【步步高】2014高考历史二轮复习 题型9 非选择题 开放探究类训练试题

1、题型9非选择题开放探究类开放探究类非选择题主要是以开展“研究性学习”为问题情景，以图片、历史地图、文字等材料为历史信息的载体，通过创设探究问题的情景提出问题，通过材料给定探究的范围，让学生确定探究的主题、解答相关问题，然后由学生说明该课题研究的意义，最后由学生提供研究该课题的方法等。试题的答案不是唯一的，允许学生根据自己的知识水平自由作答，言之成理即可。评判方法采用分层次、采意式。1 历史学重在探讨人类社会的发展规律。阅读材料，回答问题。材料一当我们说某一个国家或地区是历史的“中心”时，意味着它处于历史领先或主导的地位。众所周知，人类文明的发展是多元的，世界历史在不同的时空环境中曾形成过若干具

2、有巨大影响力的中心。林甘泉从“欧洲中心论”到“中国中心论(1)根据材料论述，就康熙至乾隆时期(公元16611796年)而言，你认为中国与英国哪个是世界历史的“中心”？结合所学知识说明理由。(6分)材料二一部全球历史不需要采用单一的发展模式，比如理性的胜利或西方文明的胜利，也不能采用包含一种不容变更的单一的同质发展模式至少要求我们能够描绘一种单一的全球联系网络，即存在于不同地区之间的实质性的联系。(英)罗伯特霍尔顿全球化和民族国家(2)归纳材料关于历史发展模式的基本观点，并运用这一观点评价洋务派的活动。(8分)材料三经济全球化是当今世界发展的大趋势应当给全球化“以人情、人道色彩”，使全球化成为一

3、个共赢共享、可持续发展的经济全球化，这就要求建立公平公正合理的国际经济秩序。闵凡路当今世界经济发展的大趋势(3)根据材料说明在世界发展中必须坚持的原则。(3分)答案(1)选择中国。(计1分)理由：经济上农耕经济高度发展，精耕细作达到极致，私营手工业高度发展，商业市镇增多。政治上君主专制达到顶峰，封建国家统治进一步强化。思想上宋明理学盛行，儒学思想体系更加完善。文学上出现红楼梦等巨著。艺术上徽剧、汉剧等地方戏剧竞相发展。(经济、政治、思想、文学和艺术五个方面每答对其中一个方面即可得1分，如果所答某方面的内容与所标注的方面不一致，如把文学答在艺术里，则本要点不给分。共计5分)选择英国。(计1分)理

4、由：君主立宪制确立并不断完善(责任内阁制形成)；大举进行海外殖民扩张并成为海上霸主；工业革命兴起，资本主义机器大工业发展起来；宗教改革和启蒙运动推动人文精神发展，自由主义思想传播；以牛顿的经典力学、瓦特的万能蒸汽机为代表的科学技术成就显著。(答对一处给1分，共计5分。但如果宗教改革和启蒙运动仅答一个，牛顿的经典力学和瓦特的万能蒸汽机仅答其中一个，应在所得总分基础上酌情扣12分)评分标准：共计6分。论述时注意史论结合，语言规范，无论选择哪个国家都要强调在政治、经济、文化方面发展的表现，总分不得超过6分。如果既选择了中国又选择了英国，那么计分就按答案前面的选择所答计分，后者忽略不计。(2)观点：多

5、种发展模式并存和交替(或答：不是单一的发展模式；不是同质的发展模式。2分)评价：在内忧外患面前主动改变观念学习外国，寻求新的发展模式；创办近代工业，迈开近代化步伐，壮大经济实力；宣传中体西用，促进西方学说传播，促进思想解放。(任意答出其中两点即可得满分，一个要点3分，多答的不再另给分。)评分标准：共计8分。要求观点明确，评论合理。(3)原则：以人为本、共赢共享、可持续发展。(三个关键词，各占1分)评分标准：共计3分。要求紧扣材料，归纳简洁。2 阅读下列材料：材料一到1600年，这种贸易造成每年大约有20万公斤的白银流入从宁波到广州的华南和东南沿海地区。对丝绸的旺盛需求引发了土地使用方式的重大变

6、化到1700年大约一半的森林植被遭到破坏。德贡德弗兰克白银资本材料二如同在别处一样，远东贸易涉及到商品、贵金属和证券。每当货币因数量不足或流通不畅，不能立即结清贸易差额时，信贷便出力相助。结果就不得不动用贵金属特别是欧洲人从美洲取得的白银，白银因而成了打开这些贸易大门的“咒语”。法布罗代尔15至18世纪的物质文明、经济和资本主义材料三从远古直到1971年，每种主要货币都直接地与一种商品(金或银)相联系。美米尔顿弗里德曼请回答：(1)白银流入，直接促进商品经济的高度繁荣。据材料一和所学知识，概述明清时期商品经济发展给社会经济、文化带来的主要影响。(8分)(2)据材料二和所学知识，扼要分析荷兰在1

