树立创新意识是唯物辨证法的要求【PPT课件】

1、矛盾的观点,矛盾统一性与斗争性的辩证关系原理（矛盾的对立统一） 矛盾普遍性原理 矛盾特殊性原理 矛盾普遍、性特殊性辩证关系原理 两点论与重点论关系原理 主、次矛盾原理 主、次方面原理,复习巩固,矛 盾 分 析 法,坚持一分为二看问题,具体问题具体分析,坚持两点论与重点论统一,坚持矛盾普遍性与特殊性的统一,复习巩固,联系,矛盾,创新,唯物辩证法,发展,总特征,实质和核心,要求,构成,根本内容,根本动力,唯物辩证法,唯物辩证法的基本观点,唯物辩证法的根本观点：矛盾的观点,唯物辩证法的实质与核心：对立统一规律,我们认识问题的根本方法：矛盾分析法,唯物辩证法的三大规律,联系的观点 发展的观点,对立统一

2、规律（根本规律） 质量互变规律（基本规律） 否定之否定规律（基本规律）,第十课：创新意识和社会进步,树立创新意识是唯物辩证法的要求,萌芽 成长,开花 结果,消失,枯萎,麦粒,麦株,麦粒,能否再举出类似的例子?,辩证否定与创新意识,在生物进化过程中，一个物种转变为新物种，在新旧物种中有明显的界限，然而新事物在否定旧事物时，不仅不排斥而且必须保留旧物种的某些特征，这些特征的保留是新物种生存和发展所必需的，在新旧事物之间存在着一定的血缘关系 这说明了唯物辩证法的什么道理,（一）、 辨证否定观与创新意识,1。什么是辨证的否定？,一、树立创新意识是唯物辩证法的要求,辩证的否定是事物自身的否定 自己发展自

3、己 自己否定自己,理解一：辩证否定的主体自身,思考：种子要能发芽有什么条件？ 内因（自身）重要，还是外因重要？ 新芽是对 的否定。 在这里旧事物是 ，新事物是 。,种子,种子,新芽,辨证的否定,辨证的否定,辨证的否定是事物的自我否定,讨论：,人把虫子踩死，台风把庄稼摧折了，是不是辨证的否定？,A.任何事物内部都包含着肯定和否定两方面. 肯定方面维持其存在，保持其性质和现状， 否定方面则是促使它灭亡和向他们事物转化,封建社会: A.地主阶级极力维护封建社会性质 B.农民阶级反抗促使封建社会灭亡 ,B.肯定方面和否定方面是相互依存又互相排斥的,在一定条件下可以相互转化。,肯定方面,否定方面,理解：

4、,日常生活中讲的“肯定”和“否定”,哲学讲的“肯定”和“否定”,日常生活中讲的“肯定”是指赞成、同意、承认、一定等意思；而“否定”是指反对、不同意等意思。都是人们主观上对某一事物所采取的态度、立场。是从外部对事物的”肯定“或”否定“。 哲学上讲的“肯定”和“否定”指的是事物自身的存在和灭亡。事物的存在是事物内部的“肯定”的因素占据主导地位决定的。事物的灭亡是事物内部“否定”因素占据主导地位决定的。 任何事物内部都包含着“肯定”和“否定”两个方面的对立和统一。肯定方面是维持事物存在，保持事物性质和现状的方面，否定方面是促使现存事物向它事物转化的方面，它们相互排斥，又相互依存，并且在一定条件下相互

5、转化，实现事物自身的否定。现实生活中的事物或灭亡的根本原因就在于此。而人们对该事物的态度、立场，并不决定事物的存、亡，只不过是事物发展的外部条件之一。 所以，日常生活中人们对事物的“肯定”或“否定”只是反映了人们和事物发展的现象的、外表的关系。辩证唯物主义哲学才真正从事物自身、从本质上揭示了事物发展的内在规律。,.辩证的否定是发展的环节。,它是实现新事物产生和促使旧事物 灭亡的根本途径。,理解二：辨证否定的特点,.辩证的否定是联系的环节。,新事物产生于旧事物，它总是吸取保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。所以，它们之间又存在着必然的联系,例如，植物否定种子，就是吸收了，种子中

