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文档简介

1、授受動詞,授受动词：表现给予、接受行为的动词叫做授受动词。授受动词共有7个，可分为3组,、 、 、,甲乙 （）（）,表示：甲给乙东西。甲是给的一方即授予者，乙是接受的一方即接受者，接受者一般是第二、三人称。格助词表示接受者。 注：这三个动词做谓语时，主语一定是授予者。,例文,甲（长辈或地位高的）送给乙（晚辈或地位低的人或动植物）物品，也可用于亲密关系的人之间： 、私妹時計。 、私弟誕生日（弟）。 、部長山田万年筆()。 、花子猫（）魚（）。,乙不能是第一人称“我”,例文,可用于关系亲密的人之间。多用于同辈之间或家人之间（晚辈送给长辈物品）： 、私母。 、鈴木君恋人花。 、A:本、大好！ B:、

2、（）。 当第三人称作主语，第三人称给第三人称时，说话人必须跟给出方是同一方的人。例： 弟友達映画。 （我）弟弟给他的朋友电影票了。,乙不能是第一人称“我”,例文,（表示甲（晚辈、地位低的人）送给乙（家人除外的长辈、地位高的人或客户等）物品： 、私部長茶（）。 、写真田中先生差上。 、本社無料（）客様（）。 、明日社長（）奥様（）誕生日、何。,乙不能是第一人称“我”,甲,目上（家 人除外）,対等,目下,作主语,乙,甲 （）,表示：甲给我东西。甲是给的一方即授予者做主语，我是接受的一方即接受者做补语 。,甲（家人、朋友等关系亲密的人）送给我（或我方）物品。如果接受者是“我”，会话中常省略： 、留学

3、生友達私旅行写真。 、兄（私）時計。 、田中娘自転車。,表示甲(家族以外的长辈、地位高的人）送给我（或我方人员）物品。如果直接接受者是“我”，会话中常被省略： 、社長（私）日本土産。 、先生奥妹。 、社創業日（）、A社花。,我方,目上（家 人以外）,対等 目下,甲,作主语,甲乙 （）,表示：甲从乙那里得到东西。甲是接受的一方即接受者做主语用 提示，乙是给的一方即授予者做补语用或表示。,：表示物体或动作的出发点，主动和被动均可。 ：授予者为出发点，表示主动授予或主动给予帮助，不能用于接收方主动索取的场合。 母、（）。,例文,表示甲从乙那儿得到物品。多用于家族或同辈朋友等关系亲密的人之间： 、去年誕生日、友達。 、姉手袋（）。 、彼女恋人。,乙不能是第一人称“我”,例文,表示甲从乙（家族以外的长辈、地位高的人或客户）那儿得到物品： 、去年誕生日、先生。 、観光客可愛人形。 、A:。 B：、部長奥。,乙不能是第一人称“我”,甲,目上 （家人 以外）,対等 目下,作主语,乙,練習,妹（）電話。 先生（）手紙。 昨日、佐藤（）花（）。 （）山本（）。 弟花水（）。,練習,、裕子私妹絵。 、B、 C、 、父毎日金魚餌。 、B、 C、 、菓子誰。 、B、 C、

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