四年级下册数学优质课件-第4单元 第8课时求一个小数的近似数 人教新课标

1、 四年级下册数学优质课件-第4单元 第8课时 求一个小数的近似数 人教新课标精心整理 4 小数的意义和性质 第 8 课时 求一个数的近似数 rj 四年级下册 精心整理 1 课堂探究点 求小数近似数的方法 2 课时流程 复习 导入 探索 新知 当堂 检测 课堂 总结 课后 作业 精心整理 1. 把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。 986534 99万 58741 6万 312003万 50047 5万 398010 40万 2. 下面的 里可以填上哪些数字？ 14870 1万 32 64532万 0、1、2、3、4 46 70547万 5、6、7、8、9 整数中求一个数的近似数，我

2、们用的是“四舍 五入”的方法。 精心整理 探究点 求小数近似数的方法 你知道豆豆的身高吗？ 精心整理 两位同学所说豆豆的身高，与实际身高为什么不一样呢？ 他们说的是豆豆身高的近似值。 生活中根据需要，经常会用“四舍五入”法 求小数的近似数。 精心整理 0.984 0.98 如果保留两位小数，就要 小于5，舍去。 把千分位上的数省略。 0.984 1.0 如果保留一位小数 大于5，向前一位进1。 注意：在表示近似数时， ，就要把百分位上 小数末尾的0不能 和后面的数省略。 去掉。 精心整理 易错提示： 因为近似数是接近准确数的数，所以要 用“”连接，而不能用“=”连接。 精心整理 我们是怎么求出

3、 小数近似数的呢？ 小结：求近似数时，保留整数，表示精确到个位； 保留一位小数，表示精确到十分位； 保留两位小数，表示精确到百分位 保留哪位，就要把这位后面的数都省略。 精心整理 归纳总结： 1. 求小数近似数的方法：求小数的近似数可以用 “四舍五入”法。 当保留整数时，表示精确到个 位，应根据十分位上数的大小来判断是否进位； 保留一位小数时，表示精确到十分位，应根据百 分位上数的大小来判断是否进位；保留两位小数 时，表示精确到百分位，应根据千分位上数的大 小来判断是否进位。 精心整理 归纳总结： 2. 求一个小数的近似数的方法除了“四舍五入” 法，还有“进一法”和“去尾法”。解决问 题过程中

4、采用哪种方法要根据实际问题的需 要而选择。 精心整理 小试牛刀 （选题源于教材p52做一做） 1. 求下面小数的近似数。 （1）0.256 12.006 1.0987 （保留两位小数） （2）3.72 0.58 9.0548 （保留一位小数） 0.2560.26 3.723.7 12.00612.01 1.09871.10 0.580.6 9.05489.1 精心整理 夯实基础 1按要求写出下面横线上小数的近似数。 (1)百米世界纪录9.58秒，是牙买加选手“闪电”博尔 特在柏林世锦赛上创造的(精确到十分位)。_9_.6_ (2)鸵鸟产于非洲，是现在鸟类中体型最大的鸟。雄性 成鸟身高可达2.5

5、 m(保留整数)。_3_ 精心整理 (3)已发现的世界上最长的动物是19世纪后期在 苏格兰海滩上发现的缎带虫，它的长度为 54.86400 m(保留两位小数)。_5_4_._8_6_ 精心整理 2小法官，我来当。 (1)近似数是3.2的两位小数只有一个。 ( ) (2)近似数3和3.0的大小相等，精确度也一样。 ( ) (3)9.03保留一位小数是9。 ( ) 精心整理 (4)近似数一定比原数大。 ( ) (5)保留三位小数表示精确到千分位。 ( ) (6)在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。 () (7)5.05和5.0599保留一位小数都是5.1。 ( ) 精心整理 3精挑细选。 (1)

6、把一个数精确到百分位，就是精确到( b )。 a0.1 b0.01 c0.0001 d0.001 (2)把19.54保留一位小数是( a )，保留整数是( d )。 a19.5 b19 c19.6 d20 (3)下面各数保留一位小数，近似数是5.4的是( a )。 a5.43 b5.47 c5.04 d5.34 精心整理 4按要求写出表中小数的近似数。 3 3.4 1 0.8 15 15.0 11 11.0 3.36 0.76 14.95 11.00 精心整理 易错辨析 5按要求求下面各数的近似数。 9.97(保留一位小数) 10.0 9.999(精确到百分位) 10.00 4.009(精确到

7、0.1) 4.0 辨析：求小数的近似数时，随意抹去末尾的0， 改变了精确度 精心整理 6.在 里填上适当的数字。 （选题源于教材p54练习十三第10题） （1）哪些小数的百分位“四舍”后成为3.6？ 3 . 5 9 （2）哪些小数的百分位“五入”后成为5.0？ 5 . 0 2 （答案不唯一） 精心整理 怎么求一个小数的近似数呢？ 1. 求小数近似数的方法：求小数的近似数可以用“四 舍五入”法。当保留整数时，表示精确到个位，应 根据十分位上数的大小来判断是否进位；保留一位 小数时，表示精确到十分位，应根据百分位上数的 大小来判断是否进位；保留两位小数时，表示精确 到百分位，应根据千分位上数的大小来判断是否进 位。 精心整理 怎