数学人教版九年级上册《公式法》.2.2-公式法课件.ppt_第1页
数学人教版九年级上册《公式法》.2.2-公式法课件.ppt_第2页
数学人教版九年级上册《公式法》.2.2-公式法课件.ppt_第3页
数学人教版九年级上册《公式法》.2.2-公式法课件.ppt_第4页
数学人教版九年级上册《公式法》.2.2-公式法课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、21.2.2 公式法,复习引入，用配方法解方程,6x2-7x+1=0,总结用配方法解一元二次方程的步骤：,（1）移项； （2）化二次项系数为1； （3）方程两边都加上一次项系数的一半的平方； （4）原方程变形为（x+m）2=n的形式； （5）如果右边是非负数，就可以直接开平方求出方程的解，如果右边是负数，则一元二次方程无解,用配方法解一般形式的一元二次方程,移项，得 ax2+bx=-c,二次项系数化为1，得,配方，得,即,因为a0,所以4a20.式子b2-4ac的值有以下三种情况：,（1）b2-4ac0,方程有两个不等的实数根,（2）b2-4ac=0,方程有两个相等的实数根,（2）b2-4ac

2、0,方程无实数根,小结与归纳,一般地，式子b2-4ac叫做一元二次方程ax2+bx+c=0根的判别式，通常用希腊字母“”表示它，即=b2-4ac,当0时，方程ax2+bx+c=0（a0）的实数根可写为,的形式，这个式子叫做一元二次方程ax2+bx+c=0的求根公式.,解一个具体的一元二次方程时，把各系数直接带入求根公式，可以避免配方过程而直接得出根，这种解一元二次方程的方法叫做公式法,例2 用公式法解下列方程,确定a,b,c的 值时，要 注意它 们的符号,点击显示答案,点击显示答案,点击显示答案,点击显示答案,求根公式 : X=,一、由配方法解一般的一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a0) 若 b2-4ac0得,巩固与复习,二、用公式法解一元二次方程的一般步骤：,1、把方程化成一般形式。 并写出a，b，c的值。 2、求出b2-4ac的值。 3、代入求根公式 :,X=,(a0, b2-4ac0),4、写出方程的解： x1=?, x2=?,巩固与复习,四、计算一定要细心，尤其 是计算b2-4ac的值和代入公式 时，符号不要弄错。,三、当 b2-4ac=0时，一元二次 方程有

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论