第十三课可贵的沉默.pptx

1、,第16课 可贵的沉默,R 三年级下册 涧头乡中心小学 三年级一班 崔媛媛,点我听课文朗读！,16 可贵的沉默,祝贺 迅速 重复 沉静 恰好 缓和 外婆 建议 稚拙 表达 烦恼 享受 赦免 蕴藏 霎时 幼稚 犯错 寂然无声 左顾右盼 异口同声,字词学习,1.快速朗读课文。 2.用“”画出描写孩子们兴奋的语句， 用“”画出描写孩子们沉默的语句。 3.想想，从这些句子中你体会到了什么？,课文朗读,铃声响了，开始上课。 我问同学们：“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？” “知道！”“知道！”孩子们异口同声地回答。 “生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？” “当然祝贺了！”“祝贺的！”又是一片肯定的回答声。

2、 “知道的祝贺的请举手！” 他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。 “把手举高，老师要点数了！”我提高了声音。“啊，这么多啊！” 我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来，“15、16、17”越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福,我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。,极为珍贵的东西是什么？,教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着,沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这可爱的

3、孩子们他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。,“足足一分钟”，表明,“沉默”的时间很长。,说他们“可爱”,是因为他们在觉察到自己错了之后，毫不掩饰， 坦诚地流露在他们的神色之中。,在这足足一分钟的时间里，有的在不断地自责着 在这足足一分钟的时间里，有的不停地埋怨着自己 在这足足一分钟的时间里，有的在想要是时间可以倒流,此时，教室里静极了！孩子们足足沉默了一分钟。,情景想象,在这沉默中，孩子们明白了：,在这沉默中，老师看到了：,在这沉默中我们懂得了：,“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢？”,为什么说此时的热闹与沉默前的热闹已经不一样了？,“只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比

4、的。”,“我那小家伙真懂事呢！”“他祝我生日快乐！”“他送了我礼物！”“他给我写信叫我不要烦恼！”“他会体贴人了！”,猜猜他们做了些什么,怎样理解这一片沉默给了我多大的享受这句话？,这一片沉默说明孩子们在反思，这 就是对孩子的教育，对他们心灵的教育，我享受的正是这一点。,为什么是可贵的沉默？,因为孩子们沉默了表示他们知道自己没有记住父母的生日是不对的，是一种悔改的表现，说明他们的内心已经产生了要回报父母的意思，这是一种知错就改的表现，所以说这种沉默是可贵的。,小明满脸通红，羞愧地用手捂着自己的脸，他仿佛对自己说：“ 。” 军军 ，他 。,滴答、滴答，在师生的沉默中，时间一秒一秒地流逝，他们在想

5、些什么呢？只见,说话训练,1、母亲节是每年5月的第2个星期日， 2010的母亲节是5月9号。 2、父亲节是每年6月的第三个星期日，2010的父亲节是6月20日。,知识拓展,乌鸦反哺,据说，乌鸦小时侯，都是由它妈妈辛辛苦苦地飞出去找食物，然后回来一口一口地喂给它吃。渐渐地，小乌鸦长大了，乌鸦妈妈也老了，飞不动了，不能再飞出去找食物了。这时，长大的乌鸦没有忘记妈妈的哺育之恩，也学着妈妈的样儿，每天飞出去找食物，再回来喂妈妈，照顾老乌鸦，并且从不感到厌烦，直至老乌鸦自然死亡，这就是“乌鸦反哺”。,相传，小羊对它妈妈说：“妈妈，您对我这样疼爱，我怎样才能报答您的养育之恩呢？”羊妈妈说：“我什么也不要你报答，只要你有这片孝心，妈妈就心满意足了。小羊听后，情不自禁地流下眼泪小羊为了报达母羊的养育之恩，每次吃奶都是跪着的。它知道，是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩，这便是“羔羊跪乳”。,羊羔跪乳,感恩之心,沉默前的热闹，我们感受到了来自父母的爱。沉默时，我们意识到了原来自己不懂得关心父