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文档简介

1、板块：教学设计课件,12 种瓜得豆,泌 玫 瑰 搬 柿 供,m,mi,gu,玫瑰 西红柿 搬家 分泌 供不应求 乐不可支 前所未有 水土不服 发号施令,现代转基 因技术能 做到“种 瓜得豆”,什么是转 基因技术,转基因技 术的应用,转基因技术,基因的作用,在农业生产上的应用,在医学上的应用,1.作者是怎样介绍转基因技术的？ 2.的确，瓜是瓜，豆是豆，种瓜怎 么能收获豆子呢？ 3.什么是转基因技术呢？人们发现， 这种让基因“搬家”的技术 就是转基因技术。,转基因草莓,转基因西红柿,转基因无胆固醇小白鼠,水母基因荧光小猪,转基因荧光热带鱼,默读课文，思考问题。 （1）这篇课文主要介绍了一个什么科学

2、知识？ （2）课文围绕着这一知识都介绍了哪些内容? （3）课文是怎样一步步介绍的，读懂后，列一个阅 读提纲。,自由读课文，读准字音，读通句子。思考：种瓜怎么会得豆呢？这里有什么奥妙？,（1）课文围绕转基因技术主要来写的。,（2）主要内容 第一部分（第1自然段）写转基因技术能做 到“种瓜得豆”。 第二部分（第24自然段）介绍了什么是转基因技术。 第三部分（第510自然段）介绍了转基因技术的应用。,现代转基因技术 能做到“种瓜得豆”,什么是转基 因技术,转基因技术 的应用,基因的作用,转基因的技术,在农业生产上的应用,在医学上的应用,你有哪些不理解的句子或不明白的问题？先在小组内交流，解决不了的提

3、出来。,默读第4自然段，画出什 么是转基因技术的句子。,科学家摸清一些生物体内基因的本领，让 一种生物里的“大管家”搬到另一种生物里去发 挥它应有的本领，就会创造出某种前所未有的 新生物。,转基因技术也有失败的时候，它 在什么情况下会失败呢？,水土不服,1.这些基因是每种植物或动物的“大管家”，有 的管叶子长得圆还是扁，有的管脚长得长还是 短 2.这样，只要“搬到新家”的“大管家”“住得 惯”，发挥自己的本领，就会创造出某种前所 未有的新生物。 3.当然，如果“搬到新家”的基因“水土不服”， “住不惯”，或者原有的“住户”不认它，把 它“赶”出去，那么，这项转基因技术就算失 败了。,大管家,搬到新家,住得,惯,3.当然，如果“搬到新家”的基因“水土不服”， “住不惯”，或者原有的“住户”不认它，把 它“赶”出去，那么，这项转基因技术就算,大管家,转基因的遐想,作业,1.根据课文内容填空： （1）人们发现，在生物的每一个细胞里都有许多（ ）。这些基因是每种植物或动物的（ ），有的管（ ），有的管（ ）当然，植物结瓜还是结豆，也是由（ ）。 （2）科学家已经摸清了一些生物体内的（ ）。他们把一种生物里的（ ）。这样

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