文艺评论家和部长〔波兰〕格罗津斯卡.ppt

1、文艺评论家和部长 波兰格罗津斯卡,“您看斯普罗塔新创作的小说怎么样？”部长问道。 评论家回答说：“部长，我认为他新创作的小说是好的。” 部长摇了摇头。,“我是说，从某种意义上讲是好的。”评论家赶快更正。,奇文共赏,部长摇了摇头。 “我说的从某种意义上讲，是针对咖啡馆里那些为数很少的庸俗的知识分子。” 部长摇了摇头。 “确切地说，就是针对那些更有鉴赏力的人，刚才我没表达清楚。” 部长摇了摇头。 “总的来说，部长先生，这是一部坏小说。”,“这衣领真别扭。”,奇文共赏,部长又摇头。 “当然，也不能全部否定。” 部长摇摇头说：,文艺评论家和部长 波兰格罗津斯卡,“您看斯普罗塔新创作的小说怎么样？”部长

2、问道。 评论家回答说：“部长，我认为他新创作的小说是好的。” 部长摇了摇头说:,“这衣领真别扭。”,奇文共赏,二十美金 (一) 一天,爸爸下班回到家里已经很晚了，他很累，也有点烦。他发现五岁的儿子靠在门旁正等着他。“爸，我可以问您一个问题吗？” “什么问题？”“爸，您一个小时可以赚多少钱？”“这与你无关，你，为什么要问这个问题呀？”父亲生气地说。 “我只是想知道，您一个小时赚多少钱？请告诉我。”小孩哀求道。“假如你一定要知道的话，那么我告诉你，我一个小时赚二十美金。” “哦，”小孩低下了头，接着又说，“爸，可以借我十美金吗？”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房

3、间睡觉去。好好想想为什么你会那么自私。我每天辛苦工作，没有时间和你玩小孩子的游戏。” 小孩默默地回到了自己的房间，关上了门。,互动茶座,王笑笑作品 二十分钟后，他还是忍不住地去找爸爸。 “爸，您就借给我十美金吧？”小孩哀求道。 “别烦我，我已经很累了，如果你真的有什么必须要买的东西，那么明天我陪你去买。” “您工作那么累，我就不麻烦您了，明天我自己买就行了！”孩子仍然不放弃地说。最终，父亲给了儿子十美金。 第二天，父亲回家时发现，在他卧室的桌上放着一个精美的小盒子，上面还贴着一张小卡片：“爸爸，生日快乐！” 互动留言 王笑笑同学： 你好！你的作品,互动茶座,李乐乐作品 一想到儿子失落的表情，爸

4、爸有些心疼了。 于是他轻轻地推开了儿子的房门，走到孩子的身旁，抚着儿子大大的脑袋说：“亲爱的儿子，是爸爸太冲动了，这是十美金。你现在能告诉我你想要这十美金干什么吗？” 儿子睁大眼睛看着爸爸说：“我们旁边那个修剪花圃的阿姨，她工作一小时只赚十美金，可她两岁的孩子却在家无人照料，我想用十美金去买她的一小时，让她陪孩子玩。” 看着儿子那清澈的眸子，爸爸的心仿佛被一股暖流包围了起来，他没想到，自己的儿子是如此的善良、纯真。他从钱包里拿出三十美金，递到儿子的手里说：“这里的十美金，明天你拿去给那位阿姨，让她陪孩子玩。剩下的二十美金，你愿意把它当作工钱付给我，让我陪你玩一小时吗？” 孩子听完，使劲地点点头

5、。 互动留言 李乐乐同学： 你好！你的作品,互动茶座,二十美金 (二) 父亲坐下来还在生气。后来，他平静下来了。心想他可能对孩子太凶了或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。 父亲走进孩子的房间：“你睡了吗？” “爸，还没有，我还醒着。”孩子回答。 “我刚才可能对你太凶了，”父亲说，“我不应该发那么大的火这是你要的十美金。” “爸，谢谢您。”孩子高兴地从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。 “为什么你已经有钱了还要？”父亲不解地问。 “因为原来不够，但现在凑够了。”孩子回答，“爸，我现在有二十美金了，我可以向您买一个小时的时间吗？明天请早一点回家我想和您一起吃晚饭。”,互动茶座,作文中设置悬念应该以服务中心为前提，不能一味地追求离奇，既要出乎意料，又要合乎情理。,请根据所给的词语，运用悬念技法（设置疑问或矛盾冲突），构思一个引人入胜的故事。(100字左右),妈妈,女儿,电话,创作空间,缤纷