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文档简介

1、教科版四年级语文上册第二单元,是乐谱错了,思考： 课文写了谁的什么事？,日本著名指挥家(由于长期在美国居住，常被误认为已加入美国籍) 。生于中国沈阳，1951年入日本东京桐朋学园高等学校音乐系学习指挥。1959年在法国第九届贝桑松国际指挥比赛、伯克郡音乐节的指挥会演和卡拉扬主持的比赛中获奖。1960年初次登台指挥法国国立广播管弦乐团，接着又出色地指挥过纽约爱乐乐团，旧金山、加拿大、伦敦交响乐团和维也纳乐团等，1970年起任旧金山交响乐团常任指挥和音乐指导，后与波士顿交响乐团签订终身合同，任音乐指导兼指挥，并兼任新日本爱乐乐团的首席指挥，每年都有一定时间回日本。,小泽征尔,总体感知,你们认为小泽

2、征尔是个什么 样的指挥家？ 为什么大家都认为小泽征尔 是个富于自信的人？,画一画： 小泽征尔的语言和行为的句子、词语，在小组内与同学交流。,品一品： 1、突然，小泽征尔发现曲调有一点儿不和谐。一个念头在他头脑中闪过：乐队演奏错了！ 2、于是，小泽征尔再一次停下来。 3、“一位评委肯定地说”，“另一位评委附和着”，“一致 认为乐谱没有错”。 4、面对庄严的考场，面对音乐界权威人士的态度，如果是你，你会做出什么样的选择？小泽征尔做出了什么样 的选择？说明了什么？此时你对他产生了什么样的感情？,他们认为只有具备这种素质的人，才真正是世界一流的音乐指挥家。,不附和权威相信自己敢于做出正确判断,他今年已经60多岁了，仍然活跃在音乐指挥的舞台上。小泽征尔的指挥极富感染

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