《大自然的语言》课件.ppt

1、,大自然的语言,竺可桢,别以为只有人才会说话， 大自然也有语言。 这语言到处都有， 仔细观察就能发现。 你看那天上的白云， 就是大自然的语言。 白云飘得高高， 明天准时晴天。,你看那地上的蚂蚁， 就是大自然的语言。 蚂蚁忙着搬家， 出门要带雨伞。 蝌蚪在水中游泳， 不就像黑色的豆点。 大自然在水面写着： 春天来到人间。,大雁在编队南飞， 不就像省略号一串？ 大自然在蓝天写着： 秋天已在眼前。 大树如果被砍倒， 你会从年轮中了解， 一年只长一圈， 告诉我们他已活了几年。,大自然的语言并不难懂， 只有你肯观察思考。 假如你害怕动脑筋， 那就常常会视而不见。,草长莺飞 百花盛开,接天莲叶无穷碧， 映

2、日荷花别样红。,千里冰封万里雪飘,竺可桢,大自然的语言,文章原题为一门丰产的科学物候学，与现标题大自然的语言相比，哪个更好？为什么？,用拟人的修辞方法将大自然人格化，把物侯现象说得生动而有情趣， 吸引读者。,我来说说,作者简介,竺可桢（1890-1974），浙江上虞人，气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。在台风、季风、气候变迁、农业气候、物候、自然区划等方面有开拓性的研究。主编了中国自然区划、中国自然地理等丛书，是我国地理学和气象学界的一代宗师。,1、夯实基础，积累字词。 2、整体感知，概括要点。 3、把握要点，理清顺序。 4、精读文段，品味语言。,教学目标,一、夯实基

3、础，积累字词,萌发（ ） 翩然（ ） 孕育（ ） 簌（ ） 销声匿迹（ ） 风雪载途（ ） 区域（ ）纬度（ ）,mng,pin,yn,s,n,zi,y,wi,注意多音字,载 翘,(zi) 一年半载、记载,(zi) 载歌载舞、装载,(qio) 翘首以待,（qio) 翘尾巴,理解词义,翩然： 孕育： 销声匿迹： 载途： 次第： 萌发： 周而复始：,动作轻快的样子。,怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物。,原意是不公开讲话，不公开露,满路，有遍地的意思。,一个接一个。,种子发芽。比喻事物发生。,一次又一次地循环。,面。这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。,做读书摘要，填写课文提纲： （1 3）用（ ）的语

4、言说明什么是物候、物候学。 （4）观测物候现象对农业生产的重要性。 （ ） （12）研究物候现象的重大意义。,5,6,10,11,具体生动,决定物候现象来临的因素。,1、什么是物候？什么是物候学？ 2、物候观测对农业有什么重要意义？ 3、决定物候观测的因素有哪些？ 4、研究物候学有什么意义？,二、整体感知，概括要点,1、什么叫“物候”和“物候学”?,草木荣枯，候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称它为“物候”； 利用物候来研究农业生产的科学，就是“物候学”。,下定义,2、物候观测对农业有什么重要意义？,物候反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握，可以广泛应用在农业生产上。,3、决定物候现象来

5、临的因素有哪些?,纬度、经度、高下和古今的差异。,4、研究物候学有什么意义？,例 如 ： 预报农时，安排播种日期； 安排农作物区划，确定造林和采集种子的日期； 引种植物到气候条件相同的地区； 避免或减轻害虫的侵害； 便利山区农业的发展； ,通常采用的说明顺序有三种，时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。时间顺序即按照时间先后来安排说明顺序；空间顺序即按照空间物位关系来安排说明顺序，如由远到近，由外到内等；逻辑顺序也就是事理顺序，即按照事物的逻辑关系来安排说明顺序，如由一般到特殊，由主要到次要，由现象到本质、由简单到复杂等。,三、把握要点，理清顺序,考考你：用地理课所学知识说明：什么叫纬度？什么叫经度？