6、的有用成分而成长为幼苗，并不断发展起来的。新的社会制度否定旧的社会制度，也保留了旧社会在物质方面和精神方面的一切积极成果。经过改造，作为新社会进一步发展的基础。,辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切。,扬 弃,2.辩证否定的实质是“扬弃”,否定、克服,肯定、保留,旧事物中过时的消极的内容,旧事物中积极合理的因素,扬弃既肯定又否定，既克服又保留,结合以上观点，能否归纳概括出辨证的否定观与形而上学否定观有什么根本不同？,3.辩证否定观与形而上学否定观的对立,？,探究：P75两个材料,能否归纳概括出辩证的否定观与形而上学否定观有什么根本不同？,小泽征尔夺魁 小泽征尔是世界著名的音乐

7、指挥家。一次他去欧洲参加指挥家大赛，在进行前三名决赛时，他被安排在最后一个参赛，评判委员会交给他一张乐谱。小泽征尔以世界一流指挥家的风度，全神贯注地挥动着他的指挥棒，指挥一支世界一流的乐队，演奏具有国际水平的乐章。正演奏中，小泽征尔突然发现乐曲中出现不和谐的地方。开始，他以为是演奏家们演奏错了，就指挥乐队停下来重奏一次，但仍觉得不自然。这时，在场的作曲家和评判委员会权威人士都郑重声明乐谱没问题，而是小泽征尔的错觉。他被大家弄得十分难堪。在这庄严的音乐厅内，面对几百名国际音乐大师和权威，他不免对自己的判断产生了动摇，但是，他考虑再三，坚信自己的判断是正确的，于是，大吼一声：“不!一定是乐谱错了!

8、”他的喊声一落音，评判台上那些高傲的评委们立即站立向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来这是评委们精心设计的圈套，以试探指挥家们在发现错误而权威人士又不承认的情况下，是否能够坚信自己的判断。因为，只有具备这种素质的人，才真正是世界一流的音乐指挥家。前二位虽然也发现了问题，但因受环境左右而放弃了自己的正确判断，只有小泽征尔相信自己而不附和权威们的意见，从而获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠。,在培养创新意识过程中，我们应该如何对待书本知识和权威？,4、辩证否定观的方法论要求,。要尊重书本，尊重权威，又不能迷信书本和权威，要立足实践，解放思想、实事求是、与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展,

9、必须树立创新意识，不唯上，不唯书，只唯实,保留肯定扬继承 克服否定弃批判,（1）、对于现存的事物，辩证法在肯定的同时存在着否定； （2）、 辩证法对现存事物的肯定是从它暂时性方面去理解的； （3）、 辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说它是批判的革命的和创新的。,1辩证法的革命批判精神与创新意识的内涵,哈佛大学的校训,“ 与柏拉图为友 , 与亚里士多德为友 , 更要与真理为友 ” 。,（二）、辩证法的革命批判精神和创新意识,2、树立辩证法的革命批判精神与创新意识的理论依据,辩证法本质是批判的，革命的 和创新的。,任何事物对它发生的那个时代和条件来说，都有它存在的理由；但对它内部逐渐发展起来的新的

10、、更高的条件来说，就变成过时和没有存在的理由了。,综合上述分析，我们可以知道 1、事物存在的合理性都是相对于时代和条件而言的。因此，这种合理性是 的、 的。同时，世界上没有 的事物。 2、辩证法对现存事物的肯定的理解中包含着对现存事物 的理解。 这就是唯物辩证法所倡导的 精神。,相对,暂时,永恒的、不变,革命批判,否定,创新是对既有理论和实践的突破 要创新就必须要有批判和发展,3、辩证法的革命批判精神与创新意识是紧密联系在一起的,4、辩证法的革命批判精神的方法论要求,1、密切关注变化发展着的的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后观念； 2、注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻

