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文档简介
1、对剪花样,问题,欣赏图案,同时想一想如何折叠、剪切得到?,问题,欣赏图案,同时想一想如何折叠、剪切得到?,问题,欣赏图案,同时想一想如何折叠、剪切得到?,问题,欣赏图案,同时想一想如何折叠、剪切得到?,问题,欣赏图案,同时想一想如何折叠、剪切得到?,问题,你能只剪一刀将长方形纸变成线面的图案吗?,沿虚线折叠三次后剪一刀即可。,做一做,1、取一张长30厘米、宽6厘米的纸条,将它每3厘米一段,一反一正像“手风琴”那样折叠起来,并在折叠好的纸上画出字母E。用小刀把画出的字母E挖去,拉开“手风琴”,你就可以得到一条以字母E为图案的花边。,做一做,(1)在你所得的花边中,相邻两个图案有什么关系?相间的两
2、个图案又有什么关系?说说你的理由。,相邻两个图案成轴对称图形;,相间的两个图案之间大小和方向完全一样,做一做,(2)如果以相邻两个图案为一组,每个图案之间有什么关系?三个图案为一组呢?为什么?,都是轴对称关系,做一做,(3)在上面的活动中,如果先把纸条纵向对折,再折成“手风琴”,然后继续上面的步骤,此时会得到怎样的花边?它是轴对称图形吗?先猜一猜?再做一做。,得到与上次类似的两层花边,仍然是轴对称图形,做一做,2、取一张薄的正方形纸,沿对角线对折后,得到一个等腰直角三角形,再沿底边上的高线对折。将得到的角形纸沿着图中的黑色线剪开,去掉直角的部分。打开折叠的纸,将其铺平。,(1)你会得到怎样的图
3、案?先猜一猜,再做一做。,做一做,(2)你能说明为什么会得到这样的图案吗?应用学过的轴对称知识试一试。,两次对折折出了2条对称轴,因此图案中一定有2条对称轴。,做一做,(3)如果将正方形按上面方式对折3次,然后沿圆弧剪开,去掉较小部分,展开后结果又会怎样?为什么?,三次对折折出了4条对称轴,因此图案中一定有4条对称轴。,做一做,(4)当纸对折2次后,剪出的图案至少有几条对称轴?3次呢?,当纸对折2次,剪出的图案至少有2条对称轴;,当纸对折3次,剪出的图案至少有4条对称轴;,练一练,找出下列剪纸图案的对称轴,想一想折叠几次剪最快?,1条 折叠1次,2条 折叠2次,4条 折叠3次,小结,利用轴对称的性质设计剪纸,折叠与剪纸图
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