语文北师大版四年级上册修改病句的方法ppt

1、,北师大版小学四年级语文,修改病句的方法,执教者：靳菊 单 位：山丹县清泉镇中心小学,修改病句的方法,目 录,01,修改病句的原则,修改病句的原则是：,一、不改变句子的原意，同时以 最简的方法修改。 二、防止以造新句来代替修改病 句。 三、改后还要细致检查，因为有 的病句不止一处有语病。,小学生常见的病句类型：,1.成分残缺，句子不完整。 2.用词不当，表意不明。 3.搭配不当，词语与词语间搭配不当。 4.重复啰嗦，成分赘余。 5.前后矛盾，句子前后意思不一致，自相矛盾。 6.不合事理不真实。 7.分类不当，把不是一类的归为了一类。,修改病句时必须遵循这四点： (1)读：仔细地阅读句子，读懂句

2、意，揣摩句子本来的意思，是修改病句的前提。 (2)找：认真分析，寻找“病因”。 (3)改：针对病句的不同“病因”，对症下药，运用修改符号进行删、补、换、移。 (4)查：把修改后的句子进行复查，看看是否通顺。,1.主语残缺 2.谓语残缺 3.宾语残缺 4.修饰语残缺 5.中心语残缺,在成分残缺的句子中，我们常见的有以下几种 ：,什么是主语呢？ 主语就是在一个句子中，所要表达描述的人或物，是句子叙述的主体。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、动名词等来承担。,例： 1.上课的时候，做小动作，被老师批评。 2.上课了，安静的鸦雀无声。 3.领奖讲台上，激动的捧着奖牌热泪盈眶。 4. 看了这本书,受

3、到了深刻的教育。 5.经常回忆有趣的往事。,说明关系图表,1.成分残缺。 句子不完整。,小明,教室,我,奶奶,我们,练习;,1.每个都应该养成上课专心听讲的好习惯。 2.上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。 3.老师给耐心的指导着作业。 4.这次的运动会，取得了第一名。 5. 肚子饿了，很想吃东西。,小学生,我,学生们,我们班,我,修改病句我们必须掌握的要领：,四大法宝,增,调,删,换,三.找出归类不当的地方并改正。 1.幼儿园经常给我们吃哈密瓜,西瓜,苹果,西红柿等水果。 2.学校的体育室摆满了足球,排球,篮球,地球仪等体育器材。 3.奶奶家养了许多鸡,鸭,鹅,牛,马等家禽。 4.昨天,参

4、加国庆节联欢会的有工人,农民,小学生,解放军,青年等。 四、综合练习 1.通过我们的努力，使我们班级被评为了模范班级。 2.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。 3.这时，大家的眼睛都集中在黑板上，看老师演算。 4.张思德同志的事迹是我们学习的榜样。,9.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。 10.通过老师的帮助,使我改正了缺点。 11.桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。 12.我们通过并讨论了中队计划。 13,看了这本书,受到了深刻的教育。 14,开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。 15,全校师生都想争做三好学生。 16.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。 17.他经常回忆有趣的往事。 18.老师表扬了班里的全体同学，重点表扬李小明同学。 19.我们要学习他刻苦钻研认真学习,20.尽管我费了九牛二虎之力，而且飞机模型还没做成 21.古代的中国是四大文明古国 22.大厅里摆满了看演出的观众。 23.校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 24.我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。 25.我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。 26.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。 27.改革开放以后，人们的生活越来越富强。 28.春天的景色我觉得十分美丽。 29.老师要求同学们明确学习目的和