11、找新思路，确立新观念，开拓新年境界。,浙江大学的校训：, 求是创新 ,一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问：“有什么可以帮你的吗？”那个人解释说：“我本来去做头皮移植，但实在太痛了，如果你能够让我的头发看起来像你的一样，而且没有任何痛苦，我将付你5000美元。”,没 问 题,“没问题。”发型师说。然后他很快将自己和对方剃了个光头。,在思维过程中，需要合理想象与创造性思维，只有这样，人的认识能力才能得到进一步发挥，认识成果往往出其不意。而创造性思维的一个表现是，敢于打破常规，进行逆向思维。这个小幽默中的发型师面对秃头的顾客提出的苛刻要求，他不是按照常规在顾客身上做文章，而是从自己身上做文章，赢了

12、顾客。,碎花瓶理论,有人不小心打碎了一个花瓶,他没有一味的悲伤叹息,而是俯身精心收集起了满地的碎片 他把这些碎片按大小分类称出重量,结果发现:10-100克的最少,110克的稍多,0.1克以下的最多,同时,这些碎片的重量之间为统一的倍数关系,即较大块的重量是次大块重量的16倍,次大块是小块的的16倍,小块是碎片的16倍,于是他利用这个理论来恢复文物,陨石等不知其貌的物体,给考古学和天体研究带来了意想不到的效率,这个人就是丹麦物理学家雅各布.博尔.,多年前，有一家酒店的电梯不够用。于是酒店请来了建筑师和工程师研究如何增没新的电梯。专家们一致认为，最好的办法是每层楼打个大洞，直接安装新电梯。方案定

13、下来之后，两个专家坐在酒店前商谈工程计划。他们的谈话被一住正在扫地的清洁工听到了。 清洁工对他们说：“每层楼都打个大洞，肯定会尘土飞扬，动工时最好把酒店关闭些日子。”工程师说：“那可不行，关门一段时间，别人还以为酒店倒闭了呢。“清洁工不经意地说：我要是你们，我就会把电梯装在楼的外面。建筑师和工程师听了这话，相视片刻，不约而同地为清洁工的这一想法叫绝。于是，便有了近代建筑史上的伟大变革 把电梯装在楼外。,普通的清洁工为什么能够做到不墨守成规？ 我们常说，不破不立。”破“和”立“是一种什么关系？,把梳子卖给和尚,这是某公司招聘人才时出的一道考题，在数千人的应聘者中只有四人留下答题,请你就“把梳子卖

14、给和尚”这事谈感想.,第一位推销员空手而归，说和尚们嘲笑他傻：我们没有头发，哪用得着梳子？,第二位推销员向和尚宣传梳子有保健功能，即使没有头发，也能止痒活血。他卖了十来把梳子。,第三位推销员对庙里的住持说：瞧，女香客们拜佛磕头时，把头发都磕乱了他建议：庙里何不备些梳子，让香客们磕完头可以整理发容，使她们感受到寺庙的关爱，以后就会常常来烧香。于是他推销了上百把梳子。,第四位推销员对住持说：庙里经常接受捐赠，得给施主一些纪念品，梳子很便宜，若刻上“积善梳”，再冠以庙名和住持的亲笔签名，就变成珍贵礼品了。住持听后连称“善哉”，于是决定将上千把梳子全部买下，还签了长期订单。,结合漫画，说明我们如何培养

15、辩证法的革命精神和批判性思维？,鸳鸯火锅的诞生,在重庆，几个当地人宴请北京客人，鲜嫩的毛肚让人垂涎三尺，可麻辣的“红汤”却让客人难以接受，主人只好用清水把滚烫的菜冲洗后再待客。这一切触动了店长廖长光的灵感，何不在一个火锅中调出两种汤来呢？他就在火锅中间加了一道弧形隔板，并命名“鸳鸯火锅”。就这个金点子，令其火锅店名声鹊起，一年赚了100万。迄今，其饮食集团总资产已达1.6亿，而“鸳鸯火锅”的诞生则被认为是中国最简单而又最赚钱的创意,美国 科学家2004年在冥王星之外发现了太阳系的第十大行星，这颗行星距离冥王星还有20亿英里，是目前已知的太阳系最远的行星。科学家的发现再次证明太阳系要比我们已知的

