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文档简介
1、(北师大版)一年级数学教案 下册小兔请客4教学目标:1、在实际情境中,进一步体会加减法的意义。2、能正确地进行整十数的加减法计算。教学重点:体会意义,正确计算。教学难点:说算理教学准备:小棒、苹果图片教学过程:一、复习。1、2个十是多少?7个呢?2、60里有几个十?80呢?二、情境引入:1、出示主题图,让学生说说童话故事。小兔在学校有3个好朋友,他们是小猴、小松鼠、小刺猬,平时经常在一起玩,互相帮助,无话不谈。这天,小兔过生日,请好朋友到家里作客。小兔准备了许多苹果来招待,瞧,他端出来了。一共有多少个苹果?刺猬最喜欢在别人面前表演了,这时,他看见有这么多苹果,就对大家说:“你们看我的表演。”只
2、见他翻过身,一下躺到盘子里,摇了两下,站起来一看,一盘苹果全在他的背上了。逗得大家哈哈大笑。请问盘子里还剩下多少个苹果?2、你还能提出哪些数学问题?三、算法探索1、谁能把刚才这个问题用数学算式来表示?2、怎么计算?3、操作,探索算法。引导学生用小棒代替苹果摆一摆,在组内说说怎样算出得数。4、认识加减法各部分名称,并加上单位名称。40+10=50(个) 50-10=40 (个)5、试一试。投影出示小棒,让学生口头列式并计算。进一步体会加减法的意义。40+20 60-20 口答:7个十加2个十是多少? 8个十减3个十是多少?3个十加4个十是多少?6个十减5个十是多少?三、巩固练习1、独立完成第2题,反馈。2、游戏:谁先到家(第3题)(大组竞赛) 3、数学医院:60+30=63 40+30
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