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文档简介

1、 四年级上册数学优质课件-复习 角的认识(二) 人教新课标精心整理 衡水市英才学校小学部 四年级数学组制作 精心整理 精心整理 教学目标 知识目标：会对所学过的角进行分类并 能解决生活中的实际问题。 能力目标：会根据题中暗含的周角、平 角、直角进行有关角的计算，并能够 用三角板画指定度数的角。（重难点） 育人目标：增强归纳总结能力。 精心整理 1、角的分类。 精心整理 2、三角形拼角： （1）三角板上的角的度数： 角 30，60，90；45，45，90 （2）用三角板可画的角有： 的 30、45、60、90 认 15 、105、 120、 135、150、180。 识 注：用三角形拼角时，一定

2、要保留作图痕迹,作图痕迹用虚线. 3、角的计算： （1）能找出题中暗含的周角、平角、直角。 （2）两条直线相交于一点，相对的两个角度数相等。 4、钟面上的问题： 钟面上每两个数字之间即每个大格之间是（ 30 ） 精心整理 角的分类 1、1直角=（90） 1平角=（ 180） 1 周角=（ 360） 2、1平角=（ 2）直角 1周角=（ 2 ）平角=（ 4 ）直角 3、到现在为止，我们所学过的角按从小到大的顺序排列是（ 锐角直角钝角平角周角） 4、一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫平角； 一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。 注（1）平角不是直线，是两条边在同一直线上的角。 （2）周角不是一条射线，是两条边重合了的角。 （3）画直角、平角和周角时，要标出角的符号。 精心整理 精心整理 例1 计算1、2、3、4的度数。 70 1 2 130 34 精心整理 已知右图中2=46， 求1、3、4、 5的度数。 1 2 3 54 精心整理 例2 用三角板画出75的角。 精心整理 小练 用三角板画出15、135的角。 精心整理

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