16、大的多。 这颗行星距离地球大约60亿英里，按照目前的航天技术，宇宙飞船从地球飞往这颗行星要花上超过40年的时间。这一发现是在74年前人类发现冥王星之后在太阳系的最重大发现，其最大的意义就是进一步扩展了我们对太阳系的认知。,美国科学家的这一发现的重大意义是什么？ 这一发现过程体现了什么哲学观点？对我们有什么启示？,感受高考：我国应对两次金融危机的措施对照表,请根据辩证法的革命批判精神的要求，分析我国当前采取有别于应对亚洲金融危机措施的理由。,答案： 根据辩证法的革命批判精神的要求： （1）密切关注变化发展的实际，敢于破除与实际不相符合的陈规陈说。我国采取有别于应对亚洲金融危机的措施，是根据当前国

17、内、国际经济形势的变化做出的正确判断。 （2）注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。当前我国应对世界金融危机的措施就是根据国内外出现的新情况、新问题所采取的新措施。注意：先原理方法论，后分析材料，理在先，事在后。,教师责任重大，肩负着祖国的担子。作为祖国的园丁，就要知道自己的职责所在，清楚教师的岗位职责，努力做好。那么，做一个优秀的老师要从哪里开始呢？从一份好的工作计划开始吧！下面是美文阅读网小编整理的2017教师个人读书计划，希望对大家有所帮助！2017教师个人读书计划(一)为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行

18、为更能符合时代的要求，努力做家长满意的，学生爱戴的人民教师，以满足学校教育教学工作的需要，特制订个人读书计划如下：一、指导思想：以“三个代表重要思想和科学发展观为指导，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点，创建有效促进自身专业发展的方式方法，努力提高自己的教书育人水平，不断挑战现实，为推进素质教育作贡献。通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新;通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！二、读书专题：培养学生的有意注意三、我的读书目标：1、用新思想新理

19、念指导与反思自己的教育教学行为，不断更新教育理念，提高教育教学创新能力和教育科研能力，以更加适应景小发展的需要。2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学观点看待问题的能力。3、提高自身学习的兴趣，让自己与好书作伴，与大师对话，在读书中成长，使自己融到我校学习型学校的建设之中。四、我的读书口号我的读书口号是：让阅读成为一种习惯。五、我的读书措施：1、根据学校读书活动方案，制定个人切实可行的读书计划。2、每天要保证至少半小时的读书时间，让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神，沉溺于书中，读出意味、读出情趣。3、读书要与思考有机结合。要能边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自

20、己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中，认真做好读书笔记，及时批注、摘录优秀语段，提出质疑，积极思考，及时写下心得体会，努力寻求读书成效的最大化，不断提高自己的各方面素质与综合能力。4、将读书活动与当前教育和教学改革的实践活动联系起来，与自己日常教育和教学工作实际结合起来，在反思中实践，不断提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题的能力，做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。5、积极和组内教师相互交流，相互启发，共同发展，并参与网络论坛交流。借此，提高个人人文素养，培养完善的读书人格，使自己不断成长，成为有知识、更有文化底蕴的教师。6、每

21、学期末认真撰写一份读书心得或经验总结。六、读书安排：1：阅读史海拾珍2：阅读三国演义3：阅读爱的教育4：阅读教育从爱开始相信通过自己不断地学习，书中的阳光会照亮我的心灵，指引我前进的道路。2017教师个人读书计划(二)为提高广大教师的综合素养，促进教师专业成长，努力造就一支“师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍，打造书香校园，特制定我校教师读书活动方案：一、指导思想：以提升教师的专业素养为重点，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，在学校形成读书热潮。引导广大教师“多读书，读好书，好读书”，不断更新教育理念，进一步促进教师的专业化成长，逐

22、步推进学习型校园建设，为学校建设增添活力。二、活动目标：1、通过开展读书活动，促进教师树立正确的世界观、人生观，进一步弘扬敬业奉献的精神。2、通过读书活动，在教师中形成积极进取、努力学习的氛围。3、通过读书活动，使教师提高理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。4、以读书构建教师专业成长的平台，成为教师成长的主要途径。5、通过开展读书活动，更新教师的教育理念，改进教学方法、改革评价标准，对比发现自己教育思想、教学行为之不足，引发读书之欲望。6、通过开展读书活动，使教师能用书中正确的思想方法指导自己的教育教学，体验到读书的好处

