（5年高考3年模拟课标A版）2020年高考地理总复习专题三第三讲常见的天气系统课件.pptx

1、高考地理（课标专用）,第三讲常见的天气系统,考点清单 考点一锋与天气 基础知识 1.锋面特征,(1)结构特征:冷气团在下,暖气团在上,锋面向冷气团一侧倾斜。 (2)天气特征:锋面附近多阴雨、大风天气;降水多分布在冷气团一侧。 2.分类 冷锋:冷气团主动向暖气团移动的锋。 暖锋:暖气团主动向冷气团移动的锋。 准静止锋:冷暖气团势力相当,使锋面来回摆动的锋。,重点难点 1.锋与天气 (1)冷锋与天气,(2)暖锋与天气,(3)两类准静止锋,教师用书专用 2.冷、暖锋的判别 (1)看箭头指向 (2)看锋面坡度,(3)看雨区范围及位置 (4)看符号,考点二高、低压与天气 基础知识,高、低压系统比较,重点

2、难点,用“左右手法则”判断气旋、反气旋 南半球,用左手,方法同上(如下图所示),考点三气象灾害 基础知识,主要气象灾害成因、分布,方法技巧 方法锋面气旋图的判读方法 1.确定锋面位置 锋面出现在低压槽中,锋线往往与槽线重合。,2.确定风向 依据风向相对于水平气压梯度力的偏转关系可确定各点风向。如图中F、G处为偏北风,E、H处为偏南风。 3.确定气流(气团)的性质 图中F、G都在锋面的北侧,风从北方吹来,来自高纬度地区,而E、H正好相反,故F、G处气温比南面的E、H处气温低,确定F、G为冷气团,E、H为暖气团。,4.确定锋面性质 锋面应随气旋一起呈逆时针方向移动。由此可确定锋面AB是冷气团F主动

3、向暖气团E移动形成的,为冷锋;同理,CD为暖锋。 一般来说,无论是北半球还是南半球,气旋中心东侧的低压槽处形成暖 锋,西侧的低压槽处形成冷锋,只不过南北半球冷锋和暖锋的锋前、锋后相反而已,即“左冷右暖”。 5.确定锋面气旋控制地区的天气 由图中可知,气旋的右方低压槽为暖锋控制,故在锋前G处等地出现宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气;气旋的左方低压槽为冷锋控制,故在锋后F处等地出现比较狭窄的冷锋云系和降水天气。冷锋与暖锋之间为暖气团控制。,例下图表示某日20时海平面气压分布及1624时北京空气质量指数变化。读图,回答下题。 (2016北京文综,3,4分)该日20时() A.北京大风扬沙,空气

4、污染加重,B.东海海域天气晴朗,风大浪高 C.低压天气系统中,P强度最强 D.Q地位于暖锋锋前,出现降水,解题思路由图示北京所处天气系统及空气质量信息确定北京天气状况及污染程度;由东海及Q地天气系统判定东海海域、Q地的天气状况;由图中所有低压中心的气压数值判定低压天气系统中强度最大点的位置,信息解读,答案A,教师用书专用,知识拓展等压线图的判读方法 等压线是指同一水平面上气压相等的各点的连线,反映出水平方向上的气压差异。,(1)基本气压场判读方法 判断高压中心和低压中心:等压线上的数值由中心向四周变小的为高压中心;反之,为低压中心。 判断高压脊(线)和低压槽(线):等压线中的弯曲最大处,其数值由高处指向低处为高压脊(类同于等高线图中的山脊);等压线中弯曲最大处,其数值由低处指向高处为低压槽(类同于等高线图中的山谷)。 (2)等压线图的判读与应用方法 判断气流垂直运动:一般情况下,气压高的地方气流下沉,气压低的地方气流上升。,判断天气:低压区和低压槽上盛行上升气流,多阴雨天气;高压区和高压脊上盛行下沉气流,多晴朗天气。 判断风向:风