版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、空間設計概論單元二:認識設計,認識空間設計,授課教師:楊裕富 授課資料: 楊裕富2000空間設計概論與設計方法,台北:田園城市文化公司 楊裕富1998設計的文化基礎,台北:亞太圖書出版社 楊裕富1999創意思境,台北田園 楊裕富2000創意活力,台北田園 建築師,室內,當代設計,雅砌 ,設計,等雜誌,第二章:認識設計,2-1.設計曾被稱為應用藝術,可見得設計相較於藝術,更多了些目的與條件。 2-2設計多了些什麼? 2-2-1.使用的目的 婚紗攝影店的設計,就要考慮到使用的目的與條件,如:店鋪的設備與活動 2-2-2.生產條件的達成 婚紗的設計,也要考慮到婚紗製作的可能性與經濟性 2-2-3.美
2、感追求 2-2-4.意義追求,2-3.對設計下個定義吧!,簡單的說:設計就是注重可用性,生產性,美感性與意義性的生產活動。 可用性:古董家具與一幅畫的不同,就在於古董家具可以當作椅子。 生產性:封面設計與一幅畫的不同,就在於封面設計要考慮到印刷條件與成本。 美感性:設計品與藝術品同樣都追求美感,不過設計品比較注重消費者能接受的美感。 意義性:設計品與藝術品同樣都追求有意思,不過設計品注重消費者能理解的有意思也就是注重文化符碼,2-4.近代設計的歷史,美術工藝運動 art & craft 藝術革新運動art nouveau 藝術裝飾運動art deco 包浩斯運動bauhaus 流線型,風格派,
3、構成主義 現代建築運動modernlism 後現代設計 後現代建築 後現代產品設計 後現代視覺傳達設計 數位設計來勢洶洶,第三章:認識空間設計一,3-1設計的大分類 空間設計 以空間與建築為標的物的設計 產品設計 以工具為標的物的設計 視覺傳達設計 以圖文訊息為標的物的設計 數位媒體設計 運用電腦以輔助設計及以資訊為處理對象的設計,3-2空間設計的分類 建築設計 室內設計 景觀設計 都市設計 展示設計 舞台設計,3-3空間設計可有定義,廣義的空間設計 廣義的空間設計就是指以建築設計為核心,以建築物與空間為對象的設計行業。 所以,廣義的空間設計就是建築與土木工程。 狹義的空間設計 狹義的空間設計
4、就是以建築設計為核心,以室內裝飾為對象的設計行業。這樣的定義也有三種說法:其一,室內建築:強調室內設計與工程構造的注重。其二,小規模建築:強調室內與建築合一。其三,室內裝飾:強調室內建築的藝術品味。,第四章:空間設計二,4-1空間設計基本能力 不管是廣義的空間設計還是狹義的空間設計,空間設計用通俗的話來說就是蓋房子。所以,想學會蓋房子的必要知識與技術,就是空間設計的基本能力 通常這些基本能力包括: 術科: 設計實作的能力(以圖記事的施工圖說) 學科: 審美品味的拿捏(藝術史與式樣史) 建造能力(結構,構造,施工估價) 外環境的理解能力(設計計畫書,營建法規) 內環境的理解能力(建築設備,燈光植
5、栽),4-2,空間設計專業能力,前述的基本能力,通常是設計師資格認定的項目,這些基本能力具備之後就進入專業能力的判斷。所以,這裡所指的專業能力,是指具有證照制度下的合格設計師,設計能力的專業性。 通常這種專業能力是以設計的任務達成的好與不好來判斷。設計的任務有哪些呢? 其一:房子蓋了要好用 其二:房子要經濟的蓋出來 其三:房子蓋得好看 其四:房子蓋得有意思,4-3,空間設計的行業現況,國際現況 就廣義空間設計而言,近代建築師興起於十九世紀末,當時主要有三種建築師:第一種為藝術家的建築師,第二種為工程師的建築師,第三種為傳教士的建築師。,在一次大戰與二次大戰期間第一種與第二種逐漸合併,第三種逐漸消失。 就狹義空間設計而言國際間存有三種狀況:一為歐洲大陸式的小規模設計案的建築師,二為注重藝術品味的裝飾設計師,三為注重室內範圍與工程(科學技術)並重的室內建築師。三種狀況也都各有國際間的同業公會,同業工會或聯誼性團體出現。,國內現況 就廣義空間設計而言,我國於民國十四年有了建築法之後,先是出現建築技師這樣的行業,光復後制度略有變更,於是建築技師乙級建築師甲級建築師並存。民國六十年建築師法通過,以國家高等考試為專業證照取得的途徑。目前以建築師為最主要的行業。有建築師公會的組織。 就狹
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- DB3301-T 0474-2024 住房租赁市场监管平台数据接入规范
- 化学第八章《生活中的酸碱盐》复习课件粤教版九年
- 初二数学中心对称1人教版图
- 初三数学总复习系列技巧题
- 鼻腔健康护理宣教
- 消防安全管理制度及操作手册
- 钢筋接头位置整齐排布创优实施方案
- 2026年山西水利工程专业高、中级职称考试(农业水利工程)综合能力测试题及答案
- 茶艺师中级试题及答案
- 23道测试题及答案
- 2025年浙江省宁波市事业单位招聘考试卫生类药学专业知识试卷
- 2025-2030中国燃气行业反垄断监管重点与合规经营指引
- 2025 神经外科脑梗死溶栓后出血护理查房课件
- 特大排水管渠结构检测评估技术规程
- 高一2025-2026学年一年级第一学期期中考试工作方案
- 贵州贵财招标有限责任公司招聘笔试题库2025
- 2025中泰证券笔试题目及答案
- 高职新生心理健康知识讲座
- 折弯计件管理办法
- 青少年人体骨骼科普知识
- 公司碳排放管理制度
评论
0/150
提交评论