化学人教版九年级上册气体的制备.pptx

1、,01 考纲要求和命题分布,1. 常见气体的性质和收集方法，气体的净化原理和方法(知道) 2熟练掌握药品的取用、仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作(独立操作) 3运用简单的装置和方法制取、收集、检验气体(模仿操作),02 知识点归纳梳理,一、实验室制取气体的装置,1包括两部分：_装置和_装置。 (1)发生装置 设计原则：根据反应原理、反应物_和_等因素来选择反应装置。 装置基本类型：,发生,收集,状态,反应所需条件,一、实验室制取气体的装置,固液和液体反应(不加热型)装置优点分四类： A仪器简单，操作简单； B便于添加液体； C方便控制液体滴加速率，得到平稳气流(控制反应速率)； D通过关

2、闭或打开弹簧夹，控制反应的停止和进行。,一、实验室制取气体的装置,(2)收集装置 设计原则：选用收集方法的主要依据是气体的_和_。 装置基本类型：,密度,水溶性,难溶于水、不与水反应的,密度大于空气的,密度小于空气的,例题1,(2016重庆)实验室制取干燥的CO2气体，不会用到的装置是() ABCD,A,思路与技巧根据反应物的状态与反应条件选择发生装置C，而不选A；二氧化碳的密度大于空气的密度，能溶于水，选择D收集；B利用浓硫酸干燥二氧化碳。,例题2,(2016沈阳)如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。 (1)写出图中标号仪器的名称是：_；_。 (2)实验室可加热KMnO4固体制取

3、O2，请写出该反应的化学方程式：_，用选用的气体发生装置是_(填字母)，气体收集装置是_(填字母，写出一种即可)。 (3)实验室可用Zn与稀硫酸反应制取H2，若选用C装置，其优点是便于控制反应的发生和停止，此时Zn应放置于_。,分液漏斗,集气瓶,2KMnO4=K2MnO4MnO2O2,A,D(或F),多孔塑料板上,二、氧气、氢气、二氧化碳的实验室制法(选字母填入下表中),ZnH2SO4= ZnSO4H2,CaCO32HCl= CaCl2H2OCO2,二、氧气、氢气、二氧化碳的实验室制法(选字母填入下表中),用带火星的木条，伸进集气瓶，若木条复燃，是氧气；否则不是氧气,C或E,A或B,B,D或E

4、,B,C,将气体通入澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，则是CO2，否则不是CO2熄灭,二、氧气、氢气、二氧化碳的实验室制法(选字母填入下表中),集气瓶口,熄灭,三、气体的干燥与净化,在实验室制备的气体中，常含有少量的酸雾、水蒸气和其他气体杂质，需要经过净化和干燥后才能得到纯净的气体。选择干燥剂的原则：应根据气体和干燥剂的性质而定，干燥剂只能吸收气体中的水分，而不能与气体发生反应。 温馨提示： 有关气体的制取、检验和净化实验中的先与后： (1)制取气体时，先净化后收集；如制取并收集干燥的氢气，先用浓硫酸除去水，再收集气体。 (2)检验气体时，先检验水，后检验其他气体；如产物有水和二氧化碳，应先用无

5、水硫酸铜检验水，再用澄清石灰水检验二氧化碳。,三、气体的干燥与净化,(3)净化气体时，先除其他杂质，后除水(干燥放在最后)，如CO中混有CO2、H2O，应该先用氢氧化钠溶液除去CO2，再用浓硫酸除去H2O。,四、多用装置,1常见气体的检验和除去的方法(气体长进短出：气体从b进) 2用多用途装置排水收集气体的连接，如收集：H2、O2、CO、CH4等，瓶内先盛满水，气体短进长出，即气体从_进；用排空气法收集气体，如密度比空气大的，如收集O2、CO2、HCl等，则气体长进短出：气体从_进；如果密度比空气小的，如收集H2、CH4、NH3等，则气体短进长出，气体从_进。 3贮气瓶：瓶内盛满气体，要把气体

