四年级数学下册 第六单元小数的加法和减法 小数加减法复习课教案 新人教_第1页
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文档简介

1、小数加减法复习课 教材学情分析：学生会运用这些定律进行一些小数的简便计算。学习目标：知识与能力：通过复习使学生系统地巩固小数加减法的计算方法过程与方法：能使熟练进行小数加减法的笔算、混合运算、简便运算。情感态度与目标：解决有关的实际问题。教学重难点: 熟练进行小数加减法的笔算、混合运算、简便运算教法学法：练习教学准备：小黑板教学过程：一、板书课题： 师：同学们，今天我们来复习小数加减法的内容。二、出示学习目标： 用投影或小黑板出示目标。三、练一练1、出示检测要求，要求认真审题，细心做题，把字写端正。2、出示检测题：（1）填空37.35+19.8+12.65=(37.35+)+19.8,运用了加

2、法的( )计算小数加法时,应先把( )对齐,然后按( )加法加减法的法则计算.最后得数要对齐,横线上( )点上小数点.甲数是21.4,比乙数的4倍少2.6, 乙数是( ).(2)竖式计算.2.48+5.99 16.85-4.72 20-12.26(3)用简便方法计算.50.37-15.43-3.57 0.7+2.45+4.3 71.43-(22.43-16.45)(4)食堂运来21.5吨大米,第一个月用去6.4吨,第二月用去3.4吨,还剩下多少吨大米?四、议一议20-12.56列竖式时应该注意什么?71.43-(22.43-16.45)怎样做比较简便?让学生更正错误.五、练一练（1）填空12.5+8.6+7.5=12.5+8.612.4比9.62与2.8的差多( ).(2)竖式计算35.46+3.4 78.98-34.04 30-25.04(3)用简便方法计算17.18-3.7-6.3 1.69+0.75+0.25 23.56-(7.56-3.44)(4)应用题学校运来37.

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