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文档简介

1、董遇谈三余勤读,东汉末年，汉献帝的侍讲官（负责教皇帝读书的官员）董遇是个很有学问的人，他对左传、老子等经典很有研究，因此被当时的读书人称为“儒宗”,董遇，字季直。为人质朴而又喜爱学习。汉献帝兴平年间，关中李榷(que)等人作乱，董遇和他哥哥便投朋友段煨(wei)处。董遇和他哥哥入山打柴，背回来卖几个钱（维持生活），每次去打柴董遇总是带着书本，一有空闲，就拿出来诵读，他哥哥讥笑他，但他还是照样读他的书。,人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先；读百遍！”言：“读书百遍，其义自见。”,无指定代词：或，莫 译：有的，有的人，没有谁，没有哪一个。 或师焉，或否焉。师说 时天下承平日久，自王侯以下，莫不逾

2、侈(chi).张衡传,译： 有个想向董遇求教的人，董遇不肯教，却说：“必须在这之前先读百遍。”意思是：“读书一百遍，它的意思自然显现出来了。”,从学者云：“苦渴无日。” 遇言：“当以三余。” 或问“三余”之意。遇言“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”,译： 求教的人说： “苦于没时间。”董遇说：“应当用三余。”有人问“三余”的意思， 董遇说：“冬天是一年的农余时间（可以读书），夜晚是白天的多余时间 （可以读书），下雨的日子一年四季都有余。”,而： 连词：1 表并列 不译或“又” 2 表递进 并且，而且 3 表转折 但是，却 4 表假设 如果，假如 5 表修饰 着，地，不译 代词：第二人称代词 你，你的。,也： 助词：1 表判断语气 是 2 表肯定语气 不译 3 表疑问语气 呢 4 表感叹语气 啊，呀 5 句中表停顿 不译 惩山北之塞，出入之迂也愚公移山,本文主讲 “读书” 读书百遍，其义自见。书要多读，才能领会它深邃的旨意，巧妙的笔法。因此，读书是反复朗读，然后思考，才能融会贯通。 “时间像海绵，挤挤

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