23、，从而养成坚持读书的好习惯。7、通过读书，增加教师的课外阅读量，提高教师的教育教学水平，打造教师的人生底色;努力建设教师的精神家园，全面提升教师的整体素质，从而提高学校教育质量。8、通过实施读书工程，加强教师队伍的建设，努力建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的教师队伍。三、读书方式1、个体研读。每天保证半小时以上的研读，精读的力争读深、读透，读有思考，读有感受，并且要读写同步，每月至少写好两篇有质量的。2、集体阅读。写摘记、谈感受、谈收获、谈疑惑。3、交流汇报。教师们互相推荐新书好书，无障碍发表争鸣，更多的时候发表指导学生读书以及自己读书的有感，通过师间心际交流，将读书思考向更广的时空

24、延伸。4、实践写作。新课程呼唤教师的反思行为，要求教师做到“勤读、勤做、勤思、勤写”，在读书的基础上，结合自身教育生活实际，撰写。5、开展活动。根据本校实际，将开展形式多样的读书活动，如读书报告会、读书研讨会、读书演讲比赛等活动，让更多的老师读书，在读书中真正成长起来。四、必读书目1、现代教师心理健康教育2、给教师的一百条新建议3、给教育一点形上的关怀4、美国最优秀教师的自白5、给教师的建议6、陶行知教育名篇五、读书策略：1、提高认识，重视读。我们将通过每周的教师例会和板报、广播、校园网宣讲读书的意义，激发教师读书的兴趣，使教师从思想上重视读书。2、为切实落实教师读书活动，全体教师要根据学校要

25、求，结合自己教育教学工作实际，选定自己阅读的文章、刊物或教育专着，制定自己的个人读书计划。3、落实阅读书目。加强、完善图书室、阅览室建设管理，让“沉淀”的图书“流动”起来，使之成为教师借书、读书的开放港湾。4、落实阅读时间：师生集体读书时间为每周周三下午第七、八节。5、及时做好。学校统一发放，每学期摘记不少于5000字，感悟不少于1000字。6、将由继教主任检阅。及时反馈，要求字迹工整，提倡用楷书或行楷，杜绝草书。7、学期末学校开展展评活动，评出优秀的供大家学习。六、保障措施1、加强领导，健全组织。(1)成立读书活动领导小组，为读书活动提供组织保障。教师读书活动领导小组：组长：xx副组长：xx

26、成员：xx2、学校建立有关读书计划的管理、评价和激励等规章制度，把读书情况纳入常规管理，及时检查总结、量化考核、反馈指导，确保读书活动取得实效。3、学校将把教师读书计划纳入校本研训计划，把读书活动与校本教研校本培训有机结合起来。4、成立读书小组，定期进行读书心得交流、专题讨论等5、积极参加xx市组织的各种读书大赛、读书沙龙、征文等。阅读不能改变人生的长度，但是它可以改变人生的宽度;阅读不能改变人生的物象，但是它可以改变人生的气象。读书会让我们的教师更加善于思考，更加远离浮躁，从而让我们的教师更加有教育的智慧，让我们的教育更加美丽。所以我们相信在广大教师的积极参与下，我校的读书活动将会开展得更加

27、深入，更具实效性。2017教师个人读书计划(三)“书籍是人类进步的阶梯”，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。为了促进教学实践与理论的结合，提高教师的政治、业务水平和师德修养，使教育教学行为更能符合时代的要求，以满足学校教育教学工作的需要，更应该要读书，汲取书籍的乳汁，积淀文化内涵。一、读书目标1、树立“以书为友”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，努力形成学习与工作的恰当结合，努力提高与时俱进的学习能力与创新能力，努力提高个人教育素质。2、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机火力的小学教师。3、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量。4、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型师生管理，塑造良好的教师形象。二、读书选择1、读书选择。积极开展自学，认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想，改革目标及相关政策等。制定好学习计划，2、避免形式主义，走过程，