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文档简介

1、第二节 美国田纳西河流域的治理(教案) 松桃县长兴中学 舒铭 【课标要求】以某流域为例,分析该流域开发的地理条件,了解该流域开发建设的基本内容,以及综合治理的对策措施。【学习内容特征分析】 本节内容选自中图版普通高中地理课程标准实验教科书地理()必修的第二章区域可持续发展第二节美国田纳西河流域的治理。在必修一二也已对相关的自然与人文地理进行了学习,必修第一单元区域已介绍了区域分析的基本方式、方法。因此,本节课的知识基础应该说都已经了然于胸,一个关键就是怎么把知识运用于实际的解决问题(流域治理)。【学生特征分析】本课的学习对象为高二上学期学生,他们初中已学习过相关的区域地理知识,又经过一年多高中

2、地理学习,学生已具有一定的学习基础和分析问题、解决问题的能力。因此他们能够顺利完成本节课的学习内容。【教学目标】 知识与技能1、了解田纳西河流域的地理环境,分析田纳西河流域存在的环境与发展问题。2、掌握田纳西河流域综合开发的基本内容和综合治理的措施。 过程与方法 1、通过引导学生读图和教材提供的阅读材料,分析田纳西河流域综合开发的基本内容和综合治理的措施,使学生通过分析某个特殊案例,掌握研究或规划流域开发建设和综合治理的一般过程和方法。 2、通过引导学生进行案例分析(塔里木河流域),掌握知识的迁移运用能力。 情感态度与价值观通过田纳西河流域治理前后的地理环境与社会经济发展现状差异的分析,学会以

3、辩证和发展的观点来分析地理问题,逐渐培养学生辩证唯物主义认识论的科学观点。【重点与难点】 重点:流域开发的基本内容和综合治理的措施。 难点:流域开发和综合治理的一般方法。【教学时间安排】 二课时【教学准备】 自制本节课多媒体课件。【教学过程设计】第一课时【导入新课】 播放反1998年中国特大洪灾视频及图片。提问入题:看了此视频,有想过找到一条关于全流域开发和治理的好办法吗?找到一条关于全流域开发和治理的好办法刻不容缓,因为1998年中国的特大洪灾不能再现! 教师承转 如何找到一条关于全流域开发和治理的好办法呢?在流域开发和治理上,世界各国都有成功的案例,如美国田纳西河流域的治理。 田纳西流域管

4、理始于20世纪30年代。当时的美国正发生严重的经济危机,新任美国总统罗斯福为摆脱经济危机的困境,决定实施“新政”。“新政”把田纳西流域被当做一个试点,即试图通过一种新的独特的管理模式,对其流域内的自然资源进行综合开发,达到振兴和发展区域经济的目的。此时的田纳西流域由于长期缺乏治理,是美国最贫穷落后的地区之一,年人均收入仅100多美元,约为全国平均值的45%。为了对田纳西河流域内的自然资源进行全面的综合开发和管理,1933年美国国会通过了“田纳西流域管理局法”,成立田纳西流域管理局(简称TVA)。经过多年的实践,田纳西流域的开发和管理取得了辉煌的成就,从根本上改变了田纳西流域落后的面貌,TVA的

5、管理也因此成为流域管理的一个独特和成功的范例而为世界所瞩目。过渡今天我们就选与我们纬度位置相似的美国田纳西河流域为例,探讨流域的开发与治理,从中得出经验和方法。(板书课题)第二节 美国田纳西河流域的治理(板书)教师讲述要从探讨田纳西河流域的治理中得出经验和方法,本节课我们要达到两个目标【展示学习目标】1、分析田纳西河流域的位置、气候、水文、自然资源等条件2、分析田纳西河流域的社会经济条件【新课教学】教师讲述第一步我们需了解田纳西河的自然地理背景。流域在开发之前必须要研究其自然背景,根据其自然背景确定流域综合开发利用的方向。哪些方面属于自然的内容?河流概况、位置范围、地形、气候、水文、矿产资源等

6、等。 教师播放多媒体引导学生理解一、田纳西河流域的自然概况(板书)1、 田纳西河流域概况。密西西比河是美国第一大河,田纳西河发源于阿巴拉契亚山脉的西坡,是密西西比河支流俄黑俄河流程最长、水量最大的支流,全长1600千米,流域包括田纳西州的全部和密西西比州、亚拉巴马州、佐治亚州、北卡罗来纳州、弗吉尼亚州和肯塔基州的一部分,面积10.5万平方千米。流域内降水丰富,水能资源丰富,矿产资源丰富。2、田纳西河流域开发的自然条件地形流域内多山,地形起伏大,上游为山地丘陵,中游为丘陵,下游为河谷平原,河床比降大,水能资源丰富气候亚热带气候,温暖湿润,降水丰富,年降水量达1 320mm,冬末初春多降水,夏秋季

