2021年学校班班通项目校本研修方案_第1页
2021年学校班班通项目校本研修方案_第2页
2021年学校班班通项目校本研修方案_第3页
2021年学校班班通项目校本研修方案_第4页
2021年学校班班通项目校本研修方案_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、学校班班通项目校本研修方案 为加强学校标准化建设，我校配置了“班班通工程”。“班班通工程”不仅为各班提供了更新更好的教学手段，也为师生教学提供了很好的软件平台和庞大的资源库。但“班班通”设备安装以来，设备使用率并不高。主要原因是：很多教师对“班班通”设备的硬件操作和软件使用还不熟悉，不善于共享网络。为促进广大教师的应用“班班通”设备的积极性，充分发挥“班班通”设备的使用效益，学校决定动员全体教师参与“班班通”项目研修。 具体目标： 1.了解并掌握“班班通”硬件设施的操作使用方法。 2.熟悉畅言备课系统和教学系统软件及所任年级和学科的教学资源库。 3.能借助畅言备课系统进行电子备课。 4.能借助

2、microsoftpowerpoint制作课件。 5.能借助畅言教学系统及其教学资源进行辅助教学。 1.全员参与与分层要求相结合。 要求教师全员参与，但对不同类型的教师分层要求：年轻骨干教师要会熟练运用，青年教师要积极运用，老教师要学习运用。 2.方法指导与操作训练相结合。 为帮助教师更好进行研修，学校专门组织有经验的教师开展培训。在培训指导的过程中，既要注重方法指导，更要注重操作训练。 3.自主研修与同伴互助相结合。 为切实提高教师应用设备能力，每位教师不仅要注重个人自主研修，还应积极参与教研组交流，充分发挥同伴互助作用。 4.研修考核与教学应用相结合。 考察教师研修效果，不仅看教师学习效果

3、，更要看教师在教学实践中的应用情况。 1.班班通项目硬件的使用和维护。 2.畅言备课系统软件的安装和使用。 3.畅言教学系统软件的安装和使用。 4.畅言教学资源库的安装和使用。 5.microsoftpowerpoint课件的制作和使用。 1.现场集中培训。 2.现场分组操作。 3.网络学习交流。 4.作业检查指导。 由本校此项业务能力相对突出的三位教师分任。 具体分工： 张xx：指导班班通项目硬件的使用和维护。 奚xx：指导畅言备课系统软件的安装和使用，畅言教学系统软件的安装和使用，畅言教学资源库的安装和使用。 董xx：指导microsoftpowerpoint课件的制作和使用。 第一阶段：

4、研修阶段（11月每周五下午） 研修方式： 1.集中培训； 2.分组合作操作； 3.个人自主操作； 4.网络学习交流。 第二阶段：测试阶段（12月某周五下午） 测试形式： 1.分组合作测试。 2.分组单人测试。 测试成绩不理想者，在自愿原则下可以重测，成绩按重测表现计算。 第三阶段：应用阶段（边研修边应用） 要求： 1.学科类课程，每位教师设备使用率应保持在60%以上，最低不低于30%，活动类课程，每位教师设备使用率应保持在30%以上，最低不低于10%（室外活动课除外）。 2.在教学应用的同时还应不断加强技术交流，提高应用水平。 十、考核评估： 1.研修过程考核（30%） 主要考察集中研修出勤率和研修学习状态。 2.研修结果

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论