三个字“净、劲、静”,请说明该广告词所包含的

4、具体含义。_ 4、辨析选择。 1新华字典中,“筷”、“狂”两个字都在第260页,根据音序排列规律,推断出“宽”、“款”、“筐”三个字所在的页码。它们分别在( )页。 a25 8、25 9、261 b260、260、260 c. 260、26 1、261 d25 9、260、261 2根据语境依次填写词语最恰当的一项是( )。 (1)服药不当,往往会引起不良_。 (2)孟夫子就是孔乙己中的孔乙己的_。 (3)老舍成功的_了骆驼祥子这个典型形象。 (4)他多次到三峡一带_,研究那里的地形地貌。 a. 反映 原形 刻画考察 b. 反应 原形刻划 考查 c. 反应 原型 刻画考察 d. 反映 原型刻划

5、 考查 3结合语境,选出下列句子中加点词语解释有误的一项。( )。 a为了满足人们健康的需要,厂家纷纷推出了绿色食品。(指绿色的蔬菜果品) b为将物资及时送到灾区,政府开辟了绿色通道。(指方便快捷的途径、优惠政策等) c教育厅要求各高校实行阳光招生。(指公开、公平、公正的招生) d“明星学院”吸引了不少阳光少年。(指活泼、富有生气的少年) 三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分) 1、随着“嫦娥一号”卫星的发射成功,作为中华少年的我们,面对祖国的飞速发展的科技,你想到了什么?想说点什么呢?_ 四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分) 1、阅读理解。三个和尚传说古时候有一个活泼伶俐

6、的小和尚信在山上一座庙宇,他勤快地到山下的小河里挑水,自己喝够了,就住菩萨手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。不久,来了一个瘦和尚,他与小和尚为了喝水和挑水的事发生了争执,谁也不愿意吃亏,于是两个人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚。三个人和尚虽然都要水,却都不愿意多挑水。没过两天,水缸露底了,净瓶里的柳也因没有水而开始枯萎了。一天夜里,三个和尚都在打盹的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,庙宇起火了。危急之中,三个和尚一起争先恐后挑水救火,小和尚忙得_;瘦和尚累得_;胖和尚喘得_;这场大火很快就扑灭了。大火过后,三个和尚似乎都明白了什么 1、写下列词语的近义词。 争执( ) 勤快( ) 危

7、急( ) 2、“争先恐后”的意思是_ 3、把文中用“_”画出的句改成反问句。 4、根据上下文的意思,在文章的“_”上将句子补充完整。 5、填空。 (1)第1自然段的内空可以归纳为“一个和尚_水吃,两个和尚_水吃,三个和尚_。” (2)第一自然段可以分成3层。在层与层之间起连接作用的词语是_和_。 (3)阅读这篇短文能让人们意识到合作共事时不能_,必须_。 2、课内阅读。渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上

8、,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!” 1、短文题目_;作者是_国_。 2、第一段主要抓住了_描写,小屋温暖是因为_ 3、_,小屋舒适是因为_从这些描写我们可以看出桑 4、娜一家的生活_,同时也可以看出桑娜_的品质。 5、写出下面词语的反义词:温暖( )舒适( )忐忑不安( ) 6、缩句:渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁边补一

9、张破帆。_ 7、第二段主要抓住桑娜的_来写,此刻,她的心情是_的。 8、这一段表现了桑娜_品质。 3、课外阅读理解与积累生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭(di)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tn)痪(hun)的威廉?马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xin)由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医

10、生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(sh)神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yun)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。 从某种意义上说,这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐(nu)狂,他把痛楚作为契(q)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方

11、向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 1、联系上下文解释词语意思。以手掩面:契机: 2、破折号的主要用法有表注释,表语意转换,表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的()中。a当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击病痛总是早上光临。()b钻心的刺痛难忍,但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。() 3、你对“生之喜悦”这个题目的理解:_ 4、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。a_b_ 5、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?_ 6、读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。_ 五、作文题(本题共计

12、30分) 1、思考一下,写一写。美无处不在,生活中处处都有美。请用你的眼睛去发现身边的美,以感动为话题,写一篇记叙文。可以写自己所见的或所闻的,要写出真情实感,字数450字以上。题目自拟。试题答案 一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分) 1、锲而不舍,标新立异,脍炙人口舍本事末,见微知著,竭泽而渔,造句略 2、静谧 朦胧 毅然 魁梧 烘烤 3、莫愁前路无知己、天下谁人不识君白发三千丈,缘愁似个长。谁言寸草心、报得三春晖捐躯赴国难,视死忽如归 4、略 5、略。 6、燥热,噪音,烦躁,凉水澡,操起笔 二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分) 1、略 2、讨论,介绍,讲解 3、净:净化

13、室内空气;劲:制热、制冷强劲;静:噪音很小,十分安静。 4、 1b 2c 3a 三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分) 1、解析:本题旨在考察学生表达能力,通过本学期的综合性学习,使学生增强对祖国的热爱之情。根据题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来。只要内容健康向上,有一定的激情即可。 四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分) 1、略 2、略 3、答案如下: (1)以手掩面用手遮着脸。 契机机会。 (2) a. b.(3)马修为他还活着而感到喜悦。 (4) a.在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。 b.年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不

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