郑州校长园长工作室平台使用培训.ppt_第1页
郑州校长园长工作室平台使用培训.ppt_第2页
郑州校长园长工作室平台使用培训.ppt_第3页
郑州校长园长工作室平台使用培训.ppt_第4页
郑州校长园长工作室平台使用培训.ppt_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、郑州校长(园长)工作室平台使用培训,技术支持:郑州索特信息技术有限公司 2014年12月郑州,系统访问地址:,目 录,一、平台简介,二、平台功能,目 录,一、平台简介,二、平台功能,第一部分平台简介,郑州校长(园长)工作室平台支撑校长网络工作室信息化建设,通过平台建立各具特色的信息资源,将校长(园长)工作室的工作动态,取得的成果等信息及时纳入,各校长(园长)工作室通过平台发布工作室动态信息,进行成果辐射推广,为全市校长(园长)成长搭建平台,使其成为校长(园长)的成长乐土和心灵家园。,系统地址(教育内网访问):,第一部分平台简介,用户登录方式:,(1)教育通行证登陆 通过郑州教育通行证登录; (

2、2)本地登陆 使用校长(园长)工作室平台本地用户名密码进行登录;,目 录,一、平台简介,二、平台功能,第二部分 平台功能,工作室设置,01,发起新话题,02,话题及回帖编辑管理,04,个人主页,05,话题管理,03,第二部分 平台功能,1、工作室设置,工作室设置功能模块包括工作室基本设置、成员管理、邀请好友等模块。注:只有工作室主持人及助理拥有该功能权限。 1.1 基本设置 工作室主持人或助理用户登录平台后,进入所管理的工作室,点击工作室左侧管理功能部分的“工作室设置”按钮,系统进入工作室设置相应功能页面。点击“基本设置”标签页,完善工作室相关信息后点击“提交保存”按钮即可完成工作室设置操作。

3、如下图所示:,第二部分 平台功能,第二部分 平台功能,1.2 成员管理 注:目前郑州市校长(园长)网络工作室用户注册功能暂不开放,若有新成员加入,需联系技术支持人员协助添加用户信息;用户信息添加完成后,可由相应工作室主持人或助理老师邀请该用户加入工作室。 主持人及助理进入“工作室设置”页面后切换至“成员管理”标签页,系统分组显示该工作室成员列表,选中相应成员下方的复选框,在“设为”选项中选择相应的选项,可将成员设置为“主持人”、“助理”、“普通成员”或“提出工作室”,选择相应的选项后,点击“提交”按钮,即可完成操作。如下图所示:,第二部分 平台功能,第二部分 平台功能,1.3 邀请好友 主持人

4、及助理进入“工作室设置”页面后切换至“邀请好友”标签页,点击组别下方的“所有人”组,在上方“搜索成员”文本框输入欲邀请成员姓名,点击“搜索”按钮,系统将展示所有符合搜索条件的用户信息,在搜索结果中选中欲邀请的成员,点击下方“邀请”按钮,该用户即成为了该工作室的普通成员。,第二部分 平台功能,2、发起新话题,工作室成员登录系统后,进入所在工作室,点击左侧工作室管理部分“发起新话题”菜单。系统打开发表话题功能页面,选择正确的系统分类后,填写标题、内容后点击“保存发布”按钮,即可完成发表话题操作。如下图所示:,第二部分 平台功能,3、话题管理,工作室主持人及助理对该工作室成员所发表的话题具有管理功能

5、,包括:话题删除、设为精华、取消精华、置顶、取消置顶等。 工作室主持人及助理用户登录系统并进入相应的工作室后,点击工作室左侧管理部分“话题管理”菜单,系统将以列表形式展示该工作室已发表的话题信息,选中需要操作的话题记录前的复选框,并选中页面下方的操作选项,点击“执行操作”按钮,即可完成对话题的相应管理操作。如下图所示:,第二部分 平台功能,4、话题及回帖编辑管理,工作室主持人及助理对该工作室所有话题及话题的回帖具有编辑管理功能,即对话题及回帖的编辑、删除、回复功能。 主持人或助理用户登录系统后,打开要进行编辑的话题,点击话题下方相应操作按钮,即可完成相应操作。 话题编辑:点击话题下方“编辑”按

6、钮,系统打开话题编辑页面,修改完成后点击下方“保存发布”按钮,即可完成话题编辑操作。 话题编辑:点击话题下方“删除”按钮,即可完成将该话题的删除操作。 回帖编辑:点击话题右侧“编辑”按钮,系统打开该回帖的编辑页面,修改完成后点击“提交”按钮即可完成对该回帖的编辑操作。,第二部分 平台功能,回帖删除:主持人及助理可对话题的恶意回帖进行删除,点击要删除的回帖右侧的“删除”按钮,即可完成对该回帖的删除操作。 回帖回复:主持人、助理及发帖者可对话题的回帖进行回复,点击要回复的回帖右侧的“回复”按钮,输入要恢复内容,点击“提交”按钮,即可完成回帖操作。,第二部分 平台功能,5、个人主页,个人主页主要用来

7、展示用户基本信息及其所发表的话题、日志、好友、通知、最近来访等相关信息。 5.1 我的资料 用户登录系统后进入个人主页,点击头像下方“我的资料”链接按钮,系统打开个人资料维护页面。 个人资料:打开我的资料维护页面后,点击“个人资料”标签页,录入个人的基本资料、联系方式、教育情况、工作情况、个人信息等资料后点击下方的“保存”按钮,即可完成个人资料信息的录入操作。 我的头像:用户进入我的资料维护页面后,点击“我的头像”标签页,系统显示大、中、小三个尺寸头像图片,若需要上传或修改个人头像,点击页面中间“选择图片”按钮,,第二部分 平台功能,选择相应图片变上传,图片上传完成后点击“预览头像”按钮,可预

8、览头像,预览无问题后点击“确定”按钮,即可完成头像上传操作。如下图:,第二部分 平台功能,个性设置:用户进入我的资料维护页面后,点击“个性设置”标签页,系统已图片列表的形式展示可供选择的个人主页的不同风格模板,用户可选择自己较为满意的模板。选择合适的模板后,点击该模板下方的“启用”按钮,即可完成个性设置操作。如下图所示:,第二部分 平台功能,5.2 日志管理 用户进入个人主页后点击左侧菜单处“日志”菜单,页面中间部分将已文字列表的形式展示该用户已发表的日志信息。点击“日志”菜单后的“发表”按钮,可打开日志发表功能页面。点击已发表日志,进入日志详细信息页面后可对该日志进行编辑、删除、发表态度等操作。 5.3 相册 用户进入个人主页后点击左侧菜单处“相册”菜单,页面中间部分将已图片列表的形式展示该用户已上传的相册。点击“相册”菜单后的“上

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论