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解决问题,多几、少几,人教新课标小学数学一年级上册 四川省大英县玉峰镇小学校陈红军,一、复习旧知,和,同样多,=,5,-,3,2,说一说图的意思，再列算式,二、探究新知,观察思考： 1、从图中，你知道了什么？ 2、你能提出一个什么问题？,二、探究新知,同桌活动：一人摆圆，一人摆五星。 想一想：圆比五星多几个？ 说一说：你是怎么知道的？,二、探究新知,把同样多的部分拿走,二、探究新知,=,5,-,3,2,二、探究新知,=,5,-,3,2,二、探究新知,三、巩固拓展,三、巩固拓展,拍手游戏： 每人拍几下手(不超过5下)，然后和同桌： 1、相互说一说自己拍了几下 2、算一算，你比同桌多（或少）拍了几下？,三、巩固拓展,=,1元,5元,比 便宜几元？,四、全课回顾,小朋友们，通过这节课，你都学到了什么？ 快给你的小伙伴说一说吧。,

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