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文档简介
,变脸的太阳,说明,故事,联想,手法,作品,课件说明 一、设计意图： 1、故事导入，中国文化的传承。 由中国神化故事后羿射日导入该课，使学生认识到想象中的太阳可以是各种各样的。 2、促进艺术想象力的发展。 引领学生思维，随着音乐旋律和线条色彩的变化，想象太阳的形象。利用视听信息，突破学生传统绘画中“红太阳”的固有模式，开扩学生艺术想象的空间。 3、儿童情趣，太阳的人格化。 营造充满儿童情趣的情境，以此来吸引学生。用太阳的人格化贴近儿童的心理，表达儿童的情感。同时教会学生创作手法。 二、课件结构： 注：鼠标左键单击可进入下一张幻灯片。右侧按钮为回到第一张幻灯片。,课件说明,故事导入,音乐联想,表现手法,作品欣赏,后羿射日,古时候的人对天空充满了想象。在神化传说中，天上有十个太阳，大地太热了，那是谁把其中的九个太阳射下来了呢？,你知道被后羿射中的九个太阳 后来到哪里去了吗？,请跟随音乐 进入 想象的 王国,传说这些太阳的样子都不相同。 有淘气的小孩、慈祥的老人、 温柔的大姐姐、严厉的叔叔 对比两段音乐， 分别使你联想到 什么样的太阳？,对比下一段音乐,旋律、节奏,联想小太阳的样子,颜色、光芒、季节、性格.,第一段音乐,第二段音乐,介绍几位想象王国里的 小太阳与你认识。,拟 人 化,表 情
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