7、降水相对较少水系发达,支流多,水量丰富,水位季节变化较大矿产资源流域内矿产丰富,有煤炭、磷、铅锌、铜、云母、铁、石油等矿产资源教师提问通过各位同学分析流域发展的地理条件,我们发现该流域发展的有利要素有哪些?田纳西河流域存在的优势(板书)主要优势表现资源丰富水量丰富、水能资源和矿产资源丰富自然背景决定河流的利用方式和流域的开发方向综合利用,如下表:自然条件利用方向地形崎岖,水能资源丰富交通依赖河流水电、航运气候亚热带季风性湿润气候,降水不均(冬末春初多)棉花种植、水库、旅游、养殖、灌溉水系发达,水量丰富,但是水量不稳定航运、水库矿产资源丰富,多样产业:综合开发、多元结构教师承转田纳西河流域的有这

8、么好自然条件,那为什么还那么贫穷呢?第二步我们的了解田纳西河流域过去的开发存在什么问题。教师归纳并播放多媒体引导学生理解二田纳西河流域开发开发治理过程(板书)1、开发治理前的田纳西河流域自19世纪后期,田纳西河流域内人口激增,开始对流域内的资源进行掠夺式开发,由于长期缺乏治理,森林破坏,水土流失严重,造成了严重的坏境问题洪涝灾害。由于上述问题,到20世纪30年代,田纳西河流域成为美国最贫困的地区之一。2、现在的田纳西河流域教师讲述20世纪30年代后,美国成立了田纳西河流域管理局。管理局采取了一系列的综合治理措施,经过几十年的综合开发治理,使田纳西河流域由一个自然灾害频繁、经济落后的地区转变为工

9、农业发达、环境优美的地区,成为美国欠发达地区成功摆脱贫困的范例。【结课】田纳西河流域采取了哪些措施取得这样的成绩的?我们下节课再来了解。【板书设计】第二节 美国田纳西河流域的治理一田纳西河的自然概况1、田纳西河流域概况2、田纳西河流域开发的自然条件二田纳西河流域开发开发治理过程1、开发治理前的田纳西河流域2、现在的田纳西河流域【自我评价】一、选择题1、美国第一大河是( A )A、密西西比河 B、田纳西河C、俄亥俄河 D、科罗拉多河2、下列哪一州都位于田纳西河流域( A )A、田纳西州 B、北卡罗来纳州C、亚拉巴马州 D、佐治亚州3、关于田纳西河流域的说法正确的是( D )A、田纳西河流域是美国

10、最贫穷落后的地区B、经过几十年的综合开发治理,田纳西河流域已成为美国最发达的地区C、田纳西河流域内降水较少,水土流失严重D、田纳西河流域地形起伏,河床比降大,水能资源丰富4、田纳西河流域较为丰富的矿产是( B )A、煤炭、铁矿 B、磷、铅锌C、铜矿、铁矿 D、石油、天然气5、下列说法正确的是( C )A、由于植被的破坏,目前田纳西河流域经常洪水泛滥B、田纳西河流域的电价一直较低,有效地促进了该地电子工业的发展C、田纳西河流域的畜牧业也有很大的发展,近年来的产值已经超过种植业。D、田纳西河流域十分重视农、林、牧业的发展,渔业相对落后二、综合题6、读美国田纳西河流域图,回答下列问题。(1)图中河流

11、A为 密西西比河 ,B为 俄亥俄河 ,C为 田纳西河 。(2)图数字代表的州名为: 田纳西州 , 密西西比州 , 亚拉巴马州 , 佐治亚州 , 北卡罗来纳州, 弗吉尼亚州 , 肯塔基州 。(3)田纳西河流域水能资源丰富,原因是: 流域内降水丰富,年降水量达1 320毫米,加上地形起伏,河床比降大,因此水能资源丰富 除此之外,该地区还拥有丰富的 煤炭、磷、铅锌 等矿产资源。 第二课时【导入新课】教师讲述复习:1、田纳西河流域最有利的自然条件是什么? (1)矿产资源丰富(2)水量丰富(3)水能资源丰富2、存在的主要问题是什么?田纳西河流域的问题在于严重的洪涝造成了长期的经济落后提问:作为田纳西河流

