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1、 四年级下册语文优质课件-综合学习一 冀教版冀教版综语合文学习四年一级 下册 综合学习一 我的采蜜集 心花怒放:形容内心高兴极了。 眉开眼笑:形容高兴愉快的样子。 妙趣横生:美妙的意趣层出不穷，多用于对语言、 文章或美术品的称赞。 哄堂大笑:形容众人同时大笑。 心领神会:不用对方明说，心里领悟其中的意思。 综合学习一 嫣然一笑:形容女子甜美的笑容。 前仰后合:形容身体前后晃动(多指大笑时)的样子。 捧腹大笑:形容笑得不能抑止。 转悲为喜:转悲哀为喜悦。 破涕为笑:止住泪水，转而为笑。 类似的词语还有：笑容可掬、谈笑风生、喜上眉梢、 欢声雷动、 忍俊不禁、笑逐颜开、开怀大笑 综合学习一 读读背背

2、 四时田园杂兴 (宋范成大) 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 范成大(xxxx年生活是丰富多彩的。它像长着五彩缤纷的翅 膀,带着我们畅游快乐天地。在自己的童年生活中， 有哪些有趣的事情?想一想，从中选一件与大家分享 一下吧。 综合学习一 习作指导 xxxx年趣事，选择难忘的童年趣事。 每个人都有个丰富多彩的童年，童年的我们是那么天真无邪。 在父母的百般疼爱中快乐地长大，童年的我们一定也给爸爸妈妈留 下了许多甜蜜的回忆:一次滑稽的表演，一次可笑的表达，忽然冒出 了一个无人能听懂的名词无不令他们开怀。现在闭上眼睛想想 ，自己童年时有哪些有意思的事情。然后从中选择

3、使你最难忘、让 你感到最有趣味性的事件来写。 综合学习一 2. 围绕中心，抓住重点，详略得当。 在写事的时候要注意有的要详写，有的要略写，要做到详略得当。 更要注意把握一个中心思想。 3.把握细节描写。 要想文章丰富多彩，那就要在描写事例的时候运用外貌描写、 语言描写、行为描写、心理描写等描写方法。而且要突出细节描写 ， 少用词语概括，避免写成平淡的叙述，使人读起来没有兴致，可 以多用一些修辞手法。 综合学习一 范例一起看 种雪 我的童年有许许多多有趣的事，但在我 的脑海中有一件永远冲洗不掉种雪。 那是个纷纷扬扬的雪天，我望着窗外银 白的世界，满心的欢喜。我避开妈妈，躲在 一个角落，去“抢”那些美丽、洁白的雪姑 娘。不一会儿，我的手里已经抓到了许多雪 姑娘。她们形状各异，一朵有一朵的样子。 我的心里别提有多高兴了。可过了片刻，她 们全都变成了水，不见了，我很伤心。 开门见山，点 明了“我”永 远也忘不掉的 事是种雪。 作者爱雪， 不希望雪变 成水。 综合学习一 正在我独自伤心的时候，我的好朋友菲菲来找我玩儿。 她见我愁眉苦脸的样子，问我为什么犯愁，我把事情原原

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