防溺水专题教育-珍爱生命、预防溺水主题班会教育课件

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2、,三、强化一种意识,防溺水专题教育-珍爱生命、预防溺水主题班会教育,思 考,1、发生溺水事件的客观原因是什么？ 2、当自己溺水，该怎么办？ 3、当发现有人溺水，该怎么办？ 4、将溺水者救上岸后，该怎么办？ 5、你知道游泳小常识吗？,9/15/2020,防溺水专题教育-珍爱生命、预防溺水主题班会教育,1、发生溺水事件的客观原因是什么？,防溺水专题教育-珍爱生命、预防溺水主题班会教育,1、不小心落入水中。 去年九月份，某县小学2位三年级学生在傍晚放 学时因路滑而跌入深沟里，双双溺水而死。 2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。 3、准备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲劳。 4、突然呛水，不会

3、调整；浮具受损沉入水中。,防溺水专题教育-珍爱生命、预防溺水主题班会教育,5、游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。 6、水温过低，产生抽筋现象。 7、入水方法不当，撞到硬物而意外受伤。 8、冒险潜水，（由于憋气事件过长，造成心肌缺血或中枢神经系统骤停等）。 9、被溺水者紧抱不放的其他游泳者。 10、游泳场所的设施不当。（如有激流、漩涡、乱石、暗流、暗礁等。,防溺水专题教育-珍爱生命、预防溺水主题班会教育,2、当自己溺水，该怎么办？,防溺水专题教育-珍爱生命、预防溺水主题班会教育,溺水的自救方法,一 、不会游泳者的自救 （1）落水后不要心慌意乱，一定要保持头脑清醒。 （2）冷静地采取头顶向后，口

4、向上方，将口鼻露出水 面，此时就能进行呼吸。 （3）呼吸要浅，吸气宜深，尽可能使身体浮于水面，以 等待他人抢救。 （4）切记：千万不能将手上举或拼命挣扎，因为 这样反而容易使人下沉。 二 、会游泳者的自救 （1）一般是因小腿腓肠肌痉挛而致溺水，应平心 静气，及时呼人援救。 （2）自己将身体抱成一团，浮上水面。,提醒,防溺水专题教育-珍爱生命、预防溺水主题班会教育,3）深吸一口气，把脸浸入水中，将痉挛（抽筋）下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指跷起来，持续用力，直到剧痛消失，抽筋自然也就停止。 （4）一次发作之后，同一部位可能再次抽筋，所以对疼痛处要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸后最好再按摩和热敷患

5、处。 （5）如果手腕肌肉抽筋，自己可将手指上下屈伸，并采取仰面位，以两足游泳。,溺水的自救方法,防溺水专题教育-珍爱生命、预防溺水主题班会教育,3、当发现有人溺水， 该怎么办？,防溺水专题教育-珍爱生命、预防溺水主题班会教育,方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。,2020/9/15,首先立即报警，再采用急救措施。急救方法如下：,防溺水专题教育-珍爱生命、预防溺水主题班会教育,方法二：成人救助方法：若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。（未成年人不能下水救人）,2020/9/15,防溺

6、水专题教育-珍爱生命、预防溺水主题班会教育,看到有人溺水时我们该怎么办？,1、原地大声呼救。 2、跑去找大人。 3、拨打110（120）急救电话。 4、没有绝对把握，不要冒险救人，以免造成更大恶果！,防溺水专题教育-珍爱生命、预防溺水主题班会教育,4、将溺水者救上岸后， 该怎么办？,2020/9/15,防溺水专题教育-珍爱生命、预防溺水主题班会教育,（ 1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅。 （2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出。（图2 伏膝倒水法）,202

7、0/9/15,2020/9/15,防溺水专题教育-珍爱生命、预防溺水主题班会教育,2020/9/15,防溺水专题教育-珍爱生命、预防溺水主题班会教育,（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，开始时可稍慢，以后可适当加快。（图3 人工呼吸） 不要坐等医生到来或不经处理直接送医院，丧失最初宝贵的抢救时机。,2020/9/15,202

8、0/9/15,防溺水专题教育-珍爱生命、预防溺水主题班会教育,图3 人工呼吸,2020/9/15,防溺水专题教育-珍爱生命、预防溺水主题班会教育,2020/9/15,图4 胸外心脏挤压,防溺水专题教育-珍爱生命、预防溺水主题班会教育,5、你知道游泳小常识吗？,2020/9/15,防溺水专题教育-珍爱生命、预防溺水主题班会教育,1、必须在家长（监护人）的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长（成年人），在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。 2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无

9、力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人,2020/9/15,防溺水专题教育-珍爱生命、预防溺水主题班会教育,3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。 4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不不明的江河湖泊都不宜游泳。 5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。,防溺水专题教育-珍爱生命、预防溺水主题班会教育,四、培养一种品质,202

10、0/9/15,防溺水专题教育-珍爱生命、预防溺水主题班会教育,2020/9/15,2020/9/15,防溺水专题教育-珍爱生命、预防溺水主题班会教育,安全标示,有禁止游泳安全标示的坚决不去,防溺水专题教育-珍爱生命、预防溺水主题班会教育,1.当发现有人溺水，你该怎么办？,A.下水救助 B.放手不管C.把竹竿抛给溺水者，电话报警,2.不小心腿抽筋了，怎么办？,A.大声呼救B.用力蹬水C.使劲胡乱向岸上游,3.将溺水者救上岸应怎么办？,A.捉住腿将人倒放B.使劲摇晃C.按压胸部或人工呼吸,知识问答：,C,A,C,防溺水专题教育-珍爱生命、预防溺水主题班会教育,五、践行一个承诺,防溺水专题教育-珍爱

11、生命、预防溺水主题班会教育,1、朗读安全承诺书,2020/9/15,防溺水专题教育-珍爱生命、预防溺水主题班会教育,安全承诺书,绝不私自下河游泳。 绝不擅自与同学结伴游泳。 绝不无家长或老师带领的情况下游泳。 绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。,2020/9/15,防溺水专题教育-珍爱生命、预防溺水主题班会教育,2、安全承诺书签名仪式,防溺水专题教育-珍爱生命、预防溺水主题班会教育,六、总结,防溺水专题教育-珍爱生命、预防溺水主题班会教育,如果大家已经深刻认识到了预防溺水的重要性，如果大家能够抛弃侥幸心理，那么一起来,轻松一下,防溺水专题教育-珍爱生命、预防溺水主题班会教育,最倒霉的溺水者1,防溺水专题教育-珍爱生命、预防溺水主题班会教育,最倒霉的溺水者2,防溺水专题教育-珍爱生命、预防溺水主题班会教育,最倒