【小学语文】（人教版）四年级上《幸福是什么》课件.ppt_第1页
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文档简介

1、想想说说：,你认为什么是幸福？,幸福是,幸福是母亲的关怀,幸福是温馨的礼物,幸福是沉甸甸的麦穗,幸福是神秘的巧克力,幸福是绿色的生活,幸福是林间的小路,幸福是远离尘嚣的净土,幸福是自由的跳跃,幸福是轻柔的抚摸,幸福是置身事外的安闲,幸福是不经意之间的感动,幸福是手中的希望,幸福是开满鲜花的原野,幸福是知识的启航,幸福是一生的信仰,幸福是更多的时间,幸福是充足的食物,幸福是拥有金钱,幸福是用心地倾听,幸福是搏击险滩,幸福是勇于攀登,幸福是有梦想,幸福是朋友的关怀,幸福是永远拿不到的一手好牌,快速阅读课文 思考:本文讲了一个什么故事？,认读下列词语： 彼此 铁锹 树杈 泡沫 砌成 清澈 填满 诧异

2、 耕地 谦虚 有益 善良 强健有力 勤勤恳恳,一口老泉 一口小井 一捧泉水 一层泡沫 一个小潭 清理老泉 疏通泉眼 砌成小井 堆满枯枝败叶,三 个 牧 童,砌水 井,清理老泉,10年前,三个牧童,清理喷泉、砌井,你们做了一件好事，我感谢你们。,我祝你们幸福！,“幸福”是什么？,自己去弄明白吧。,西,东,留在村子,十年后,再次相遇,三个青年最后明白的“幸福”是什么？,请在课文中找出来，并划下来。,我给病人治病。他们恢复了健康，多么幸福。我能帮助别人，因而感到幸福。,我勤勤恳恳地工作，我的工作对别人都是有用的。我的劳动没有白费，所以我是幸福的。,我耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。我的劳动也

3、没有白费。我也感到很幸福。,做医生(帮助别人）,做过许多事（对别人有用）,耕地种麦子（养活许多人）,感到幸福,10年后,给病人治病,对人有用的事,耕地,感到幸福,感到幸福,感到幸福,你能想象： 第一个青年是怎样给病人治病的，病人恢复健康后会说什么？他会有什么样的感受？ 第二个青年当花匠的时候会做些什么，人们会对他说什么？他又有什么样的感受？ 你能想象第三个青年种的“麦子养活了很多人”的情景吗？,10年后,给病人治病,对人有用的事,耕地,感到幸福,感到幸福,感到幸福,幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。,幸福要靠劳动， 要靠很好地尽自己的义务， 做出对人们有益的事情。,幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。,讨论，回答： 对于什么是幸福这个问题，你原来是怎么想的，现在又是怎么想的？,我想说： 妈妈下班回到家，我赶紧给她端去一杯热水，妈妈笑了。我觉得幸福是（ ）。 开始发卷子了，小红却发现自己的笔没水了。看着她那焦急的样子，我（ ），小红笑了。我觉得幸福是（ ）。,名 人 名 言,最大的幸福在于我们的缺点得到纠正，和我们的错误得到补救。 歌德,金钱和享受的贪求不是幸福。 赫拉克利特 想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。 徐特立 人类的一切努力的目的在于获得幸福。 欧文,奋斗

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