12、域管理局的官员,对田纳西河流域的治理,明确有利因素后你应该提出发展的什么方向?明确不利因素后你应该找出什么策略应对呢?【展示学习目标】1、分析田纳西河流域开发的措施,总结流域综合开发的一般方法2、运用方法验证塔里木河的治理【新课教学】三、田纳西河流域开发治理的措施(板书)教师引导并设计情景 为了解决人民最为关心的洪涝灾害问题,这位田纳西河流域管理局的官员调查访问了一下水利局的意见。同学们,假如你是水利局的,你会告诉他应该怎么做? 学生学生阅读课文并讨论讨论后,学生代表回答,师生共同矫正发言中一些不规范的表述,最后达成一致。教师归纳并播放多媒体引导学生理解梯级开发修建水坝水资源防洪:减少洪水带来

13、的经济损失航运:航运畅通,促进经济发展1从防洪入手,综合开发利用水资源教师引导并再设设计情景 洪涝的问题解决了,如何依托流域的治理,使流域人民脱贫致富?这位田纳西河流域管理局的官员调查访问了一下农业、工业和旅游业部门的有关人员意见。学生学生阅读课文并分组讨论讨论后,学生代表回答,师生共同矫正发言中一些不规范的表述,最后达成一致。教师归纳并播放多媒体引导学生理解2因地制宜,全面发展农、林、牧、渔业3利用廉价水电,发展高耗能工业4把环境保护与开发旅游资源相结合,促进旅游业的发展教学过渡经过多年的实践,田纳西流域的开发和管理取得了辉煌的成就,从根本上改变了田纳西流域落后的面貌,TVA的管理也因此成为

14、流域管理的一个独特和成功的范例而为世界所瞩目。通过探讨田纳西河流域的开发与治理,我们得到哪些经验和启示呢?学生讨论讨论后,学生代表回答,师生共同矫正发言中一些不规范的表述,最后达成一致教师归纳并播放多媒体引导学生理解四田纳西河流域开发经验的启示(板书)启示:1、以水资源为中心,全面规划,综合开发。2、重视环境和生态问题,走可持续发展之路。3、建立跨行政区的流域管理机构,加强立法。我国河流与田纳西河比:我国河流众多,但水利、水电开发程度低,许多水利工程没有从整个流域综合开发的角度去考虑。对我国流域开发的启示:流域开发要从整个流域综合开发的角度去考虑 教学过度通过美国田纳西河流域治理的学习,你们掌

15、握了流域开发建设和综合治理的一般方法吗?学生讨论讨论后,学生代表回答,师生共同矫正发言中一些不规范的表述,最后达成一致教师归纳并播放多媒体引导学生理解研究河流开发整治的一般方法分析流域发展的 自然背景河流慨况进一步分析流域开发的现状、存在问题有利要素制约要素探寻发展方向,探寻综合治理对策自然环境自然资源【知识迁移】媒体展示:案例研究塔里木河流域的治理【课堂小结】 这节课我们学习了流域开发和治理,掌握了开发和治理的一般方法和措施。我们要注意一点,任何事物的形成,都是动态的、变化的、发展的。【板书设计】第二节 美国田纳西河流域的治理三 田纳西河流域开发治理的措施 1从防洪入手,综合开发利用水资源

16、2因地制宜,全面发展农、林、牧、渔业3利用廉价水电,发展高耗能工业4把环境保护与开发旅游资源相结合,促进旅游业的发展四田纳西河流域开发经验的启示启示:1、以水资源为中心,全面规划,综合开发。2、重视环境和生态问题,走可持续发展之路。3、建立跨行政区的流域管理机构,加强立法。对我国流域开发的启示: 流域开发要从整个流域综合开发的角度去考虑流域开发治理的一般方法:【自我评价】一、选择题1、塔里木河( A )A、是我国最长的内流河B、位于北疆C、流入北冰洋D、河水主要靠降水补给2、塔里木河流域面临的生态环境问题有( C )河道断流土地沙化酸雨危害湖泊干涸A、 B、 C、 D、3、田纳西河流域是美国最

17、大的( A )A、电力能源基地 B、电子工业基地C、汽车工业基地 D、宇航工业基地4、塔里木河流域是中国重要的( B )A、粮食生产基地B、棉花生产基地C、钢铁工业基地D、热带水果生产基地5、塔里木河流域位于( D )A、天山北侧B、昆仑山南侧C、天山山脉的山间盆地D、天山和昆仑山之间二、综合题6、2001年,国务院批复塔里木河流域近期综合治理规划报告,提出5年的规划目标和任务,即通过源流灌区工程改造、节约用水、干流河道治理、退耕封育保护、流域 水资源统一管理和调度等措施,增加各源流汇入塔里木河 的水量,使塔里木河下游绿色走廊以及上中游的林草植被得到有效保护和恢复,流域内社会、经济实现协调发展。回答下列问题:(1)具体做法有哪些? 在塔里木

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