7、7世纪成为“海上马车夫”的主要原因。(6分)(3)概述二战末“美元与黄金挂钩”制度是怎样建立的？简析这一制度于1971年崩溃的主要原因。(8分)(4)有学者认为，在全球史中，“东方衰落”先于“西方崛起”。谈谈你对这句话的看法。(3分)答案(1)影响：经济：产生资本主义生产关系的萌芽；农产品商品化；手工业发展。(任答其中1点计2分)生态环境遭到破坏。(计2分)文化：产生了反君主专制的民主思想；小说、戏曲、风俗画等市民文艺繁荣。(两个要点各计2分。其它符合史实，言之成理的答案酌情给分)评分标准：共8分。要求要点准确。(2)主要原因：重视发展海外贸易；发展金融信贷，促进商业流通；造船业发达；组建商业

8、公司(如东印度公司)，规范商业行为；率先完成资产阶级革命。(任答其中1点2分，但本问满分不超过6分。其它符合史实，言之成理的答案酌情给分)评分标准：共6分。要求要点准确。(3)建立：二战瓦解了旧的经济(金融)体系，美国凭借其强大的经济和军事优势，主导召开了布雷顿森林会议，确立了以美元为中心的货币体系。(答出美国优势和会议各占2分)主要原因：欧共体和日本崛起，与美国的竞争冲击了美国的霸主地位；(计2分，如只答欧共体和日本崛起而没能答出对美国的影响，或欧盟与日本遗漏其中一方则只能给1分)美苏争霸(冷战)，削弱了美国经济。(如答：越南战争，财政赤字增加也可计2分)(如答：制度自身的缺陷；美元危机与美

9、国经济危机频繁爆发；中东国家提高油价。也可同样采点赋分)评分标准：共8分。要求语意表达完整，史论结合。(4)看法：第一种看法：明清时期，君主专制阻碍了商品经济的发展和资本主义萌芽的成长，科技逐渐落伍，中国盛极而衰。此时，新航路开辟后，西方民主制逐渐确立、资本主义发展、近代科技产生和发展，西方崛起。第二种看法：明清时期社会经济高度发展，商业发达，城市繁荣，出现了总结性的科技巨著。从鸦片战争前夕，中国与英国的大量贸易顺差，不难看出，在西方崛起时中国并未衰落。第三种看法：全球史中不同部分的“衰落”和“崛起”都是相对的现象，是由整体内部深层次合力的变化决定的，不能孤立地进行表面的比较。16世纪以来社会

10、变革带的“整体崛起”导致了全球失衡，促成了作为其中一部分的“西方崛起”。(任答一种，同样赋分。其它言之成理，有创新的答案都可得分3分。)评分标准：共3分。要求观点明确，论据充分，逻辑严谨。3 阅读下列材料，回答问题。材料一美洲作物之引进中国大多发生在明清时期，其中既有玉米、番薯、马铃薯这样重要的粮食作物，也有花生、向日葵一类油料作物；既有番茄、辣椒、菜豆、番石榴、番荔枝等蔬菜果树，也有烟草、陆地棉这样的嗜好作物和衣被原料，总数接近30种在不长的时间中获得了相当快的发展，不少在今天的作物构成中占据举足轻重的地位。美洲作物的传播与发展适应了人们对营养和享受多方面的需要王思明美洲作物的传播及其对中国

11、饮食原料生产的影响材料二新旧大陆物种的交流当然也包括中国的瓷器、丝绸、茶及一些农作物，诸如茶树、柑橘、樱桃等输入美洲。欧洲人的饮料一下子丰富起来，他们饮用从中国和印度输入的茶、来自阿拉伯的咖啡和用来自美洲的可可加工成的巧克力。随着热饮的盛行，购置中国瓷制的饮具、炊具成为欧洲家庭的时尚。说到全球化的启动，人们往往过分强调了新旧大陆文明的碰撞和交流，忽视甚至无视了旧大陆之间文明交流的加强。其实旧大陆之间不同文明的碰撞和交流也是极重要的内容，尤其是欧洲和中国思想文化的交流。计翔翔、周百鸣地理大发现探幽(二)结合上述材料和所学知识，从文明史观的角度谈谈你对全球化的认识。(12分)评分细则本题属于开放性