6、导出，则水从_进。,a,b,a,b,四、多用装置,温馨提示： 常见的气体净化、干燥装置有洗气瓶和干燥管，洗气瓶主要用于盛放液体吸收剂，连入装置时要注意气体必须“长进短出”以利于杂质的吸收。干燥管(球形干燥管和U形管)主要盛放固体，球形干燥管要“大进小出”。,例题3,(2016广东)根据下图回答有关问题。 (1)仪器E的名称为_。 (2)图AC是常见实验基本操作。其中正确的是_(填序号)；请选择一个有错误的操作写出改正方法：_。,试管,A，先挤压出胶头中空气，再插入吸取液体(或C，液体加入量不能超过试管容积的1/3),B,例题3,(3)选择仪器DI完成下列实验操作： 用KMnO4制备O2，应选仪

7、器_(填序号)，其化学反应方程式为_； 用大理石与稀盐酸反应制备CO2并使反应随时发生或停止，应选仪器_，其反应方程式为_。 (4)下图是以锌粒和稀硫酸反应制备H2，并用排水法收集。请把图补画完整。,DEFG,EI,CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2,（4）答案见右图,例题4,(2015佛山节选)下图是实验室常用来制取气体的装置。 (1)某实验小组为了获得较多气流平稳的氢气进行实验探究，制取氢气时发生装置应选_(填字母，下同)，干燥装置应选_，干燥装置中的试剂是_。 (2)下图是探究CO2与NaOH是否反应的部分原理装置图。请在方框内画出需完整的装置图，并进行必要的标注。 可供选用的仪

8、器及药品：试管、直角导管、 干燥CO2、NaOH溶液、BaCl2溶液。,B,答案：,浓硫酸,(2),或,E,03 全国优秀试题分类精选,(2016佛山模拟)下列有关实验室制取气体的说法错误的是() A装置可作为CO2的发生装置 B装置干燥O2时，气体由a管进b管出 C装置可用作O2的收集装置 D装置是收集CO2气体的验满方法,【思路与技巧】B图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”，正确；检验二氧化碳是否集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故D项错误。,D,习题1,(2015上海)不能达到相应实验目的的装置是() A除去一氧化碳中的二氧化碳 B排水法收集氢气 C向上

9、排空气法收集氧气 D检验氢气中是否混有氯化氢,【思路与技巧】B集气瓶中装满水，用排水法收集氢气，气体从短管进。,B,习题2,(2014广东改编)氨气(NH3)是没有颜色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。下列是实验室收集气体的几种装置，为防止污染环境，你认为最合理装置是（ ） ABCD,D,习题3,【思路与技巧】氨气极易溶于水，A错误；密度比空气小但有刺激性气味的气体，不能防止污染环境，C不符；氨气极易溶于水，可用水吸收多余的氨气，倒置漏斗为增大吸收面积，防止倒吸，选用D。,下图为制取H2并还原Fe3O4的微型实验装置，检查此装置气密性的具体操作是_，若现象为_，则气密性良好。,关

10、闭弹簧夹，用热水浸泡(用手捂)青霉素瓶一会儿,习题4,针筒活塞略向左移动,04 突破练习,(1)仪器a的名称是_。 (2)气体的性质是选择气体收集方法的主要依据。下列性质与收集方法的选择无关的是_(填序号)。 A颜色 B密度 C溶解性 D与氧气是否反应 (3)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_，选用的发生装置是_(填序号，下同)，收集装置是_。,(2016云南)化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：,水槽,A,C,D（或E）,2KMnO4=K2MnO4MnO2O2,(4)氮气在很多领域用途广泛。实验室用加热NaNO2和NH4Cl的浓溶液制取氮气。 实验室制取氮气应选择的发生装置是_(填序号)。 氮气的密度小于空气，难溶于水，收集