化学人教版九年级下册《推断题》

1、例题分析,知识整理,强化训练,专题一 推断题,1.全题兼顾,找到题目的突破口,并把题目的关键信息标注在题中。 2.根据找到的题目突破口,进行顺推或逆推,把能推出的尽量先写在题目上,进而全面解答。 3.把推出的答案放回原题去进行检验,确定答案的正确性。,知识整理,一、解题方法,1.若题目指出某物质是常见的酸，则试着用HCl或H2SO4进行推导。 2.若题目指出某物质是常见的碱，则试着用NaOH或Ca(OH)2进行推导。 3.若题目指出某物质是常见的盐，则试着用NaCl、Na2CO3、CaCO3或其他可能的物质进行推导。 4.推断题中，若指出某物质为生成的气体，则试着用CO2进行推导，不行再试用O

2、2或H2进行推导。,二、做推断题的一些思考方法,1. 以物质特征颜色为突破口 (1)固体颜色：常见的黑色固体： ; 常见的红色固体： 、HgO、红磷。(2)溶液颜色：蓝色：含 离子，例如： ；浅绿色：含 离子，例如： ；黄色：含 离子，例如： 。 (3)火焰颜色：蓝紫色: ； 蓝色: 在O2中燃烧。,三、推断题常用的突破口,Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4,Cu、Fe2O3,铜,CuCl2,Fe 2+,FeCl2,Fe 3+,FeCl3,S在O2中燃烧,H2、CO、CH4,(4)沉淀颜色：不溶于稀硝酸的白色沉淀： ； 溶于稀硝酸的并产生气泡的白色沉淀： ； 溶于稀硝酸的无气泡产生的白色沉

3、淀:Mg(OH)2、蓝色沉淀: ；红褐色沉淀: 2. 以物质特征反应条件为突破口 点燃（有 参加的反应）;高温(CaCO3分解，C、CO还原CuO、Fe2O3)； 加热(KClO3、KMnO4等的分解，H2还原CuO);通电(电解H2O)；催化剂(KClO3、H2O2分解制O2),BaSO4、AgCl,CaCO3、BaCO3,Cu(OH)2,Fe(OH)3,O2,3. 以物质特征反应现象为突破口 (1)能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体是 。 (2)能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是 是 。 (3)能使燃着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是 ，使火焰熄灭的气体是

4、 ；能使带火星的木条复燃的气体是 。 (5)在O2中燃烧火星四射的物质是 。(6)在O2中燃烧发出耀眼的白光的物质是 。,CO2,H2或CO,O2,CO2或N2,O2,Fe,Al、Mg,(7)在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如 等。 4.以元素或物质之最为突破口 地壳中含量最多的元素是 ， 含量最多的金属元素是 。 (2)人体中含量最多的元素是 .,CH4、C2H5OH,Al,O,O,(4)形成化合物最多的元素是 。 (5)相对分子质量最小，密度最小的气体是 。(6)相对分子质量最小的氧化物是 。(7)自然界中硬度最大的物质是 。(8)最简单的有机物是 ；最常用的溶剂是 。 (9

5、)人体中含量最多的物质是 。 (10)氧元素占50%的氧化物是 。 (11)金属之最：熔点最高的金属 ；,C,H2,H2O,金刚石,CH4,H2O,H2O,SO2,钨,导电性、导热性最强的金属是 ；人体中含量最高的金属元素是 ；目前世界年产量最高的金属是 ；熔点最低的金属是 。 (12)元素组成相同的化合物： 和 ; 和 ; 和 ; 和 。,银,钙,铁,汞,H2O,H2O2,Fe2O3,Fe3O4,CO,CO2,KMnO4,K2MnO4,例题分析,例1 下列是初中化学中常见的物质：铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜。他们进行击鼓传花游戏，条件是相互之间能发生反应就可以进行传递。

6、请把上述物质分别安排在AG的位置上，使花束能从A传到G。其中A的固体俗称干冰。请回答：,（1）氢氧化钠应放在位置 上。 （2）C和D反应的化学方程式为 ，反应类型为 反应。上述物质除了发生从A到G的化学反应外，常温下还能相互发生化学反应的是 。 （3）当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A，它是 （写名称）。,B,Fe+CuCl2=FeCl2+Cu,置换,H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O、,碳,例2 (2013深圳)如下图所示为各物质之间的转换关系，请回答下列问题：,(1)写出下列字母所代表物质的化学式： A. ，D. , E. 。 (2)写出过程、的化学方程式： ; ,

7、其基本反应类型是 .,CuO,Cu(OH)2,CO,CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag,置换反应,强化训练,1.（2016苏州）根据如图甲、乙、丙三种物质的转化关系，推测丙可能为（ ） 碳酸钙 B.氧化钙 C.氢氧化钙 D.碳酸钠,C,A组,4.AI为九年级化学所学的物质。已知A为金属氧化物，C为大理石的主要成分，D为蓝色沉淀，E为单质，F为浅绿色溶液，F、G、I均为只含有一种溶质的溶液。“”表示物质间存在着相互转化的关系(部分生成物未标出)，如下图所示。请回答下列问题：,(1)A的化学式是 。 (2)B与I之间的化学反应属于 (填基本反应

8、类型)反应。 (3)写出G与H反应的化学方程式: 。,CaO,复分解,CuSO4+Fe=FeSO4+Cu,5.（2015黄冈）AF是初中化学中常见的六种物质，其中B、C组成元素相同，C、D、E、F是不同类别的化合物，D和E的溶液均呈碱性，且E可用作建筑材料，它们相互间的关系如下图所示，（图中“”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“”表示由某一物质转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去。） 请回答：,（1）E的化学式为 ；C的化学式为 。 （2）写出有关反应的化学方程式： ； 。,Ca（OH）2,CO2,C+O2 CO2(合理即可),Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2Na

9、OH,6. AD是我们学过的四种不同类别的常见物质，其中B是红色固体，C固体在空气中易潮解，A、B、C、D和H2SO4之间相互关系如右图所示（“”表示物质间的转化关系，“”表示物质间可以相互反应），请回答下列问题：,（1）写出下列物质化学式： B ，C 。 （2）在物质分类中，C属于 。 （填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）。 （3）的化学方程式是： ， 该反应的基本类型是 。 （4）若一个置换反应，则反应的化学方程式是 ， （5）请写出酸与A、B、C、D之外的其他类物质反应的一个规律 。,Fe2O3,NaOH,碱,Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH,复分解,3H2 + Fe2O3 2Fe + 3H2O,酸使紫色石蕊变红,7.下图是某实验中各物质间的变化关系： (1)写出氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式： (2)气体C的化学式是 。 (3)溶液D中一定含有的溶质是 (写化学式)。,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,H2,FeSO4,8.A、B、C、D都是初中化学中的常见物质，具有如下图所示的转化关系(反应条件、其他反应物及多余产物均已略去)： (1)若A是一种白色难溶