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文档简介
1、围绕中心 服务大局 开创学校审计工作新局面,绍兴文理学院审计处,一、围绕一个中心(学校转型发展),审计工作理念: 浙江省内部审计工作规定 绍兴市内部审计工作规定 借鉴国内一流大学和国际内部审计的先进理念,努力使内部审计从传统内部审计向现代内部审计转变 防范胜于纠正,学校中心工作,围绕学校由教学型大学向教学研究型大 学转变,提升学校内涵建设为中心,标志性成果,教育部本科水平的评估工作 学科建设工作 硕士点3个: 中国语言文学 工商管理 化学化工,浙江省内部审计工作规定,创新与规范:内部审计工作新起点 强调规定的先进性、务实性、全面性 内部审计定位突破原有的监督和评价职能向咨询拓展 内部审计目标适
2、时提升 针对特点简化审计程序,二、突出两项目标(防范风险、创造效益),审计工作目标: 从学校内部资源配置的方向、结构及其变化和资源配置与管理控制的关系上关注资源配置的新方向、新变化,确定审计的领域、方向、重点。 把风险高、内部控制薄弱的环节作为审计的重点,最大限度地发挥内审为学校防范风险创造效益的作用。,三大重点领域,重点领域之一:企业财务收支及经济效益审计 2008年:个人收入与工资奖金均衡性为主 2009年:配合“餐饮回归” ,以后勤各企业资产为主 2010年:清产核资、资产评估,三大重点领域,重点领域之二: 工程竣工结算审计 工程变更审查 元培迁建工程跟踪审计,三大重点领域,重点领域之三
3、: 处级干部经济责任审计,三、树立三种标准(质量、效果、效率),质量 效果 效率,三个建立,建立审计程序规范,报告规范,底稿规范的业务操作制度以保证审计的质量。 建立一人为主审计,项目定期,工作量定量的业务组织制度以保证效率。 建立审计结果四制度:双向征求意见制度、意见回复制度、审计整改情况检查制度、审计结果落实制度。,四、抓好四项建设(队伍建设、制度建设、业务技术建设、环境建设),队伍建设:专兼职审计相结合 制度建设:废、改、立 业务技术建设:电子网络监管平台 环境建设:制衡作用、良好工作关系,电子网络监管平台,效果及特点,建设及运行情况,目标及设计理念,建设背景,1,2,3,4,背 景,高
4、等教育快速发展带来的投资建设项目剧增,监管难度加大。 高校与地方合作日趋紧密,资源配置市场化要求越来越高。 高校惩治和预防腐败体系构建相对滞后,腐败案件频发。 社会对高校廉政期望较高,预防职务犯罪工作任重道远。,目标之一:科技促廉,以系统信息化网络建设为主要方式,通过职能分解、流程监控等处理技术,完善和规范管理制度,减少人为因素的干扰。 以电子校务为主要方式,面向社会公众,提供透明的管理与服务,提高办事效率和管理水平,促进校务公开和廉政建设。 以制度建设和信息技术应用为重点,提高反腐倡廉工作的科技含量。,目标之二:六化,六化,目标之三:三个百分之百,三个100%,设计理念,平台“1+N”系统,监管平台,招投标项目业务管理系统,科研管理信息系统,基建工程项目业务管理系统,其他业务管理系统,招生管理信息系统,职称评审管理系统,平台层,业,务,层,建设思路,总体框架,平台
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