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文档简介

1、 心理辅导活动课方案-和时间赛跑心理辅导活动课方案-和时间赛跑 和时间赛跑 嵊州市贵门乡中心学校 金慧慧 辅导理念： 时间是组成生命的材料，浪费时间就等于浪费生命。可 是，小学生的自制力弱，容易沉湎于个人趣味，对时间的重 要性缺乏切身的体会，表现在贪吃，无节制的娱乐，做事拖 拉，不遵守作息时间等，以致形成不良的习惯。养成良好的 习惯，应从珍惜时间开始。“播下一种习惯，将收获一种性 格；播下一种性格，将收获一种命运。”因此，教育学生珍 惜时间，就显得尤为重要。 人教版小学语文三年级教材中有一课，这一课的情感目 标是“体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观念和情感态 度。”学了这篇课文后，我发现学生

2、对时间的认识只停留在 口号式的表层理解中，这其中很大的原因是因为语文课中缺 少了对时间短暂与宝贵的体验和珍惜时间方法的指导。所 以，我想借心理辅导课的机会，让珍惜时间真正深入到每一 个学生的心中，使他们了解珍惜时间的方法，并初步形成惜 时和计划用时的意识。 辅导对象： 小学三年级 辅导目标： xxxx年之计在于春,一日之计在于晨。少壮不努力，老大徒伤悲。 2老师引入辅导主题 昨天我们学了语文课文，知道了时间就像流水一样只能 流去不能回，它是那么短暂和宝贵。今天，我们这堂心理辅 导课也是以“和时间赛跑”为主题的。咱们一起看看谁能和 时间赛跑了。 二、亲历体验-知道惜时 （一）实践 xxxx年呢？

3、一生呢？ 老师键入数字，计算结果如下： 一分钟一小时一天（8 小时）一星期一年一生 1010*60=600600*8=48004800*7=3360033600*365=12264000 12264000*80=981040000 （现场反应：有的同学边算边发出了惊叹：“啊，能记 这么多字呀！”） 2引导感悟：算了这笔帐后，你想说些什么？（全班 分享） （现场反应：原来慢慢记，一小时中也能记这么多呀！ 我以前以为一分钟没什么事可做，今天算了以后才知道原来 一分钟也能做这么多事。） 3过渡：是啊，要是我们珍惜时间，就能做很多很多 事情。那是不是每个同学都知道珍惜时间了呢？请看小品。 四、观看小品-自查惜时 1观看小品 内容梗概：一个同学回家后，想做家庭作业，但是刚翻 开书本，看桌边有游戏机，就玩了会儿游戏，看见赛车又玩 赛车，后来还看电视，这样时间就悄悄地过去

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