2019年七年级生物上册 第1单元 第1章 生命的世界综合检测课件（新版）北师大版.ppt

1、第1章综合检测,【综合检测】,一选择题（共20小题） 1（2017鞍山）世界上没有完全一样的两个人，这体现了生物多样性中的（） A物种多样性B数量多样性 C遗传多样性D生态系统多样性 2（2017东营）黄河三角洲湿地是国家级自然保护区，有植物393种，其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种，鸟类有265种这主要体现了（） A生态系统的多样性B生活环境的多样性 C物种的多样性D遗传的多样性,C,C,【综合检测】,3（2017云南）生物多样性不包括（） A生物种类（物种）的多样性 B遗传（基因）的多样性 C生物数量的多样性 D生态系统的多样性,C,【综合检测】,4（20

2、17菏泽）含羞草的叶子如遇到触动，会立即合拢起来，触动的力量越大，合得越快，整个过程在几秒钟就完成，这种现象体现的生物的基本特征是（） A生物能够完成反射活动 B生物具有应激性 C生物具有新陈代谢现象 D生物能够生长和发育,B,【综合检测】,5（2017郴州）校园里，树木又发了新芽，开出了花朵。这体现了生物的特征是（） A需要营养B能进行呼吸 C能生长繁殖D能对外界刺激作出反应 6（2017邵阳）20世纪70年代末，美国从我国引进野生大豆与当地品种杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，这是利用了（） A远缘杂交育种法B染色体的多样性 C基因的多样性D生态系统的多样性,C,C,【综合检测】,7

3、（2017株洲）下列有关生物多样性的描述及其所属层次不相符的是（） A小张是A型血，小李是B型血，小魏是AB型血，小谭是O型血基因多样性 B亚洲人多为黄种人，欧洲人多为白人，非洲人多为黑人生物种类多样性 C湖南境内除了有丘陵外，还有平原、山地、湖泊和沼泽生态系统多样性 D农作物中既有水稻、小麦，也有玉米、高粱生物种类多样性,B,【综合检测】,8（2018滨州）下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同 （） A燕子育雏B子女与父母不同 C种子萌发长成幼苗 D小羊发现狼后迅速逃离 9（2018营口一模）“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，该谚语中描述的现象体现的生物基本特征

4、是（） A生物能生长B生物都有遗传特性 C生物的生活需要营养D生物能变异,D,B,【综合检测】,10（2017东营）生物圈是最大的生态系统，保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则。下列有关生物圈的叙述，错误的是（） A生物圈是所有生物共同的家园 B生物圈的范围包括整个地球 C生物圈包括地球上全部的生物及其环境 D生物圈包含所有不同层次的生态系统 11（2018德州）生活中有“春兰秋菊，南橘北梨”之说。造成这种差异的因素依次是（） A光和温度B温度和水分 C水分和光D土壤和温度,B,A,【综合检测】,12（2017遵义）“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”诗中主要描写了哪种环境

5、因素对生物的影响（） A水B土壤C空气D温度 13（2018东营模拟）玉米地里影响玉米生活的环境因素有哪些？（） A阳光、空气、水、土壤、温度等非生物因素 B田野里的动物、其他种类的植物、微生物等 C该玉米地里的其他玉米 DA，B，C三项的综合,A,D,【综合检测】,14近年来，我市加大了环境整治力度，不断植树造林，扩大绿化面积，使周围的鸟类越来越多。这种现象主要体现了（） A环境因素对生物的影响 B生物因素对环境的影响 C非生物因素对生物的影响 D生物对非生物因素的影响,A,【综合检测】,15（2018芜湖模拟）生物既能影响环境，又能适应环境，下列属于生物适应环境的实例是（） A夏天的大树下

6、比较凉快 B绿色植物能够更新空气 C蚯蚓能疏松土壤 D仙人掌的叶变成了刺状 16（2018黑龙江二模）下面两种生物的关系属于捕食关系的是（） A牛和羊B狮子和羚羊 C水稻和杂草D鸡和鸭,D,B,【综合检测】,17生物相互之间关系错综复杂。下列彼此间表现相互有利的一组是（） A人与艾滋病病毒B水稻和杂草 C大豆与菟丝子D蜜蜂与槐花,D,【综合检测】,18下列哪些现象说明生物能够影响环境 （） 西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨 “三北”防护林能防风固沙 沙漠植物根系发达 蚯蚓能疏松土壤增加肥力 仙人掌的叶变成刺 山底的树木一般是阔叶林，山顶一般是针叶林 AB CD,C,【综合检测】,19（201

7、8常德模拟）天气炎热时，树荫下比较凉爽。这说明（） A环境影响生物的生存B生物能适应环境 C生物能影响环境D环境能适应生物 20（2017广东模拟）做“探究不同植被对空气湿度的影响”这个实验，可使用的仪器包括 （） 干湿表 显微镜 放大镜 酒精灯 记时器 ABCD,C,A,【综合检测】,二实验探究题（共1小题） 21在探究“温度对霉菌生活的影响”实验时，可以将一组实验装置放在低温或高温条件下，另一组实验装置放在_条件下，如果改为探究“湿度对霉菌生活的影响”，则我们应该把一组实验装置放在干燥条件下，另一组实验装置放在_条件下。两组实验其他的条件应该完全相同且不能影响霉菌的正常生活。下面是小红同学

8、做“探究湿度对霉菌生活的影响”实验时设计的表格，请按要求完成下列问题。,常温,潮湿,【综合检测】,温暖、潮湿,先长霉,先长霉,水分对霉菌的生活有影响,【综合检测】,22材料一：我国具有陆地生态系统的各种类型，包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等，其中森林又可有针叶林、阔叶林和针阔混交林等。 材料二：,【综合检测】,材料三：月季花的品种繁多，目前世界上的月季品种已有近万种，中国也有千种以上。 分析以上材料，回答： （1）材料一体现了生物多样性中的_多样性。 （2）材料二（表格所示）体现了生物多样性中的_多样性。 （3）材料三体现了生物多样性中的_多样性。 （4）生物多样性有以上三个涵义，其中_多样性是最基本的多样性。,生态系统,物种,遗传,遗传,【综合检测】,23（1）鸟类有适于飞翔的翅膀，长臂猿有适于攀援的长臂，说明现存的每一种生物的适应环境的方式是_ 的。生物在适应环境的同时也影响和改变着环境俗话说“大树底下好乘凉”，体现的是生物的生活能_环境；海豹的皮下脂肪厚，骆驼刺的地下根比地上部分长很多，这体现了生物能_环境。,多种多样