第一学期小班安全工作计划 3篇.doc

1、第一学期小班安全工作计划 3篇新纲领中指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和增进幼儿的健康放在工作的首位。孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育工作者的职责。小班幼儿大部份都是新入园的小朋友，安全意识淡薄，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况，我们小班年段制定了一份安全教育工作计划书：1、活动安全教育：幼儿遵照活动规则，比携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作，(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互忍让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。2、进餐、午睡安全：知道不吃不洁净与变味发霉的食品，进餐时注意带刺带骨

2、食品安全，和盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉。3、生活安全教育：幼儿不动插座、电板，和触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂和消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，和撞伤、碰伤。4、接送安全：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师作别，并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。5、家庭安全：向家长宣扬安全教育的重要性，和幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。6、简单的自救方法：熟记家庭地址、电话

3、号码、父母姓名等，训练引导幼儿辨认方向，告戒幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可以随便开门。在安全教育周里，我们小班年段安排了一系列的安全教育活动，具体安排以下：活动内容：1、不跟陌生人走2、安全玩滑梯3、防火小能手4、玩的健康好成长5、小老鼠进城6、认识特殊的电话号码110、119、1207、安全标志8、过马路9、小小消防员10、画红绿灯游戏：玩滑梯、红绿灯、荡秋千、过斑马线、小狗警-察地点选择应满足以下要求1.应阔别各种污染源，并满足有关卫生防护标准的要求。2.方便家长接送，避免交通干扰。3.日照充足，场地干燥，排水通畅，环境优美。4.能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条

4、件。总平面设计要求1.对建筑物、室外游戏场地、绿化用地和杂物院等进行整体布置，做到功能公道，方便管理，朝向适合，游戏场地日照充足，创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。2.室外活动场地必须各班设专用处地。每班的游戏场地面积不应小于60平方米。各班游戏场地之间宜采取分隔措施。3.宜布置有集中绿化，并严禁种植有毒、带刺的植物。4.在供应区应设置杂物院，并单独设置对外出入口。基地边界及游戏场地、绿化等宜设置安全、美观、通透的围护栏建筑设计要点1.平面布置应功能分区明确、避免相互干扰，方便使用管理，有益于交通疏散。2.严禁将幼儿生活用房设置在地下室或半地下室内。3.生活用房的室内净高：活动室、寝室、乳

5、儿室不低于2.80米，音体活动室不低于3.6米。4.建筑造型及室内设计应符合幼儿的特点。5.生活用房应布置在当地最好的日照方位，并满足冬至日底层满窗日照很多于3小时的要求。温暖地区、酷热地区的生活用房应避免朝西，否则应设置遮阳措施。6.各房间应满足隔声的要求。第一学期小班安全工作计划2一、幼儿安全教育总目标1、教给幼儿一些简单的安全常识。2、培养幼儿有关保护本身安全方面应有的态度及其良好的习惯和初步的能力。二、具体措施1、 活动安全教育：幼儿遵照活动规则，比携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作，(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自离开集体，同伴

6、间友好相处，相互忍让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。2、 进餐、午睡安全：知道不吃不洁净与变味发霉的食品，进餐时注意带刺带骨食品安全，和盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉。3、 生活安全教育：幼儿不动插座、电板，和触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂和消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，和撞伤、碰伤。4、 接送安全：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师作别，并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。5、 家庭安全：向家长宣扬安全教育的重要性，和幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做

7、好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。6、 简单的自救方法：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿辨认方向，告戒幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可以随便开门。以上这些就是我班制定的安全计划，孩子的安全就是我们的工作中心，我们的主旨就是”孩子第一”。第一学期小班安全工作计划3一、常规教学工作1、9月开学初，根据新幼儿园教育指点纲领及幼儿园工作规程和园务计划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及发展状态，制定出适合本班的教育目标，班务计划、主题活动计划。并保证在平常工作中逐渐落实。2、根据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和知识经验欠缺，

8、稳定性差的年龄特点，公道安排一日活动时间，消息交替，室内外活动平衡;根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，有自主性活动，安静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并给予个别辅导和随机教育，本学期重点对幼儿动手能力的培养和指点。3、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激起幼儿的探索愿望，提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每一个幼儿都有展现作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现能力。4、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每天幼儿都能到达运动量;重视幼儿的个体差异。为幼儿提供各种

9、类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探索和交换的机会。5、对班内个别各方面相对差一点的幼儿，及时客观地作好幼儿活动进程记录和评价工作，提高教师对幼儿的视察能力和教学反思能力。6、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行动和危险的地方，构成初步的安全意识。二、班级平常工作1、制定各项常规要求，本班保教人员团结协助，统一思想，相互催促认真完成班级中的各项工作。2、保教结合，严格履行卫生保健制度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地增进幼儿全面发展。3、对班上存在的问题进行商讨，寻