12、试题，采用整体评分法。一等(1210分)紧扣评论对象，观点明确；合理引用史实，进行多角度评论；论证充分，逻辑严密，表述清楚。二等(95分)能够结合评论对象，观点较明确；引用史实，评论角度单一；论证较完整，表述清楚。三等(40分)偏离评论对象，观点不明确；未引用史实；论证欠缺说服力，表述不清楚。答案新航路的开辟扩大了人们的视野，第一次建立起全球性的联系，通过贸易、传教等活动，商品、人员、物种实现了世界范围的流动，包括文化在内的不同文明之间交流逐渐频繁；物质文明的交流，正如材料所述的物种的交流，改变了人们的社会经济生活；精神文明的交流，特别是中国与欧洲思想文化的交流，促进了西方现代文明的成长；在世

13、界各种文明的碰撞、交流融合中，世界各地联系进一步加强，全球化不断发展。4 实现中华民族的伟大复兴，是近代以来中国历史发展的主旋律。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一近代中国历史发展的路径或者方向不是一成不变的。在一定历史条件下，历史可能循着某种路径发展，历史条件改变了，发展的路径也可能改变，这就是历史发展的转折。洋务新政(洋务运动)的兴起是近代中国历史发展的一次重要转折。它虽然没有使资本主义的意识形态、生产方式成为中国社会的主流，但却为此后改良派、革命派成长提供了基础。 张海鹏现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程材料二中国近代史的发展呈现出由“沉沦”到“上升”的发展过程，中国社会

14、走出了一条“u”字形路线。在近代中国历史的前期，其基本特征是“沉沦”；在近代中国历史的后期，其基本特征是“上升”。在“沉沦”与“上升”中间有一个过渡期(1901年到1920年)，就是“沉沦”的谷底、“上升”的起始时期。张海鹏现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程材料三新中国从1949年成立到现在，已经走过了60多年。在评价改革开放前后两个30年历史及其相互关系的问题上，有这样两种观点：第一种，是在肯定改革开放30年以来历史性进步的时候，有意无意地贬低甚至否定改革开放以前30年的成就和经验。第二种，是在肯定新中国成立60多年来成就的时候，有意无意地淡化改革开放具有的革命性意义，甚至认为改革开

15、放以前30年比改革开放以后的30年好。(1)结合洋务运动的内容，简要分析洋务运动是如何为改良派、革命派的成长提供基础的？(6分)(2)试分别概述材料二中所说的“沉沦”和“上升”的含义。(4分)(3)结合所学知识，简要分析1901到1920年间近代中国由“沉沦”到“上升”的原因。(7分)(4)请选择材料三中两种观点中的一种，结合所学知识加以评论。(8分)答案(1)提供基础：洋务派创办近代工业，引进西方生产方式和技术，刺激了中国民族资本主义产生，为改良派、革命派成长提供了物质基础和阶级基础；洋务派创办近代教育，培养新式人才，翻译西方书籍，冲击了旧思想，为新思想的引进和传播创造了条件。(可从经济、阶

16、级、思想三方面回答，各占2分)评分标准：共6分。要求层次分明，史论结合。(2)含义：沉沦：西方列强侵略，清王朝腐朽，中国社会日益沦为半殖民地半封建社会。上升：中国人民通过不断探索和斗争，最终赢得了反帝反封建斗争的胜利(或答：建立了新中国，实现了民族独立和人民当家作主)。(“上升”和“沉沦”回答正确各占2分)评分标准：共4分。要求理解正确，归纳简洁。(3)辛亥革命推翻了清朝的封建专制统治，建立了资产阶级共和国，为中国社会的转折提供了政治基础；中国民族资本主义的不断发展，进一步壮大了中国资产阶级和无产阶级的力量，为中国社会的转折提供了物质基础和阶级基础；资产阶级民主思想和马克思主义的传播等，为中国

17、社会的转折提供了思想基础。(原因可从民族资本主义的发展、民族资产阶级的壮大、西方民主思想的传播、革命派的努力等角度分析，上述论述角度只要涉及其中任意两点且言之成理的即可得7分。)评分标准：共7分。要求史论结合，表述透彻。(4)第一种观点：没有认识到前30年为后30年发展的奠基作用，过分夸大了前30年社会主义建设事业的失误。(2分)政治方面：新中国成立时确立的人民民主专政的国体、中国人民政治协商会议制度、民族区域自治制度和后来建立的人民代表大会制度，为改革开放奠定了根本的政治前提和制度基础。(4分)科技文化方面：扫盲教育、“双百”方针、“两弹一星”等成就，为科技文化发展奠定了基础。(2分)第二种观点：这种观点是对改革开放事业的反对或怀疑，过分夸大了改革开放中存在的问