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文档简介

1、,专业基础课程,授课人:张桂芸 ,PowerPoint Template_Sub,逻辑学是一门非常古老的学科,到现在已经有了两千多年的历史。古典逻辑学主要起源于古希腊学者亚里士多德的逻辑学说,他的工具论是古代一部最完备的逻辑学著作。 古典逻辑学的基本特点是用自然语言描述对逻辑的研究,而一旦超出这个范围,引入数学的方法来研究逻辑,就产生了远远优于古典逻辑学的现代逻辑学。 数理逻辑也称符号逻辑,是现代逻辑学研究的主体部分,是一门运用数学方法研究思维规律的学科。将推理变成数学演算,是数理逻辑的指导思想,并且已经成为这门学科的主要特征 。 数理逻辑是用形式化(符号化)方法来研究推理的科学。,孔子是孔仲

2、尼 孔子是人 人是动物,PowerPoint Template_Sub,侦探调查了罪案的四个证人。从证人的话侦探得出的结论是: 如果男管家说的是真话,那么厨师说的也是真话; 厨师和园丁说的不可能都是真话; 园丁和杂役不可能都在说谎 如果杂役说真话,那么厨师在说谎 侦探能判断这四个证人分别是在说谎还是在说真话吗?,推理的例子,-5-,第9讲 命题与逻辑联结词,PowerPoint Template_Sub,命题与逻辑联结词,逻辑等价式和逻辑蕴涵式,范式,证明技术(补充),第四章 逻辑代数(上):命题演算,命题与逻辑联结词,离散数学第9讲,Textbook Page 56 to 62,-7-,第9

3、讲 命题与逻辑联结词,内容提要,命题的概念 断言与命题、命题真值表示 原子命题和复合命题、命题常元、命题变元 逻辑联结词 、 、 、 、 命题公式 公式的归纳定义 真值表 自然语句的形式化,-8-,第9讲 命题与逻辑联结词,命题 (proposition或statement),命题(proposition) :表示判断的陈述句。 或是真,或是假,但二者不能得兼(排中律) 真、假常被称为命题的真值,用大写的英文字母T或“1”表示命题真值是“真的” F或“0”表示命题的真值是“假的”,-9-,第9讲 命题与逻辑联结词,命题举例,例4.1 雪是白的。 2+2=5。 2是偶数且3也是偶数。 陈胜起义那

4、天杭州下雨。 大于2的偶数均可以分解为两个质数的和。 火星上有生物。 好痛快啊! 您去看电影吗? X+Y0。 我只给那些不给自己刮胡子的人刮胡子。 我正在说谎。,-10-,第9讲 命题与逻辑联结词,原子命题和复合命题,命题常元和变元 命题变元指一个未确定真值的任意命题,其值在0,1上变化 命题常元指一个有确定真值的固定命题 原子命题:一个不能再分解成更简单语句的命题 原子命题是最简单的陈述句 原子命题通常记为p、q、r等小写字母,f表示恒假命题,t表示恒真命题 相对于原子命题的是复合命题,它是由原子命题通过逻辑联结词进行适当的组合而成的 复合命题的真值不仅依赖于这两个组成它的命题,而且还依赖于

5、这个联结词的意义,-11-,第9讲 命题与逻辑联结词,举例,p:明天下雪;q:明天下雨 利用联结词“不”、“或”、“且”等可分别构成新命题: “非p”:明天不下雪 “p或q” :明天要么下雪,要么下雨 “p并且q”:明天下雨雪,-12-,第9讲 命题与逻辑联结词,常用5个逻辑联结词,否定词(negation) :P,“P不成立”、“并非P” 否定词是一元运算。 否定的是整个命题,并不是否定命题中个别的词。,真值表,“A和B都大于0”的否定: “A和B都不大于0” “A和B不都大于0” “A和B至少有一个不大于0” “A和B至少有一个小于等于0”,“A大于0”的否定: “A不大于0” “A小于等

6、于0”,-13-,第9讲 命题与逻辑联结词,常用5个逻辑联结词,合取词(conjunction) :pq, “p并且q”、“p和q都成立” 合取词是二元运算 只有当p和q均为真时,pq才是真的,否则,pq是假的 是可交换的,p:今天是星期三; q:今天上离散数学课; p q:今天是星期三并且上离散数学课;,-14-,第9讲 命题与逻辑联结词,常用5个逻辑联结词,析取词(disjunction) :pq,“p成立或者q成立”、“p或q” 析取词是二元运算 只有当p和q的真值均为假时, pq才是假的,否则, pq总是真的,p:我上午上离散数学; q:我上午上C +语言; p q:我上午或者离散数学

7、,或者上C +语言;,p:我上午一二节课上离散数学; q:我上午一二节课上C+语言; p q:我上午一二节课要么上离散数上学,要么上C +语言(不会都上);,同或,异或,-15-,第9讲 命题与逻辑联结词,常用5个逻辑联结词,蕴涵词(implication) :pq,“如果p,那么q”、“p蕴涵q”、“p是q的充分条件” 从真值表可以看出,只有当前提为真,而结论是假时,pq才是假的,逆命题:qp; 否命题:pq 逆否命题:qp 命题和逆否命题有相同的真值,“如果今天是星期五,那么2+3=6”: 前提为假,蕴涵命题为真; 前提和结论之间可以没有关系,称为实质蕴涵,p:天晴; q:我爬山; 只要天