6、,纬线,经线,夏天 南北温度 差别不大,气候 复杂多样,三月的内蒙古草原,三月的海南,纬度对物候的影响,经度对物候的影响,四月的内蒙古草原,四月的大连,高下的差异对物候的影响,天山山顶和 山腰的差异,高下差异,一山有四季 十里不同天,人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开,古代三月的长城,现代三月的长城,古今差异对物候的影响,古今的差异,原因,人类燃烧煤、石油、天然气排放CO2,导致,全球变暖（温室效应）,造成,物候现象差异,返回教程,决定物候现象来临的因素按什么顺序排列？,首先、第二、第三、此外 标志主次顺序 按影响程度由大到小排列。 （由主要到次要）（由空间到时间）,层次井然,纬度,经度,高下,古

7、今,四个决定因素,按照影响程度大小,大,小,空间因素,时间因素,逻辑顺序 不能调换,描述物候现象,阐述研究意义,作出科学解释,影响物候的四个因素,现象,本质,逻辑顺序,大自然的语言,你最欣赏哪一段？,春,夏,秋,冬,写春夏秋冬四季更迭的情况,摹状貌,说明什么是大自然的语言,杏花传语耕地,桃花暗示种谷子,布谷鸟唱歌,草木 荣枯 候鸟 去来,举例子、 引用,选读课文，品方法：,列数字 举例子 作比较 打比方 分类别,常用说明方法,本文主要运用了哪几种说明方法？,比一比,看谁说得准,大家都来 抢一抢,值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同 在春天，早春也跟晚春不相同。如在早春三四月间，

8、南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。,举例子、列数字、作比较,指出说明方法,说明方法的运用使说明更加准确、具体，有说服力。,探寻美点，品语言,大家都来品一品,本文语言不仅准确、严谨，而且简洁、生动、典雅。,请在第一段中找出你认为写得最优美的词语或句子，并说说它好在哪里。,簌簌落下 北雁南飞 销声匿迹 衰草连天,风雪载途,冰雪融化 草木萌发 次第开放 翩然归来,孕育果实,描写,简洁生动典雅,冬,春,夏,秋,描写一年四季的词语 春 夏 秋 冬,苏醒 冰雪融化 草木萌发 各种花次第开放,炎热 孕育果实,果实成熟 叶子渐渐变黄 簌簌的落下,销声匿迹 衰草连天 风

9、雪载途,生动形象，如一幅四季风光画,冰雪融化,立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。,春,次第开放,春,草长莺飞 百花盛开,春,燕子翩然归来,春,再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。,孕育果实,夏,于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。,秋叶簌簌,秋,到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌的落下来。,北雁南飞,秋,北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。,衰草连天,冬,风雪载途,冬,课文小结,本文说明了什么是物候、物候学，影响 物候的因素，物候观测对农业的意义。,语言准确、生

10、动、典雅。,准确严密：措词严谨，用词语从数量、范围等方面进行限制，如“许多”。,生动形象：词语优美，描绘的画面生动形象，多用拟人等修辞手法。,给本文的语言特点做小结,全文的说明顺序,纬度,经度,高下,古今,主要,次要,物候、物候学,重要性,决定因素,意义,全文的说明顺序,逻辑顺序,归纳小结,说明文,优美典雅,大自然的语言,语言：,内容：,介绍知识,物候学,结构：,四季变化的自然现象,物候学,物候,重要性,纬度 经度 高下 古今,意义,主,次,具体,抽象,逻辑顺序,方法：,举例子,生动形象,决定因素,准确严谨,列数字、作比较 、下定义,二十四节气 春雨惊春清谷天 夏满芒夏暑相连 秋处露秋寒霜降

11、冬雪雪冬小大寒,二十四节气名称的意义： 立春、立夏、立秋、立冬“立”是即将开始的意思，表示春、夏、秋、冬四季即将来临。 夏至、冬至 古称“日北至”和“日南至”，表示盛夏和寒冬已经到了。,春分、秋分 :“分”是平分的意思，表示这两天昼夜相等，正好处在夏至和冬至中间。雨水 : 降雨开始，雨量增多。惊蛰 : 开始打雷，气温上升，经过冬眠的动物开始活动。 清明 天气晴朗，万物滋生。 谷雨 雨量增多，谷物茁壮生长。,白露 气温降低，出现露水。 寒露 天冷，露水很凉。 霜降 开始下霜。 小雪、大雪 开始下雪，至大雪时形成积雪。 小寒、大寒 一年中最冷的季节。,这些都是大自然的语言,雨中闻蝉叫，预告晴天到。 麻雀屯食要落雪 鱼跳水，有雨来 燕子低