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1、大自然的语言,春,夏,秋,冬,大自然的语言,蚂蚁 搬家 雨伞 游泳 逗点 省略 年轮 鱼鳞 圆圈 山脉 汪洋 思考 妙不可言,读一读,别以为人才说话，大自然也有语言。这语言到处都有，睁开眼就能看见。,这一小节告诉了我们什么？,请你找出大自然的语言有哪2个特点？,课文探究,我们一起来找找找,1.读读2-8小节请你用勾画出大自然用了些什么和我们说话。,2.选择诗歌中你最喜欢的小节，练习有感情朗读，并说明理由。,你看那天上的白云，这就是大自然的语言：白云飘得高高，明天准是晴天。,你看那天上的白云，这就是大自然的语言：白云飘得高高，明天准是晴天。,高高,准是,思考： 1.蚂蚁搬家大自然告诉了我们什么？

2、 2.为什么下雨前蚂蚁要搬家呢？,你看那地上的蚂蚁，这也是大自然的语言：蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。,也,小蝌蚪在水里自由游泳，招呼着朋友，会说些什么呢？ 你听了心情会怎么样？,，,大雁南飞， 又在诉说着什么呢？,秋天就在眼前,5,大雁在编队南飞， 不就像“省略号”一串？ 大自然在蓝天上写着：秋天就在眼前。,编队,我们一起来变变变,蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？ 大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？,蝌蚪在水中游泳，就像黑色的“逗点”。,大雁在编队南飞，就像“省略号”一串。,学完了前五个小节，在6-7小节中大自然分别向我们传递了什么消息？,大树年轮 告诉年龄,大鱼鱼鳞 告诉岁数,自主

3、学习,小鱼渐渐长成大鱼，鱼鳞上的圆圈逐渐增多。,大树的年轮有奥秘， 一圈就是一春秋。,曾经的海洋,如今成山脉,大自然把“三叶虫”化石， 嵌在喜马拉雅山脉。 这是在告诉人们： 哪儿曾是汪洋一片。,“三叶虫”化石 海洋变山脉,“三叶虫”化石,嵌,大自然的语言啊，真是妙不可言。 不爱学习的人看不懂，只有勤于思考的人才能发现。,你还发现了大自然语言的什么特点？,妙不可言,大自然的语言真是太奇妙了，我们怎么才能发现它的语言、读懂它的语言呢?,?,不爱学习，总也看不懂大自然的语言；粗心大意永远也看不见大自然的语言；只有热爱大自然、热爱科学、善于观察的人，才能发现大自然更多的“语言”，探索更多的奥秘。,小 结:,1、从动物、植物、气象这些自然现象中，我们可以 了解很多的大自然的语言，不信大家读读下边的这些 气象谚语。（选一条说说你从中知道了什么？） 早霞不出门，晚霞行千里 月晕而风，日晕则雨 燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到 东虹日出西虹雨。 早雾晴，晚雾雨。 蚂蚁搬家晴必雨，蜘蛛结网雨必晴。 _,2.你还知道大自然有哪些“语言”？仿照诗歌2-8节写一节。,提示: 柳梢绿了,说明春天来了;小狗汪汪叫告诉主人有人来了;公

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