8、晴,我就爬山: p q 只有天晴,我才爬山: q p,“只要下雨,我们队就能赢”,-16-,第9讲 命题与逻辑联结词,常用5个逻辑联结词,-17-,第9讲 命题与逻辑联结词,常用5个逻辑联结词,双向蕴涵词(two-way implication) :p q,“p当且仅当q”、“如果p,那么q;反之亦然” 只有当p和q的真值相同时,pq才取真的真值 pq与(pq)(qp)有完全相同的真值。,“只有你健康,你才会感到快乐;只有感觉快乐你才健康”,-18-,第9讲 命题与逻辑联结词,命题公式 (proposition formula),命题公式:是一个表达式,它是由命题常元、命题变元、联结词符号和圆

9、括号所组成的一个字符串 归纳定义: 命题常元和命题变元是命题公式,也称为原子公式或原子 如果A,B是命题公式,那么(A)、(AB)、(AB)、(AB)、(AB)也是命题公式 只有有限步引用条款(1)、(2)所组成的符号串是命题公式 参见教材P60例4.8中的正例与反例,-19-,第9讲 命题与逻辑联结词,简写约定,为了减少圆括号的使用,我们约定: 省掉最外面的括号 联结词的结合能力强弱为、(、)、 结合能力平等的联结词从左到右运算 (p) (q (r q) s) p q (r q s),-20-,第9讲 命题与逻辑联结词,语句形式化举例,我和他既是兄弟又是同学 pq,其中: p:我和他是兄弟,

10、q:我和他是同学 我和他至少有一个要去外地 pq,其中: p:我去外地,q:他去外地 狗急跳墙 pq,其中: p:狗急了,q:狗跳墙 除非他来,否则我不同他和解 pq,(pq)(pq),其中: p:他来,q:我同他和解,-21-,第9讲 命题与逻辑联结词,语句形式化举例,如果我和他不都是傻子,那么我们俩都不会去自讨没趣 (pq)(rs),其中: p:我是傻子;q:他是傻子 r:我会去自讨没趣;s:他会去自讨没趣 若天气不下雨或不起雾,则航行比赛将举行而且救生表演将进行 如果他没来见你,那么他或者是生病了,或者是不在本地,语句形式化步骤,要准确确定原子命题,并将其形式化 要选用恰当的联结词 要善

11、于识别自然语言中的联结词(有时它们被省略) 否定词的位置要放准确 必要时可以进行改述,但要保证表达意思一致(逻辑等价) 需要的括号不能省略 要注意语句的形式化未必是唯一的,-23-,第9讲 命题与逻辑联结词,语句形式化举例,设p:a是偶数 q:a是奇数 r:a是质数 s:a=2,如何理解下述命题公式 pq pr s p (r s) rs q (qs)r r (q s) r q s,-24-,第9讲 命题与逻辑联结词,指派(assignment),设公式A含有n个命题变元p1, p2 , pn记为A(p1, pn ) 给定这n个变元任意一组确定的值(每一变元都有取真或假两种可能),公式A得到一个

12、确定的值(1或0),我们称这一组确定的值为公式A的一组指派 常用表示指派,若在某一指派下A取真的真值,则称弄真A,记为 (A)=1, 反之称弄假A,记为 (A)=0,-25-,第9讲 命题与逻辑联结词,复合命题公式的真值表,首先确定在公式中出现的命题变元的个数。 写出公式A的所有指派,一个指派为一行,若有n个命题变元,则有2n组指派,也就是说真值表有2n+1行。 确定公式中联结词的个数,写出单个联结词的真值,一般讲,一个联结词对应着一列。,例4.9 (p (qr) 的真值表,(pq)r)p 的真值表,-26-,第9讲 命题与逻辑联结词,指派举例,使公式A: (pq)r)p为真的指派,(A)=1

13、,1. (pq)r)=1, (p)=1,,2. (pq)r)=0, (p)=0 (r)=0, (r)=1,1.1. (q)=1,1.1.1. (r)=0,1.1.2. (r)=1,1.2. (q)=0,1.2.1. (r)=0,2.1. (q)=0,2.2. (q)=1,(1,1,0),(1,1,1),(1,0,0),(0,0,1),(0,1,1),-27-,第9讲 命题与逻辑联结词,推理的例子,侦探调查了罪案的四个证人。从证人的话侦探得出的结论是: 如果男管家说的是真话,那么厨师说的也是真话; 厨师和园丁说的不可能都是真话; 园丁和杂役不可能都在说谎 如果杂役说真话,那么厨师在说谎,p、q、

14、r、s:分别表示男管家、厨师、园丁、杂役说的是真话,1、pq 2、qr 3、rs 4、sq,哪些指派使这四个命题公式同时为真?,-28-,第9讲 命题与逻辑联结词,本讲小结,主要内容 命题的概念:什么是命题、命题的真值 五个主要的逻辑联结词 命题公式的概念、命题公式的真值表 语句的形式化 作业 P62. 3 (9)(10) (11)(12) 4(6)(7)(9) 5(1),-29-,第9讲 命题与逻辑联结词,推理的例子,一个探险者被几个吃人者抓住了。 有两种吃人者:总是说谎的和永不说谎的。 除非探险者能判断出一位指定的吃人者是说谎者还是说真话者,否则就要被吃人者烤了吃。 探险者只被允许问这位吃人者一个问题。 “ 你是说真话者?”、“你是说谎者?”或它们

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